DIAGNÓSTICO COMUNIDAD BARUTA 2014

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

VICEMINISTERIO DE ASUNTOS SOCIALES

EL DIAGNÓSTICO DE LA COMUNIDAD LOCAL

Prof. Luisa Eliana Naranjo G.

El diagnóstico de la comunidad local constituye un método que permite conocer y analizar la realidad que nos rodea,

desde una problemática social, económica, cultural, político, geográfico e histórico, a través de la indagación de los

contextos que responden a las relaciones de poder gestadas y desarrolladas a lo largo de la historia y en circunstancias

sociales específicas, simultáneamente se plantea la búsqueda de alternativas posibles a los problemas de dicha comunidad.

“El diagnóstico lo entendemos como un proceso median te el cual se ordenan datos de una realidad o porción de ella.

El propósito es obtener una proyección estimada en la problemática de la realidad estudiada. Proyección referida a un

núcleo de población, una unidad histórico-social con autonomía y estabilidad relativa, cuyos miembros, están unidos por

una tradición y normas formadas en obediencia a las leyes objetivas del progreso” (Beatriz Ceballos. El diagnóstico de la

comunidad local. Una modalidad de la enseñanza problematizadora. Ponencia presentada en e l Encuentro de Educadores

Falconianos.1

En este sentido, se propone caracterizar la comunidad, resaltando sus potencialidades e identificando los problemas y

relacionándolos a los aspectos laborales, a fin de proponer posibles acciones comunitarias o socio -laborales.

Tal como ya se expresó, ésta metodología se fundamenta en la indagación comunitaria, lo que favorece la

participación protagónica y corresponsable de los ciudadanos a partir del intercambio, el diálogo a niños(as), jóvenes,

adultos (as) y Adultos(as) mayores de la comunidad. Así como de la observación, la entrevista, el cuestionario, la revisión

de las fichas de inscripción y otras estrategias relacionadas.

Es un proceso en constante revisión y se expresa principalmente en a representación teórica, gráfica, mapas,

esquemas, u otras formas donde se refleja la indagación comunitaria, expresada en forma libre y espontánea, permitiendo en

la exposición de los (as) estudiantes y de la comunidad, la identificación y jerarquización de:

-Las necesidades colectivas e individuales respecto a la comunidad.

-Las potencialidades o aspectos positivos detectados en la comunidad.

-Los problemas o preocupaciones encontrados en las familias y en la comunidad.

-Las propuestas de solución ofrecidas por habitantes de la comunidad.

-Las posibilidades de colaboración y acción conjunta entre los vecinos y otros sectores o zonas.

POSIBLES ASPECTOS A CONSIDERAR PARA ORIENTAR LA ELABORACIÓN DEL DDIAGNÓS TICO

DE LA COMUNIDAD2

Los resultados del diagnóstico, como proceso abierto y flexible, son producidos en el diálogo continuo y del

conocimiento progresivo de la comunidad, por los estudiantes en interacción permanente con los actores comunitarios. Este

estudio sistemático permite “la acumulación de la información y la ap roximación sucesiva para la reconstrucción de la

realidad… y así… contribuir a una enseñanza realista fundamentada en lo propio” Ibidem.

A continuación se proponen algunos aspectos, que podrían estar presentes en la comunidad, con el fin de guiar la

percepción, interés, identificación, que contribuyan al conocimiento de las potencialidades y necesidades del entorno

comunitario:

CONTEXTO GEOHISTÓRICO:

Definición: La geohistoria es una ciencia histórica fundada por el historiador francés Fernand Braudel, qu e se avoca al

estudio de la dinámica entre una sociedad del pasado y la estructura geográfica que la sustenta. La geografía como

estructura que sostiene a las sociedades en diferentes momentos históricos, influye en la sociedades pero no

determinándolas, estas son capaces, según su tecnología y cultura, de abrir aún más el abanico de posibilidades que poseen

y aún de modificar la geografía en que habitan.

Geohistoria resulta ser una rama indispensable dentro del estudio histórico ya que permite explicar comportamientos en los

niveles superiores como la larga duración o la coyuntura, influyendo en distintos aspectos de la sociedad como su economía,

demografía, costumbres, etc.

Ubicación y límites de la comunidad seleccionada.

Definir cuál va a ser la comunidad seleccionada

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El municipio Baruta es un municipio autónomo que pertenece política y administrativamente al Estado Miranda, pero que

también se integra al Distrito Metropolitano de Caracas, en Venezuela. Está situado geográficamente al sureste de la ciuda d

capital. Tiene una población (Censo 2011) de 240.765 habitantes. El Municipio Baruta limita: al norte con el Municipio

Chacao; al sur con el Municipio Guaicaipuro; al este con los Municipios Sucre, El Hatillo y Paz Castillo y al oeste con el

Municipio Libertador de caracas.

Posee cerca de 93,9 km², ocupando el 14% del área metropolitana de Caracas y poco más del 1% de área total del Estado

Miranda

Altitud: 1.179 msnm

Latitud: 10º 25' 59" N

Longitud: 66º 52' 59" O

El municipio Baruta forma parte del territorio del estado Miranda, conjuntamente con otros 20 municipios. A su vez, forma

parte del área metropolitana de Caracas junto al municipio Chacao, Libertador, Sucre y El Hatillo (Gráfico 1). Posee una

ubicación geográfica favorable, actuando como elemento integrador del sureste de Caracas con el resto de los municipios

del área metropolitana de Caracas.

Limita por el Norte con los municipios Libertador, Chacao y Sucre; por el Este con los municipios Sucre, El Hatillo y Paz

Castillo; por el Sur con los municipios Cristóbal Rojas y Guaicaipuro y por el Oeste con el municipio Los Salias y El

municipio Libertador del Distrito Capital.

División Político Territorial

El municipio Baruta, capital Nuestra Señora del Rosario de Baruta, está integrado administrativamente por las siguientes

parroquias:

• Parroquia Nuestra Señora del Rosario de Baruta.

• Parroquia Las Minas.

• Parroquia El Cafetal.

Historia de la comunidad. Proceso de ocupación del espacio de la comunidad.

El nombre de Baruta proviene del Jabillo, que en lengua nativa se expresa Baruta, lo que dio nombre a su principal cacique

y su territorio. El 20 de marzo de 1568, Diego de Losada sometió a los indígenas del lugar y empezó el proceso de

fundación de lo que hoy es el municipio Baruta. El 19 de agosto de 1620 se funda el pueblo de Baruta con el nombre de

"San Francisco de Paula". El entonces Gobernador de la Provincia y el Obispo, Francisco de La Hoz y Berrío y Fray

Gonzalo de Angulo, respectivamente, decretaron la consagración de la Iglesia de la Villa de Nuestra Señora del Rosario de

Baruta el 14 de julio de 1655. Las grandes extensiones de terreno de la zona estaban conformadas por haciendas prósperas,

cuya rentabilidad se basaba en la producción de café, cacao y productos de la caña d e azúcar como aguardiente, azúcar y

papelón.

La construcción de la carretera desde Caracas hacia Baruta y El Hatillo se efectuó entre 1927 y 1929, dando pie al proceso

urbanizador que comenzó con la Hacienda Las Mercedes en los años 1940, y a partir de lo s años 1950 empieza el Municipio

a experimentar una gran expansión demográfica. En 1961 se concluyó la Autopista Prados del Este o Autopista Caracas -

Baruta y en 1965 se inició el proyecto de la Universidad Simón Bolívar, en Sartenejas; en los años 1960 s e desarrolla El

Cafetal con las urbanizaciones Santa Marta, Santa Sofía, San Luis, Santa Paula y se inician Cerro Verde y Los Naranjos.

Baruta fue semiautónomo hasta el año 1954, fecha en la que pasa su administración al Concejo de Sucre (CONSUCRE),

formando parte del extinto Distrito Sucre del Estado Miranda, conjuntamente con Sucre, Chacao y El Hatillo. Baruta se

declara como Municipio Autónomo el 22 de septiembre de 1987. En 1989, 1992 y 1995 se realizan las tres primeras

elecciones municipales directas, en las que salen ganadores los ciudadanos Gloria Lizarralde de Capriles, Ángel Enrique

Zambrano e Ivonne Attas, aclarando que el mandato de esta última fue prorrogado debido a que se suspendieron dos veces

las elecciones municipales pautadas inicialmente para 1998. En las elecciones del año 2000 es elegido alcalde Henrique

Capriles Radonski y reelegido en el 2004, en 2008 Gerardo Blyde gana las elecciones municipales y es el alcalde que rige

los destinos del municipio hasta que se elija su sucesor el 8 de Diciembre de 2013.

Relación con sectores o zonas vecinas; Estado, Municipio, Parroquia, Zona, Sector.

Vías de transporte y acceso a la comunidad.

El municipio cuenta con una importante red de vías asfaltadas siendo su principal arteria vial la autopista d e Prados del Este,

Caracas-Baruta que lo comunica con la ciudad de Caracas

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Dominio del espacio: Industrial, residencial, rural, comercial…

.

Tipología de las viviendas en la comunidad y servicios con que cuenta.

Características del paisaje: Interrelación sociedad-espacio; influencia en el clima, vegetación, fauna u otros. Impacto

ambiental.

Fundación y descripción del surgimiento de la comunidad.

Personajes y hechos relevantes que forman el patrimonio de la comunidad.

Reseñas sobre las luchas organizadas que acontecieron en la comunidad.

EDUCATIVO Y CULTURAL

Definición

Educación

Cultura

Instituciones o espacios educativos y culturales; colegios, liceos, universidades, casa de la cultura, museos, teatros,

otros.

Sectores sociales donde niños(as), jóvenes, adultos(as) y adultos(as) mayores de la comunidad no participan en el

proceso educativo. (Exclusión)

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Ubicación de las misiones Robinson, Ribas, Sucre, Barrio Adentro, Vuelvan Caras y cualquier otra misión o

programa socioeconómico presente la comunidad.

Medios de información y comunicación; radios comunitarios, periódicos, otros.

Tradiciones y prácticas culturales presentes en la comunidad; gastronómicas, musicales, bailes, juegos, lenguajes,

otros (explicar brevemente)

.

Lugares o sectores donde se concentran y se dan expresiones de querencia y pertenencia de la comunidad, de

hermandad y grupos de amigos.

Polideportivo de Baruta, Plaza el Cristo, Casa de la Cultura, Plaza Alfredo Sadel, Actividades al aire libre (caminatas 10k,

natgeo, senosayuda entra otras)

Actividades culturales de articulación e intercambio con instituciones y otras comunidades vecinas.

Baruta Futbol club, Criollitos de Caracas (en sus diferentes niveles)

Organizaciones culturales que trabajan en la comunidad y su programación.

Mano e´tambor, organizaciones no gubernamentales,

ASOCHUAO (ASOCIACIÓN VECINOS DE CHUAO)

Pte. Gustavo Will Isaba(Sede)

Urb. Chuao, calle Amazonas con Av. Rio de Janeiro, El Cafetal

Teléfono: (sede) 992-6228

ASOPAULA (ASOCIACIÓN VECINOS SANTA PAULA

Pte. Nastra de Plaza

(Sede) Urb. Santa Paula, calle Géminis, Qta. Asopaula, El Cafetal


E-Mail: [email protected]

ASOSANLUIS (ASOCIACIÓN VECINOS DE SAN LUIS)

Pte. José Luis Otero(Sede)

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Urb. San Luis, Av. ppal. Polideportivo Chucho Ramos Teléfono: (Sede) 985-5824


ASOCLARA (ASOC. VECINOS SANTA CLARA)

Pte. Alberto Ray

Urb. Santa Clara, calle El Callao, Qta.Los Mininos, El Cafetal



APRACAF (ASOC.PROPIET.RESID. Y AMIGOS DEL CAFETAL)

Pte. José Rafael González

(Sede) calle Soledad, Parque Soledad, El Cafetal



ASOCAURIMARE (ASOC. VECINOS DE CAURIMARE)

Pte. Moses Laredo

(Sede)Urb. Caurimare, calle A, Parque Antonio José de Sucre, El Cafetal

Teléfono: (sede) 986-6668 / 985-0979


ASOMERCEDES (ASOCIACIÓN VECINOS DE LAS MERCEDES)

Pte. Milagros Altuve

(Sede) Urb. Las Mercedes, Parque Nuestra Señora de Las Mercedes, calle Orinoco, Urb. Las Mercedes.


AVCVA ( ASOC. VECINOS COLINAS DE VALLE ARRIBA)

Pte. Jhon Zubizareta (sede)

Urb. Colinas de Valle Arriba, calle A.


Página: www.avcva.com

ASOLIMA (ASOC. VEC. SANTA ROSA DE LIMA)

Pte: Lorisa G. de Devost

(Sede) Urb. Santa Rosa de Lima, calle A, entre el Colegio Sta. Rosa de Lima y La Feder. Nac. de Tenis.

Teléfono : (sede) 425-7889


APRESANFE (ASOC. VECINOS SANTA FE NORTE)

Pte: Ingrid Gil de Zambrano

(Sede) Urb. Santa Fe Norte, calle Carlos J. Bello, Polideportivo.


ASOVETRI (ASOCIACIÓN DE VECINOS URB. LA TRINIDAD)

Pte:Ileana Jacksón

(Sede) calle del Arenal, Parque Trini, Urb. La Trinidad

Teléfono: (sede)945-1694


APRUCC (ASOC. VECINOS URB. CUMBRES DE CURUMO)

Pte. Yolanda Ferrer de Andersón

(Sede) Urb. Cumbres de Curumo, Av. Cordillera de los AndesCampo Deportivo.

Teléfono: (Sede) 976-4122 978-2235


ASOPRAES (ASOC. VECINOS PRADOS DEL ESTE)

Pte: Rubén González

(Sede) Urb. Prados del Este, Módulo de Servicios , Av El Paseo, Parque Morichal.

Teléfono: (sede) 976-3939 / 0713 / 2142

E-Mail : [email protected] - [email protected]

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ASOPLACER (ASOC. VECINOS URB. EL PLACER)

Pte: Fernando Caballero (0416) 927-2960

(Sede) Urb. El Placer.

Teléfono: (sede) 962-0813 962-1022


A.V.G.S.F. (ASOC. VECINOS EL GÜIRE, SANTA FE NORTE)

Pte: Karol Silva López

(Sede) Barrio el Güire, calle El Colegio, Santa Fe Norte

Teléfono: (sede) 979-7957 / 975-1815


ASOCIACIÓN CIVIL 2000

pte: Marino García

(Sede) Calle Los Mangos No. 13, Santa Cruz del Este.

Teléfono: (Sede) 976-0929

ASOBONITA. (ASOC. VECINOS DE LA URBANIZACIÓN LA BONITA)

Pte: Maigualida Espinoza – Vice Presidenta: Guadalupe Rosales

(Sede) Urbanización La Bonita Av. ppal. colindante al Centro Comercial La Bonita

Teléfono: (sede) (0414)316-2025

E-Mail: [email protected] - [email protected]

RECREACIÓN Y DEPORTES:

Recreación

La diversión es el uso del tiempo de una manera planeada para el refresco terapéutico del propio cuerpo o mente. Mientras

que el ocio es más bien una forma de entretenimiento o descanso, la diversión implica participación activa pero de una

manera refrescante y alegre. A medida que la gente de las regiones más ricas del mundo lleva cada vez estilos de vida más

sedentarios, la necesidad de la diversión se incrementa. El aumento de las llamadas vacaciones activas ejemplifica esta

tendencia. Actividad o espectáculo que gusta y produce placer. El entretenimiento es importante porque ayuda a mantener

un equilibrio en la vida entre los deberes y las ocupaciones, y una buena salud física y mental.

Deportes

El deporte es un juego o actividad reglamentada, normalmente de carácter competitivo, que mejora la condición física y

psíquica de quien lo practica y tiene propiedades recreativas que lo diferencian del simple entretenimiento.

«actividad física, ejercida como juego o competición, cuya práctica supone entrenamiento y sujeción a normas»; también

una «recreación, pasatiempo, placer, diversión o ejercicio físico, por lo común al aire libre

Actividades recreativas que realizan en el tiempo libre los niños(as), jóvenes y adultos(as) mayores.

Caminatas de los abuelos, 10k, locatel, natgeo, gatorade

Organizaciones y equipos deportivos de la comunidad de niños(as), jóvenes y adultos(as) mayores.

Adultos Mayores de Baruta, Casa de Abuelos, los criollitos de Baruta y sus niveles y equipos, club de teatro de la tercera

edad, club de domino,

Instalaciones o espacios que dispone la comunidad para actividades recreativas y deportivas.

Polideportivo de la trinidad, Canchas de los Criollitos, canchas del cafetal, sport park de directv, golf club de las mercedes,

canchas de tenis de Alto Prado, los pinos de Manzanares y las canchas de los liceos públicos entre otras

Estado y uso de las instalaciones recreativas y deportivas.

Excelente estado todas las anteriores

Actividades recreativas y deportivas de articulación e intercambio con organizaciones y otras comunidades vecinas.

Caminatas de natgeo, gatorade, locatel

SALUD:

Organización Mundial de la Salud (OMS) en su constitución aprobada en 1948.1 2 Este concepto se amplía a: "La salud es

un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades." En la

salud, como en la enfermedad, existen diversos grados de afectación y no debería ser tratada como una variable dicotómica.

Así, se reformularía de la siguiente manera: "La salud es un estado de bienestar físico, mental y social, con capacidad de

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funcionamiento, y no sólo la ausencia de afecciones o enfermedades”. También puede definirse como el nivel de eficacia

funcional o metabólica de un organismo tanto a nivel micro (celular) como a nivel macro (social). En 1992 un investigador

amplió la definición de la OMS, al agregar: "y en armonía con el medio ambiente

Enfermedades más frecuentes. Ubicación e identificación de las mismas.

Dengue, mal de chagas, resfriado y gripe con la llegada de las lluvias. Náuseas y vomitos por el agua revuelta cuando llega

la temporada de lluvias.

Sectores donde se perciba amenazada o con riesgos que puedan afectar la integridad física de sus habitantes, sus

propiedades y el disfrute de los derechos de las personas y la comunidad; (por ejemplo: delincuencia, aguas y aires

contaminados, presencia de roedores, ruidos perturbadores y otros.)

Secuestro express alto índice, robo en las autopistas por motorizados, robo a casas abandonadas, robo a altas horas de la

noche, dengue y chipos cuando llueve, culebras. Las zonas rurales son propensas a ocurrir deslizamientos como en la

vaguada del 2008, donde llovió por 5 días seguidos

Espacios alternativos de salud, naturistas, homeopáticos, otros.

Zonas residenciales cuentan con grandes espacios de áreas verdes para el disfrute de la comunidad, incluso la actriz Ivette

Dominguéz la puedes observar en cualquier área común con su gym express . Además, Locatel realiza aerobics todos los

domingos. Existen centros de medicinas alternativa regados por todo el municipio asi como la perfumerías esotericas

RELIGIÓN Y CULTO:

Religión

Culto

Grupos religiosos o de culto existentes en la comunidad.

Construcciones religiosas y de culto existente en la comunidad. (Ubicación y tipo de edificación)

Expresiones mágico-religiosas, creencias y su integración a la comunidad.

Leyenda de la Antiguas Minas de Oro.

CONTEXTO POLÍTICO:

Niveles y tipos de participación comunitaria en la toma de decisiones respecto a intereses colectivos.

Tipos de agrupaciones y organizaciones políticas presentes: asociaciones de vecinos, asambleas de vecinos, Consejos

Comunales, Consejos Locales de Planificación Pública, otros.

Instituciones públicas y privadas que realicen trabajos con la comunidad.

Estrategias organizativas para solicitar ante instituciones gubernamentales (Alcaldía, gobernación, parroquia)

servicios comunitarios.

SOCIO-LABORAL:

Socio

Laboral-trabajo

Lugar de procedencia de los habitantes de la comunidad.

Número aproximado de habitantes de la comunidad.

Actividades económicas que se realizan en la comunidad; textiles, alimentos, artesanía, hospedaje, recreación, venta

ambulante, otras.

Los mercado vecinales en varios sectores todos los viernes y sábados , mercado de los corotos en la plaza Alfredo sadel

Medios de abastecimiento de la comunidad; recursos naturales, centros industriales, comercios, servicios, otros.

Actividades artesanales existentes en la comunidad.

Organismos que apoyen y financien actividades laborales en la comunidad.

La organización polar, cecodap y las ONG siempre van a las escuelas y liceos, al igual que los estudios de la universidad

simon bolívar, Avepane

Instituciones públicas, agrupaciones o centros comunitarios que capacitan o forman para la actividad laboral.

USB, Liceos, las escuelas de manualidades nocturnas de las escuelas de la alcaldía,

Agencias de empleo y cualquier red que atienda a la población desocupada o sin actividad laboral.

Por internet bumeran.com y los clasificados el universal. De forma física los clasificados de los periódicos ultimas noticias,

nacional y universal

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