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Deserción escolar Cristal Esmeralda López Tapia.

Deserción escolar

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Deserción escolarCristal Esmeralda López Tapia.

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¿Qué es la deserción escolar?

Aquellos alumnos que dejan de asistir a clase y quedan fuera del sistema educativo. 

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Diversos estudios sostienen que el problema de la insuficiente escolarización en los países de Latinoamérica se refiere, más que a la cuestión de la cobertura, a la limitada capacidad de los sistemas educativos para garantizar que el alumno pueda permanecer en la escuela .

FACTORES QUE INCIDEN EN LA DESERCIÓN:

AMÉRICA LATINA Y LOS ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA.

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La Deserción Escolar se clasifica en 2 factores:

- Factores Extraescolares

- Factores Intraescolares

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FACTORES EXTRAESCOLARES

Aquí Influye la Familia, la situación socioeconómica, el contexto Familiar.

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Factores Extraescolares

El Maltrato y la falta de apoyo de la familia son uno de los principales motivos de abandono escolar.

LA INFLUENCIA DE LOS PADRES EN EL ESTUDIO…

Desintegración familiarLa poca comunicación en la familia.

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El embarazo adolescente también es un factor de abandono escolar. Las madres se dedican a cuidar de sus hijos y los padres a trabajar para mantenerlos.

Embarazo

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ESTATUS SOCIOECONÓMICO.

La pobreza y la cesantía llevan a muchos niños y adolescentes a abandonar sus estudios para trabajar y aportar a sus hogares.

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Factores Intraescolares.

Aquí influyen las situaciones conflictivas que el alumno vive dentro del establecimiento.

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Hostigamiento por parte del profesor o los compañeros.

Bullying.

Repetir grado.

Infraestructura.

Por que no les gusta el nuevo método educativo.

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IMPORTANTE

La deserción escolar comienza a manifestarse con mas frecuencia en la enseñanza media, sobre todo en las zonas con mas riesgos.

Una de las causas que puede mencionarse,

en especial en las zonas rurales o alejadas

de las grandes ciudades, es la distancia.

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Efectos de la deserción.

Efecto Social Efecto Individual

Falta de Oportunidades laborales.

Trabajos Mal Remunerados

Maltrato FamiliarDiscriminación Social y desadaptación social.

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CONCECUENCIAS DE LA DESERCION ESCOLAR.

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En México, el Sistema Educativo Nacional se conforma por los niveles básico, medio superiory superior, contando con una matrícula total durante el ciclo escolar 2007–2008 de33 millones 335 mil 758 alumnos (31.5% de la población total del país).

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En primaria, abandonan la escuela 22 de cada 100 alumnos.

En el trayecto a secundaria, el número se incrementa a 32; y de los 68 que siguen estudiando sólo egresa la mitad.

Al ingresar a bachillerato desertan en promedio 10; de tal forma que de los 100 iniciales sólo 24 lo concluyen.

De éstos, 21 alumnos llegan a educación superior, pero sólo 14 la concluyen (OCDE, 2008).

Deserción nacional elevada.

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Deserción preparatoria.

La educación tiene como función social básica: “Ampliar las oportunidades educativas, para reducir desigualdades entre grupos sociales, cerrar brechas e impulsar la equidad” (SEP, 2006 p. 11)

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GENERAL

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Mujeres

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Hombr

es

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En el caso de los hombres tiene mayor impacto la falta de dinero, el reprobar materias, la falta de gusto por el estudio y el considerar trabajar como más importante que estudiar.

En el caso de las mujeres tiene mayor impacto para la deserción, el embarazarse o tener un hijo, el casarse y el tener problemas familiares.

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DIFERENCIAS.

Clase alta.

Clase baja.

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INGRESO BAJO

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INGRESO ALTO

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Observar la diferencia en las razones expresadas para desertar entre los grupos de mayor y menor ingresos, nos permite dar cuenta del impacto o distinta valoración que cada uno da a los diferentes motivos presentados.

La población desertora con menores ingresos mencionó, con una diferencia de 32 puntos porcentuales, y como primera opción la falta de dinero.

Por otra parte, los desertores con los ingresos más altos mencionaron con mayor frecuencia la reprobación de materias y la existencia de reglas de disciplina con las que no estaban de acuerdo.

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¿Que clase social contribuye mas a la deserción escolar ?

La deserción o abandono de los estudios, afecta mayormente a los sectores pobres y a la población rural.

Clase con menos recursosEconómicos.

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https://www.youtube.com/watch?v=EKsARN54Uig

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BIBLIOGRAFIA.

Reporte de la Encuesta Nacional de Deserción en la Educación Media Superior. D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2012.

CAUSAS DE LA DESERCIÓN ESCOLAR DE NIVEL MEDIO SUPERIOR ENBAJA CALIFORNIA.

México: Sistema Educativo Nacional, Distribución Matrícula, Ciclo Escolar 2007-2008.