Biología 1MÉTODO CIENTÍFICO

Bloque 1Tema 4LEN. Eliana Michel Carranza

3er Cuatrimestre CO3 A-B

La biología.La biología es una ciencia factual, su investigación se desarrolla a través

del método científico experimental, ya que le permite reproducir y controlar las condiciones que existen en la naturaleza y poder

establecer relaciones entre los fenómenos naturales y sus causas.

Racionalidad

• Consiste en que para explicarse el fenómeno biológico que se estudia, se impone la razón en la suposición de su origen.

Sistematización

• El orden en que se encuentran organizados los conocimientos.

Verificabilidad

• Rango de confiablidad al conocimiento científico, resiste y confirma su carácter verdadero después de pruebas.

No obstante la forma en que se realiza una investigación científica no se basa en un método rígido, se requiere creatividad, capacidad de observación, usos de la lógica e integración de

conocimientos previos con las evidencias obtenidas.

Camino correcto

para llevar a cabo una

investigación científica

Serie ordenada

de operacion

es.

MÉTODO CIENTÍFICO

Es uno solo.

Puede variar en su contenido o interpretaci

ón.

Resolución de

cualquier problema.

Realizado por

científicos.

El método científico en Biología es un ciclo y no una recta. La hipótesis se puede

replantear; puede modificarse y, proporcionar

nuevos conocimientos.

Cuando se valida una hipótesis se convierte en una

teoría y cuando esta es aprobada por diferentes

investigadores, se le conoce como ley.

Método es el procedimiento a seguir para alcanzar un

propósito o finalidad. Retomando este concepto y

de acuerdo con Mario Bunge (1983), el método científico es el procedimiento que se realiza en una investigación

científica, de la cual se obtienen finalmente

conocimientos confiables, comprobables y verídicos.

La biología pertenece a las ciencias

experimentales. Estas se caracterizan porque,

además de investigar,Experimentan, “ponen a

prueba” o “ensayan” algunas de las

condiciones con la finalidad de descubrir

hechos y procesos.

Método Científico• El método científico se refiere a los hábitos de trabajo que los

científicos ponen en práctica conforme su curiosidad los conduce a la tarea de descubrir las regularidades y las relaciones existentes entre los fenómenos objeto de su estudio.

• El científico debe saber plantearse en forma correcta las preguntas a resolver de su objeto de estudio, para establecer una ruta a desarrollar que genere la resolución del problema, que posteriormente pueda confirmarse o rechazarse mediante una comprobación .

• El diagrama del método científico como procedimiento didáctico nos indica los principales pasos a seguir, para descubrir la verdad del contexto teórico de las ciencias de la vida. Puede ser moldeado.

Pasos del Método Científico.Observación. Es ver detenidamente algo que ha despertado nuestro interés, empleando los sentidos e instrumentos , y reuniendo toda la información obtenida sobre las características del fenómeno. Este paso es permanente durante el proceso.

Planteamiento del problema. Consiste en formular preguntas sobre lo observado, analizar toda la información obtenida estableciendo comparaciones de semejanza y diferencia con casos ya conocidos, para precisar el problema.

Formulación de hipótesis. Es la explicación tentativa o suposición con base en conocimientos adquiridos de la causa del fenómeno; puede surgir como respuesta a la pregunta o preguntas formuladas, porque pretende dar una explicación lógica de lo que se estudia.

Diseño del experimento. Es el plan de actividades que nos proponemos realizar para comprobar nuestra hipótesis. En él incluimos los objetivos del experimento, los antecedentes de conocimiento, una investigación bibliográfica, material y equipo, el procedimiento experimental y las conclusiones obtenidas.

Experimentación. Consiste en crear las condiciones especiales que hagan posible la repetición del caso de estudio, controlando las variables involucradas en el proceso. Esto llevará a confirmar o rechazar la hipótesis planteada y proporcionará nuevas incógnitas que llevarán a nuevos procesos.

Obtención y análisis de resultados. Cuando los resultados obtenidos confirman la veracidad de la hipótesis y son aplicables a fenómenos similares, se dice que hay una generalización; si el sujeto es científico tendrá la posibilidad de formular leyes.

Conclusiones. Puede dar lugar al planteamiento de una teoría o ley. Congresos, simposios, artículos.

VIDEOS https://www.youtube.com/watch?v=zzHu-yqdlz0https://www.youtube.com/watch?v=AtalUDNFqP8https://www.youtube.com/watch?v=j0XnrFRQdqwhttps://www.youtube.com/watch?v=MIAhDCxUWiw&t=52s

TAREAPensar en un ejemplo basándose en los pasos del método científico

y en los videos.Traer cartulinas y marcadores.

Nota:Es importante señalar que en biología

no siempre es posible recurrir al método experimental, ya que existen fenómenos en los que solamente es

posible observar y comparar, como es el caso de los procesos evolutivos, en

los que no se pueden introducir variables ni modificar las condiciones. No obstante, la observación ordenada y detallada permite obtener resultados

confiables.

Identifica las partes del método científico• Para migrar, las mariposas monarca utiliza una especie de GPS natural.Hasta el momento se creía que la clave para que las mariposas monarca mantuvieran el sentido de la orientación estaba en el cerebro. A través de su reloj circadiano - el sistema que controla rutinas biológicas como el sueño – podían corregir su orientación y mantener el rumbo sur de acuerdo con el desplazamiento del sol. Pero el estudio comandado por los neurobiólogos de la Universidad de Massachusetts, Steven Reppert, Christine Merlin y Robert Gegear, demostró que, en realidad, son las antenas las que funcionan como una suerte de GPS o navegador satelital. “Las antenas de los insectos son un órgano extraordinario, no sólo capaces de captar las señales olfativas, sino que también pueden detectar la dirección del viento e incluso el sonido”, señaló Steven Reppert en la investigación. Como parte de este estudio, los científicos hicieron una prueba con mariposas a las que les extrajeron las antenas. El resultado era siempre el mismo, se perdían. Una segunda parte de la comprobación consistió en pintar las antenas de negro, y también perdieron la ruta. Ahí fue cuando descubrieron que a través de las antenas podían seguir la orientación solar, hecho que termino de comprobarse cuando luego pintaron las antenas con esmalte transparente. Las mariposas mantenían la ruta al sur porque podían captar la luz solar. […]

Fuente Velázquez M, 2010.

Identifica.• 1.¿Cuál era la hipótesis que se había planteado antes de llegar al

descubrimiento que se señala en la lectura?• 2. Identifiquen para este experimento:a) Planteamiento del problema.b) Formulación de hipótesis.c) Diseño experimental o experimentación.d) Resultados.e) Conclusiones.

Bibliografía • Liga recuperada el día 19 de marzo de 2017: https://

www.youtube.com/watch?v=MIAhDCxUWiw&t=52s• Liga recuperada el día 19 de marzo de 2017: https://

www.youtube.com/watch?v=AtalUDNFqP8• Liga recuperada el día 19 de marzo de 2017: https://

www.youtube.com/watch?v=j0XnrFRQdqw• Liga recuperada el día 19 de marzo de 2017: https://

www.youtube.com/watch?v=zzHu-yqdlz0• Liga recuperada el día 19 de marzo de 2017:http://www.index-f.com/lascasas/documentos/lc0256.pdf • VELÁZQUEZ, M. (2007). Temas Selectos de Biología I. México: ST. • VÁZQUEZ, R. (2009). Temas Selectos de Biología i. México: Patria Cultural.