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Curso en Linea - El uso del computador en educación inicial.
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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADOMAESTRÍA: TECNOLOGÍA EDUCATIVA
LA DIDÁCTICA ANTE EL TERCER MILENIO Y LAS TIC
Curso en Línea: dirigido a Docentes Proyecto de Educación Inicial Bolivariana
Sifontes Roxi CI:12.670.563
Autora: Roxi Sifontes
Licenciada en Educación Preescolar. Cursando Maestría en Tecnología Educativa
en la UNEFA -CARACAS
Años de servicio docente: 11 Actualmente Docente de Educación Inicial en el Jardín de Infancia “Ángel Valero Hostos”
Síntesis Curricular
El curso tiene como propósito que los docentes manejen el uso de las computadoras en Educación Inicial, solidario y productivo es necesario este cambio que permitirá conformar grupos de estudios y trabajos para crear situaciones novedosas en pro del bienestar del entorno sociocultural.
Presentación del Curso
Período 2007-2009
Se usará la tecnología, red de Internet para el desarrollo de esta realidad.
Conocimientos previos: Manejo básico del computador, herramientas de ofimática, recursos y servicios de Internet (correo, foros, entre otros)
Duración del Curso
Desarrollar habilidades y destrezas en alumnos y alumnas para el manejo de las herramientas básicas del computador.
Objetivo General
Identificar los elementos del computador.
Utilizar el Internet para acceder a la información.
Aplicar los programas de Microsoft Word, Excel, Power Point, Internet y además los Software Educativos en el aula.
Objetivos Específicos
Descripción general del curso.
Bienvenida y presentación inicial.
Referencias y direcciones Web de interés.
Evaluación.
Estrategias Docentes
Realizar las actividades asignadas.
Realizar las actividades prácticas.
Aplicar el software educativo como herramienta en proceso de enseñanza-aprendizaje en los niños y niñas de educación inicial
Actividades del Alumno
Computador en Educ. Inicial.
Generaciones del computador.
El micro-computador.
Hardware.
Dispositivos Excel.
Software
Contenido del Curso
Puntualidad 10%Análisis10%
Capacidad de Síntesis 10%
Realizar taller sobre el microcomputador
Discutir sobre el microcomputador
Puntualidad 5%Análisis 10%Capacidad de Síntesis 5%
Realizar lecturas correspondientes al
tema. Elaboración de ensayo en línea.
Fundamentar las generaciones del
computador.
10%Participación activa en grupo de discusión.
Discutir en grupo sobre el uso del computador en
educación inicial.
Evaluación %ActividadObjetivo
Evaluación
10%Grupo de discusión.Generar grupos de discusión sobre los
dispositivos de Excel y software.
Puntualidad 10%Análisis 10%Capacidad de Síntesis 10%
Grupo de discusiónDefinición de hardware
Evaluación %ActividadObjetivo
E-mail: [email protected]