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Communication numérique et réseaux sociaux

Dès l'école, découvrons Internet

Ateliers pédagogiquespour un usage éthique etresponsable d'internet parles enfants

Temps d'Activités Périscolaires 2015-2016

Des usages Internet au cœur de la vie quotidienne des enfants et des ados :

50% des 7-12 ans regardent des vidéos42% se connectent pour jouer

Etude Kids and teens on the web, Legis Media mars 2014

Explosion du nombre d’informations personnelles accessibles en ligne, sans limitation de durée

Embrigadement sectaireL'immédiateté de l'information et l'émotion suscitée peuvent conduire à une perte de reculnécessaire, et mener à l'embrigadement par des organisations extrémistes et/ou sectaires

© Tous droits réservés Mélanie Grospart

40% écoutent de la musique49% font des recherches pour eux ou l'école29% utilisent des messageries instantanées

En France,les enfants commencent à utiliser Internet en moyenne à 9 ans

CyberharcèlementLes données publiées sur les chats, réseauxsociaux ou blogs peuvent être utilisées pourharceler les victimes.

Illégalitéla méconnaissance des lois peut conduire àcomportement passibles de poursuite :publication sans respect du droit d'auteur, droità l'image, diffamation, etc,

Escroqueries et piratageUne mauvaise configuration des outils deprotection des matériels peuvent conduire àl'introduction de logiciels espions et/ou devirus, qui peuvent permettre à des pirates derécupérer des identifiants et autres donnéessensibles à des fins d'escroquerie.

Menaces psychologiquesle visionnage de vidéos ou la pratique de jjeuxinappropriés peuvent exposer les enfants à descontenus choquants (contenus malsains oumessages de haine).

Principaux risques associés

Objectifs des Ateliers :

Sensibiliser : favoriser les échanges et réflexions.Éduquer : risques liés à l’utilisation des outils du numérique, enjeux juridiques, enjeux économiques,enjeux de liberté d’expression, etc.Responsabiliser : Susciter une prise de conscience de la porté des actes sur internet, adopter unedémarche responsable et citoyenne.

Inculquer les bonnes pratiques et réflexes à adopter pour bien utiliser Internetdès l'école primaire

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Participants : 5 minimum, 15 maximum

Déroulement des Ateliers :

Les ateliers nécessitent la mise à disposition d'un pc avec connection internet pour 2 participants

Approche éthique et citoyenne des outils internet à travers la création d'un blog :

Échanges et discutions sur les pratiques du groupeSensibilisation aux loisRecherche et utilisation de contenus textuels et multimédiasSensationnaliste à un usage civique et responsable d'Internet

Ateliers sur 5 ou 6 séances (selon calendrier scolaire)