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MENDEZ BALCAZAR MAXIMILIANO JIMENEZ CARTAS GUELI QUINTERO HERNANDEZ AMERICA GONZALEZ LOYOLA ELIZABETH GRUPO 604 EQUIPO 10

Creatividad Equipo 10

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Page 1: Creatividad Equipo 10

MENDEZ BALCAZAR MAXIMILIANOJIMENEZ CARTAS GUELIQUINTERO HERNANDEZ AMERICAGONZALEZ LOYOLA ELIZABETH

GRUPO 604

EQUIPO 10

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ObjetivoComprender como aplican los adolescentes la creatividad en la escuela y si eso afecta o beneficia la forma de aprendizaje, como desarrollan su imaginación en la escuela. Consideramos que la creatividad es una de las habilidades fundamentales que debieran estar presentes en todo proyecto escolar, ya que le permite al alumno llegar a conclusiones nuevas y resolver problemas en una forma original. Para estimular la creatividad en los jóvenes hay que tomar en cuenta factores tales como el clima social, los procesos conceptuales, lingüísticos, motivacionales y estudiantiles.

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DEFINICION DE CREATIVIDAD ¿Dónde SE ENCUENTRA LA CERATIVIDAD? ¿PARA QUE NOS SIRVE LA CREATIVIDAD? ¿ES UN DON O ES APRENDIDA?

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Creatividad es la capacidad de ver nuevas posibilidades y hacer algo al respecto. Cuando una persona va más allá del análisis de un problema e intenta poner en práctica una solución se produce un cambio. Esto se llama creatividad: ver un problema, tener una idea, hacer algo sobre ella, tener resultados positivos.

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1. La creatividad está latente en casi todas las personas en grado mayor que el que generalmente se cree.

2. Cuando se trata de creatividad e inventiva, lo emocional y no racional es tan importante como lo intelectual y lo racional.

3. Los elementos emocionales y no racionales pueden enriquecerse metódicamente por medio del entrenamiento.

4. Muchas de las mejores ideas nacen cuando no se está pensando conscientemente en el problema que se tiene entre manos. La inspiración surge durante un período de "incubación", como

cuando un hombre está manejando camino al trabajo o regando su jardín o jugando.

DONDE SE ENCUENTRA…

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Crear, producir cosas nuevas y valiosas, para llegar a conclusiones nuevas y resolver problemas en una forma original. La actividad creativa debe ser intencionada y apuntar a un objetivo. En su materialización puede adoptar, entre otras, forma artística, literaria o científica, si bien, no es privativa de ningún área en particular. La creatividad es el principio básico para el mejoramiento de la inteligencia personal y del progreso de la sociedad y es también, una de las estrategias fundamentales de la evolución natural. Es un proceso que se desarrolla en el tiempo y que se caracteriza por la originalidad, por la adaptabilidad y por sus posibilidades de realización concreta.

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Es probable que sea una combinación de las dos cosas. Sin embargo existe mucha información sobre procedimientos de desarrollo de la creatividad. Aún cuando algunas personas tengan cualidades excepcionales, éstas deberán de dedicar considerable esfuerzo para desarrollar sus propias cualidades

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Todos nacemos con una capacidad creativa que luego puede ser estimulada o no. Como todas las capacidades humanas, la creatividad puede ser desarrollada y mejorada. Así, existen muchas técnicas para aumentar y desarrollar la capacidad creativa.