23

Dproc partez

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Dproc partez
Page 2: Dproc partez

<ՄԽԻԹԱՐ ՍԵԲԱՍՏԱՑԻ> ԿՐԹԱՀԱՄԱԼԻՐ

ԴՊՐՈՑ-ՊԱՐՏԵԶ2010-2011 ուստարի

ԱՌԱՋԻՆ ԿԻՍԱՄՅԱԿԻՀԱՇՎԵՏՎՈՒԹՅՈՒՆ

Ուսուցողականծրագրի ղեկ.` Տաթև Բլեյան

Page 3: Dproc partez

ԴՊՐՈՑ-ՊԱՐՏԵԶԻ ԿԱԶՄՈՒՄ ԵՆ

• Նախակրթարան• 1-4 դասարաններ• 5-6 դասարաններ• Լողավազան- լողուսուցում• Ֆիզիոթերապիա• Հատուկ մասնագետի ծառայություն / հոգեբան,

լոգոպեդ /

• Երկարացված օրվա ծառայություն• Լրացուցիչ կրթություն

Page 4: Dproc partez

ՆԱԽԱԿՐԹԱՐԱՆԻ ԽՄԲԵՐ

• 2-3 տարեկաններ –երեխաների թիվը 23

դաստիարակ Մարիամ Սմբատյան

• 3-4 տարեկաններ- երեխաների թիվը 23

դաստիարակ Լուսինե Գափլանյան

• 4-5 տարեկաններ- երեխաների թիվը 22

դաստիարակ Հռիփսիմե Առաքելյան

• 5 տարեկանների նախապատրաստական խումբ –երեխաների թիվը 24

դաստիարակ Տաթև Խլոյան

Page 5: Dproc partez

ԴԱՍ

ԱՐԱՆ

ԴԱՍԱՐԱՆԻ ՂԵԿԱՎԱՐ ՍՈՎՈՐՈՂՆԵՐԻ

ԹԻՎԸ

1.1 Արմինե Գյոնջյան 22

1.2 Կարինե Բաբուջյան 20

2.1 Լիլիթ Բաբայան 22

2.2 Հասմիկ Ավետիքյան 19

2.3 Անուշ Ալեքսանյան 19

3.1 Արուսյակ Վարդանյան 20

Page 6: Dproc partez

3.2 Անահիտ Ավագյան 19

3.3 Լուսինե Պետրոսյան 19

4.1 Նաիրա Ավագյան 21

4.2 Նաիրա Դալուզյան 24

5 Գոհար Եղոյան 18

6.1 Գոհար Եղոյան 20

6.2 Գոհար Եղոյան

Ընդհանուր

սովորողների թիվը

18

261

Page 7: Dproc partez

ԵՐԿԱՐԱՑՎԱԾՕՐՎԱ ԾՐԱԳՐԻԴԱՍՏԻԱՐԱԿՆԵՐ

ԾՐԱԳՐԻՑՕԳՏՎՈՒՄ ԵՆ 126 ԵՐԵԽԱ

Նաիրա Հախվերդյան 1-դասարան

Մարգարիտա ՀեքիմյանՄարինե Մարտիրոսյան

1-դասարան

Տաթև Ավետիսյան 2-դասարան

Սիրանուշ Հմայակյան 2-դասարան

ԼուսինեՄնացականյան

3-4- դասարաններ

Վարսիկ Աթոյան 3-4- դասարաններ

Աստղիկ Պողոսյան 5-6- դասարաններ

Page 8: Dproc partez

• ՏՐԱՆՍՊՈՐՏԱՅԻՆ ԾԱՌԱՅՈՒԹՅՈՒՆ

Ծառայությունից օգտվում են 145 երեխա

• ՀԱՏՈՒԿ ԽՆԱՄՔԻ ԿԱՐԻՔ ՈՒՆԵՑՈՂԵՐԵԽԱՆԵՐ

Դպրոց-պարտեզում սովորում են 24 երեխա

Page 9: Dproc partez

ԼՐԱՑՈՒՑԻՉ ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆ

ԴԻԶԱՅՆ 2 սովորող

ՄԱՐՄՆԱՄԱՐԶՈՒԹՅՈՒՆ

6 սովորող

ԼՈՂ 43 սովորող

ՇԱԽՄԱՏ 2 սովորող

Page 10: Dproc partez

ԿՐԹԱՀԱՄԱԼԻՐՅԱՆՄԻՋՈՑԱՌՈՒՄՆԵՐ

• Սեպտեմբերյան 1-ին դասարանցիներիԿրթական Շքերթ

• Էրեբունի Երևան

• Մարզատոն

• Տիկնիկաշքերթ

• Թթվի Ծես

• <Մխիթար Սեբաստացու> օրերըկրթահամալիրում

Page 11: Dproc partez

• Պետական Այլընտրանքային (Հեղինակային)Մանկավարժական ԾրագրերիՀոկտեմբերյան Ամենամյա 5-րդ Բաց Հավաք

• Ձմեռային ՈւսումնահետազոտականՃամբար

• Ամանորյա Ծես

• Թատերական Ներկայացումների Փառատոն

• Հունվարյան Ստուգատես

Միջոցառումների գործունեությունը mskh.amկայքում / ֆոտո, վիդեո, նյութ/

Page 12: Dproc partez

ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆՃԱՄՓՈՐԴՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ

• Ջրաշխարհ• Գառնի-Գեղարդ• Մատենադարան• Տիկնիկային Թատրոն• Օշական• Հայաստանի Բերդեր• Բուսաբանական Այգի• Թանգարաններ• Աշտարակ / Կարմրավոր եկեղեցի/• Տեղեր• Խոր Վիրապ• Երևանյան զբոսանքներ

Page 13: Dproc partez

ՍԵՄԻՆԱՐՆԵՐՄԵՆԹՈՐԱԿԱՆ ՀԱՎԱՔՆԵՐ

• Յուրաքանչյուր դասավանդողմասնակցում է մանկավարժությանկենտրոնի կողմից սահմանվածսեմինար-հավաքներին:

• Դպրոց-պարտեզումմեդիատեխնոլոգիաների սեմինարներ:

• Մենթորական սեմինարներ

• Ծնողական սեմինարներ

Page 14: Dproc partez

Ընտրությամբ գործունեություն1-4 դասարաններ

Գործունեություն Գործունեությանղեկավար

Պար 41 սովորող

Արշակ Գասպարյան

Դիզայն 32 սովորող

Անի Հովհաննիսյան

Մարմնակրթություն 33 սովորող

Սուսան Տեր-Հարությունյան

Մաթեմ ատիկա 41 սովորող

Լուսաբեր Սահակյան

Խոհարարություն 9 սովորող

Գոհար Եղոյան

Page 15: Dproc partez

Ընտրությամբ Գործունեություն5-6 դասարաններ

Գործունեություն Գործունեությանղեկավար

Դիզայն 1 4 սովորող

Անի Հովհաննիսյան

Լրագրություն 6 սովորող

Քրիստինե Շահբազյան

Կենսաբան- բուսաբան 7 սովորող

Գոհար Եղոյան

Հայրենագիտություն 6 սովորող

Իվետա Ջանազյան

Մաթեմատիկա 14 սովորող

Արտակ Մուրադխանյան

Մարմակրթություն 7 սովորող

Սուսան Տեր-Հարությունյան

Page 16: Dproc partez

ՄԵԴԻԱՏԵԽՆՈԼՈԳԻԱՆԵՐԸԴՊՐՈՑՈՒՄ

• 2010 ուսումնական տարում ուսուցողականտարում գործում է 13 դասարան, որոնցից 6 գործում են ՏՀՏ ուսուցմամբ խորացվածդասարաններ, դասարանում էլեկտրոնայինգրատախտակ, ինտերնետ, ֆոտոխցիկ:

• 5-6 դասարանների համար ՏՀՏ ուսուցմանդասասենյակ-լաբորատորիա / Էլեկտրոնային գրատախտակ, ֆոտոխցիկ, ձայնագրիչ/

• համակարգչային սրահ / 7 համակարգիչ, 3 նոթբուք/

Page 17: Dproc partez

ՄԻՋԱՎԱՅՐ

• Տեխնոլոգիայի լաբորատորիա• Բնագիտության լաբորատորիա• Երաժշտության սրահ• Համակարգչային սրահ• Խոհանոց• Մարմնամարզության սրահ• Ֆիզիոթերապիայի սրահ• Հատուկ մասնագետի խաղասենյակ• Լողավազան• Դասարան-աշխատասենյակ• Խմբասենյակ

Page 18: Dproc partez

ՕՏԱՐ ԼԵԶՈՒՆԴՊՐՈՑ-ՊԱՐՏԵԶՈՒՄ

• Օտար լեզուները, համակարգչային գրագիտությունըուսուցանվում է առաջին դասարանից: Դասվարը, որպես դասարան-մոդելի ղեկավար մասնակցում էդասընթացին:

• Ուրախ օտար լեզու 1-2 դասարանում, որպես գործիքօգտագործելով Էլեկտրոնային գրատախտակը, ինտերնետը:

• 5-6 դասարանում օտար լեզվի ուսուցումը, որպեսթարգմանչական գործ, էլեկտրոնային նյութերիստեղծում, էլեկտրոնային հեքիաթների ստեղծում:

Page 19: Dproc partez

ԵՐԱԺՇՏՈՒԹՅՈՒՆ

• Երաժշտությունը իր մեջ ներառում է երգի, պարի ուսուցում:

• Դասական երաժշտության ունկնդրում:• Ամենօրյա առավոտյան ընդհանուր

պարապմունք:• Ծեսերի, միջոցառումների մասնակցություն, CD-

ների ստեղծում:• Մասնակցություն երաժշտության

ստուգատեսին:• Էլեկտրոնային աշխատանքային տետրերի

ստեղծում:

Page 20: Dproc partez

ԲՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆ

• Կենդանիների խնամք• Բույսերի աճեցում և խնամք• Բակի խնամք

• 5-6 դասարաններում բնագիտությունառարկան իր մեջ ներառում է գիտելիքներէկոլոգիայից, ֆիզիկականաշխարհագրությունից, ֆիզիկայից, աստղագիտությունից, քիմիայից, կենսաբանությունից:

Page 21: Dproc partez

ՏԵԽՆՈԼՈԳԻԱ

•1-4 դասարաններում ուսումնական պլանովսահմանված առարկայի ղեկավարը դասվարն է:

• 5-6 դասարաններում տեխնոլոգիայի խմբերը

Տնտեսվարություն / կենդանիների և բույսերիպահարանների ստեղծում /

Բույսերի և կենդանիների խնամք

Դիզայն / կավից խոհանոցի սպասքիստեղծում, աքլորաշարք, … /

Page 22: Dproc partez

ԳՆԱՀԱՏՈՒՄ

1-4-րդ դասարանցիների աշխատանքը գնահատանիշով չիգնահատվում: Յուրաքանչյուր կիսամյակի վերջում սովորողը

ներկայացնում է անհատապես և խմբով կատարած աշխատանքների(առաջադիմության) թղթապանակը: Կիսամյակի վերջում յուրաքանչյուր

սովորողի համար սահմանված կարգով լրացվում է զարգացմանբնութագիր: Բնութագրում ներկայացվում են սովորողի արժեքային

համակարգը, նրա կողմից յուրացված գիտելիքների, կարողությունների, հմտությունների որակական բնութագիրը, սովորողի զարգացման

մոտակա պլանը:

• Սովորողի ուսումնական, անհատական փաթեթ / էլեկտրոնային, CD, թղթային փաթեթ/

• Սովորողի աճի բնութագիր• Ինքնաստուգման թերթիկ• Ստուգատեսեր, օլիմպիադաներ, միջոցառումներ, ծեսեր• Ինտերնետ, կայքը, որպես ուսումնական միջավայր• Անհատական էլեկտրոնային նյութերի ստեղծում• 5-6 դասարանի սովորողների էլեկտրոնային հաշվետվություն• 5-6 –դասարանի սովորողների էլեկտրոնային ամփոփաթերթ

Page 23: Dproc partez

Դասավանդողների, սովորողներիաշխատանքները,

հաշվետվություններըինտերնետային կայքերում

• http://mskh.am/

• http://www.facebook.com/

• http://www.slideshare.net

• http://www.youtube.com/