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EAC2009 Datos + articulación (estructura) Datos + articulación (estructura) información información Información+ contexto+ experiencia Información+ contexto+ experiencia conocimiento conocimiento Conocimiento+ habilidades contextuales Conocimiento+ habilidades contextuales competencia competencia e-COMPETENCIAS DEL DOCENTE e-COMPETENCIAS DEL DOCENTE Web 2.0 + modelo constructivista del aprendizaje e-learning 2.0 e-learning 2.0 e-competencias docentes e-competencias docentes

e-competencias docentes

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Page 1: e-competencias docentes

EAC2009

• Datos + articulación (estructura) informaciónDatos + articulación (estructura) información

• Información+ contexto+ experiencia conocimientoInformación+ contexto+ experiencia conocimiento

• Conocimiento+ habilidades contextuales competenciaConocimiento+ habilidades contextuales competencia

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• Web 2.0 + modelo constructivista del aprendizaje

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e-COMPETENCIAS DEL DOCENTEe-COMPETENCIAS DEL DOCENTE

COMPETENCIA

• Conoce las características fundamentales y potencialidades de los recursos que ofrece la Web 2.0

• Usa recursos tales como marcadores sociales, wikis, blog, postcast, etc. en la creación de estrategias de aprendizaje colaborativo.

• Gestiona redes efectivas, éticas y auténticas que facilitan la interacción y el aprendizaje colaborativo y multidisciplinario.

• Propicia la identificación de información relevante, su conexión a otras fuentes y su utilización creativa para construir conocimiento.

• Valora la utilidad de los recursos de la Web 2.0 en la creación de estrategias efectivas de aprendizaje colaborativo.

COMPETENCIACOMPETENCIA

Es un saber actuar en una situación y en un contexto determinados.