Proyecto: Compartiendo en Familia.Tema: “Vida y obra de Don Bosco”.Alumnas: Cimini, Jorgelina.

Córdoba, Laura.Fratini, Florencia.González, Florencia.Petrocci, Joana.Thobokot, Brenda.

Profesora: Terol, Laura.

FUNDAMENTACIÓN DEL PROYECTO:

El Sistema Preventivo Salesiano es el método educativo desarrollado por la Congregación Salesiana a partir de la experiencia educativa de Don Bosco. El

sistema nació como una respuesta al Sistema Represivo de educación que primaba en la Europa del siglo XIX y sus territorios de influencia. En tal sentido,

la propuesta de Don Bosco se convirtió en una experiencia visionaria en el desarrollo de la educación contemporánea.

Los tres pilares fundamentales del sistema preventivo son:RELIGIÓN, AMABILIDAD y RAZÓN.

Para comprender realmente éste sistema, es necesario conocer la historia de vida y apostolado de Juan Bosco (1815 - 1888). Ya

que su propuesta no nació en un escritorio ni es fruto de una exclusiva literatura pedagógica, sino que debe ser leído en su propia persona.

Él dedicó su vida a los jóvenes marginales, les ofrecía un oficio; pero sobre todo aprendían a amar al Señor.

Por ellos sacrificó todo el poco dinero que poseía, su tiempo, su ingenio que era capaz de todo, su salud.

Queriendo extender su apostolado también a las muchachas, fundó con Santa María Dominica Mazzarello la Congregación de las

Hijas de María Auxiliadora.

Hoy queremos, a través de esta jornada en familia, compartir con todos la alegría de ser salesianos intentando transmitir los ideales y

valores que Don Bosco plasma en el Sistema Preventivo, para que, juntos podamos comprender que sus pilares trascienden épocas y pueden ser

aplicados hoy en la familia, la escuela y la comunidad toda para así construir una realidad más fraterna y justa.

JORNADA RECREATIVA:

Objetivos: Que los alumnos y padres logren:

•Reflexionar sobre la importancia de aplicar y vivir el sistema preventivo en la vida diaria.

•Compartir una jornada logrando un ambiente de familia, alegre y sereno, creativo y sano.

Realizaremos una jornada en el Instituto María Auxiliadora, el día domingo de 9 a 17 hs. Invitando a los alumnos del nivel

primario acompañados de sus familias (padre, madre o tutor) para compartir día de reflexión y alegría en familia.

Contenidos:

Conceptuales:-Biografía de Don Bosco.-Sistema Preventivo.

Procedimentales:-Realización de tareas en forma grupal.-Observación compresiva.

Actitudinales:-Valorar el tiempo compartido en familia.-Adquirir hábitos relacionados con el sistema preventivo.

Destinatarios:

-Alumnos de 6 a 8 años.

-Alumnos de 9 a 12 años.

-Padres de los alumnos.

Grupo de 6 a 8 años:

Se les presentará a los alumnos un video infantil motivador en el que se muestra un resumen de la vida de Don Bosco.

VIDEO

Luego la docente dialogará sobre lo visto en el video y le realizará preguntas como:

•¿Ustedes conocían algo de la vida de Don Bosco?•¿Qué les llamó la atención de lo que vieron el video?•¿Qué soñó Juan a los 9 años?•¿Por qué creen que él se preocupaba tanto por los jóvenes?•¿Qué hacía para ayudarlos?•¿Quién ayudaba a Don Bosco?•¿Qué creó Don Bosco para ayudar a los jóvenes?•¿Ven hoy en día chicos que necesitan ayuda?•¿De qué manera podemos ayudarlos?•Entre otras.

Una vez charlado se los dividirá en grupos realizando la técnica del color. Se les entregará un pliegue de cartulina y fibrones para que dibujen una escena

del video que les haya gustado, con una frase detrás que explique qué dibujaron. Con ayuda de la docente cortarán las mismas en forma de rompecabezas y se intercambiarán por grupos. Cada grupo lo armará y leerá la frase del mismo.

Entre todos realizarán una lista con los valores que expresaba Don Bosco a los jóvenes y que hoy debemos poner en práctica.

Al terminar la jornada, los alumnos compartirán con el resto la lista que se construyó.

Grupo de 9 a 12 años:

Se presentara al grupo de alumnos un video donde se relata brevemente la parte de la vida de Don Bosco.

VIDEO

Luego la docente hará un breve comentario sobre el video y dialogará con los alumnos:

•¿Por qué creen que aparecen esas palabras al comienzo del video?•¿Cómo fue su infancia?•¿Qué actividades se lo ve realizar?•¿Cómo se imaginan su personalidad?•¿Qué creó Don Bosco para ayudar a los jóvenes?•¿Qué creen que significan las fotos actuales?•Entre otras.

A continuación los alumnos se dividirán en tres grupos y tendrán como misión encontrar un sobre con la indicación de una tarea a realizar.

Cada grupo encontrará en dicho sobre uno de los pilares del sistema preventivo de Don Bosco y con él como referente tendrán que hacer una dramatización que dure

no menos de 5 minutos para ser expuestas ante sus compañeros.

Al finalizar se reflexionará en conjunto y se elegirá una de las dramatizaciones que luego va a ser puesta en común al término de la jornada.

Padres de los alumnos:

Se presentara al grupo de padres un video musical como motivación.

VIDEO

A continuación leerán entre todos un texto sobre el sistema preventivo, entregado por la docente.

Se dividirán en grupos de a cuatro mediante la técnica de elegir que les gusta mássi té, mate o café. Se les pedirá que reflexionen sobre el texto. Confeccionarán luego

una lista donde se registren las situaciones de la vida cotidiana en las que ellos aplican y no aplican las características del sistema preventivo de Don Bosco, y además

responderán cómo creen que beneficiaría la implementación del sistema preventivo en nuestra sociedad actual.

Una vez terminado cada grupo compartirá a los demás el trabajo realizado.

Posteriormente los padres elegirán un modo de hacerlesllegar a los hijos un mensaje de don Bosco.

FINALIZACIÓN DE LA JORNADA:

Se reúnen los tre grupos para realizar las ultimas actividades planteadas.

Se celebra una misa.