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Design da Aprendizagem: planejamento, documentação e compartilhamento de atividades de aprendizagem com tecnologias Profa. Dra. Patrícia Scherer Bassani Universidade Feevale 21 o CIAED – Congresso Internacional ABED de Educação a Distância

Design da aprendizagem: planejamento, documentação e compartilhamento de atividades de aprendizagem com tecnologias

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Design da Aprendizagem: planejamento, documentação e compartilhamento de

atividades de aprendizagem com tecnologias

Profa. Dra. Patrícia Scherer BassaniUniversidade Feevale

21o CIAED – Congresso Internacional ABED de Educação a Distância

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https://www.flickr.com/photos/adesigna/2655795809

http://www.pearltrees.com/pbassani

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https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f7/Social-media-communication.png

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Parte 1

Learning Design: contexto geral

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Design instrucional

Design educacional

Modelos pedagógicos para EaD

(FILATRO, 2008)

(BEHAR, 2009)

(MATTAR, 2011)

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LEARNING DESIGN

PRÁTICAS EDUCATIVAS

DOCUMENTARMODELARCOMPARTILHAR

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http://padlet.com/patriciab/lf31jlt5ck9t

Atividade colaborativa 1:

Práticas educativas com tecnologias…quais?

http://bit.ly/1RkkdJB

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ATIVIDADE

- unidade básica do processo de ensino e aprendizagem.

(ZABALA, 1998)

debatepesquisa exercício

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debatepesquisa exercício

(ZABALA, 1998)

SEQUÊNCIA DE ATIVIDADESou

SEQUÊNCIA DIDÁTICA

objetivos

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Plano de aula ???

Projeto de ensino ????

Projeto de aprendizagem ???

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(The Larnaca Declaration on Learning Design, 2013)

Learning Design

Learning Design Practice(LD-P)

Learning Design

Conceptual Map

(LD-CM)

Learning Design

Framework(LD-F)

Designing for learning

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(The Larnaca Declaration on Learning Design, 2013)

Envolvimento com alunos

ReflexãoDesenvolvimento profissional

Design e Plano

Ambiente de aprendizagem: Características & Valores

Agências externas InstituiçãoEducador Aluno

Todas abordagens pedagógicasTodas disciplinas

Filosofia educacional

Grande escopo de teorias e métodos de pesquisa sobre ensinar e aprender

Teorias & Metodologias

Orientação RepresentaçãoCompartilhamento

Conceitos-chave de Learning Design

Ferramentas RecursosImplementação

Programa

Módulo

Sessão

Atividades de aprendizagem

Nivel de granularidade

Ciclo de ensino

Feedback Avaliação Análise da aprendizagemRespostas do aluno

Criar experiências de aprendizagem alinhadas a uma abordagem pedagógica específica e aos objetivos de aprendizagem

Desafio

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Ferramentas? Recursos?http://linoit.com/users/pbassani/canvases/Ferramentas%20e%20recursos

http://bit.ly/1MSy5f9

Atividade colaborativa 2:

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LEARNING DESIGN

Recursos educacionais abertos (REA)

Práticas educacionais abertas (PEA)

(ROSSINI, GONZALES, 2012)

(SANTOS, 2012)

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www.rea.net.br

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Repositórios Repositório Tipo de material compartilhado

1 Banco Internacional de Objetos Educacionais Objetos de aprendizagem2 Copyleft Pearson Education Objetos de aprendizagem3 Curriculo+ Objetos de aprendizagem4 Educopédia Práticas de ensino5 Escola Digital Objetos de aprendizagem6 Portal do Professor Práticas de ensino7 Portal Domínio Público Objetos de aprendizagem8 Secretaria Municipal de Educação de São Paulo Material didático e objetos de aprendizagem9 REA Dante Objetos de aprendizagem10 Porto OCW Objetos de aprendizagem11 Ambiente Educacional Web Práticas de ensino12 Edukatu - Rede de Aprendizagem para o Consumo Consciente Práticas de ensino

13 Recursos educacionais multimídia para a matemática do ensino médio

Práticas de ensino

14 FGV OCW - Cursos (também conteúdos e materiais didáticos)

15 RIVED Objetos de aprendizagem16 Biblioteca Digital de Ciências Objetos de aprendizagem – somente da área biológica

17 Edumatec Materiais + Práticas de ensino18 Klick Educação Objetos de aprendizagem + práticas de ensino

19 LabVirt Práticas de ensino; comunidade virtual de práticas

20 Biblioteca Brasilianna Guita e José Mindlin Objetos de aprendizagem

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Educopédia (http://www.educopedia.com.br/)

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Portal do Professor (http://portaldoprofessor.mec.gov.br/)

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Ambiente Educacional Web (http://ambiente.educacao.ba.gov.br)

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https://www.merlot.org/merlot/index.htm Integrated Learning Design Environment

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http://ilde.upf.edu/ Integrated Learning Design Environment

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Parte 2

Artefatos de mediação

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Como representar atividades de aprendizagem?

(CONOLE, 2008)

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Artefato de mediação: texto

http://www.portaldoprofessor.mec.gov.br

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Artefato de mediação:

representação visual

CompendiumLD

Web Instance Collage 2

CADMOS

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CompendiumLD

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<ver exemplo formato web page>

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Web Instance Collage 2

http://www.ld-grid.org/resources/tools/webcollage

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CADMOS

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Artefato de mediação:

representação visual

CMapTools

Mindomo

PoppletExploraTree

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CMapTools

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Popplet

http:// http://popplet.com/

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GoConqr

www.goconqr.com

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GoConqr

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Primeiros estudos com artefatos de mediação….

texto

texto e mapa conceitual

LD tool(BASSANI, BARBOSA, 2012)

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texto

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texto e mapa conceitual

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Learning Design tool

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Onde encontrar mais…• BASSANI, Patrícia B. Scherer. Documentação de

atividades de aprendizagem com uso de tecnologias. Disponível em:– http://www.br-ie.org/pub/index.php/pie/article/view/

3155 • http://www.scoop.it/t/learning-design-by-patriciab• http://pt.slideshare.net/GrainneConole/conole-lea

rning-design-48689090

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ReferênciasBassani, P. and Barbosa, D. (2012) “Uma experiência envolvendo o desenvolvimento de recursos educacionais digitais sob a perspectiva da atividade”, Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 10, p. 1-9.Behar, P. (2009). Modelos pedagógicos em educação a distância. Porto Alegre: Artmed.Conole. G. (2013). Designing for learning in an open world. London: Springer.Filatro, A. (2008). Design instructional na prática. São Paulo: Pearson.Mattar, J. (2011). Web 2.0 e as redes sociais na educação a distância: cases do Brasil. Disponível em: https://www.educoas.org/portal/La_Educacion_Digital/ laeducacion_145/studies/EyEP_mattar_ES.pdf. Acesso em nov/2013.Portal do Professor (2014) Disponível em http://portaldoprofessor.mec.gov.br.REA (2014) “Recursos Educacionais Abertos”. Disponível em: http://www.rea.net.br/site/conceito/Rossino, C., Gonzales, C. (2012) “REA: o debate em política pública e as oportunidades para o mercado”, In: Santana, B., Rossini, C. e Pretto, N., Recursos Educacionais Abertos: práticas colaborativas políticas públicas, Salvador: Edufba; São Paulo: Casa da Cultura Digital.Santos, A. (2012) “Recursos educacionais abertos: práticas colaborativas e políticas públicas”, In: Santana, B., Rossini, C. e Pretto, N., Recursos Educacionais Abertos: práticas colaborativas políticas públicas, Salvador: Edufba; São Paulo: Casa da Cultura Digital.The Larnaca Declaration on Learning Design (2013). Disponível em: http://larnacadeclaration.org/. Acesso em nov/2013.Zabala, A. (1998) “A prática educativa”, Porto Alegre, Artmed.

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Design da Aprendizagem: planejamento, documentação e compartilhamento de

atividades de aprendizagem com tecnologias

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