República de ColombiaBarranquilla- Atlántico

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL “SANTA BERNARDITA“Lic. de Funcionamiento Res. Nº 000422 07/03/05

NIT: 802000-994-5 -DANE 108001003513 Núcleo 19TALLER # 18 LENGUAJE QUINTO GRADO B.P

RESPONSABLE: DIANA EUGENIA RIOS OYOLA 2014ESTANDARComprensión e interpretación textual.Literatura.

Comprendo textos que tienen diferentes formatos y finalidades.Comprende textos literarios para propiciar el desarrollo de mi capacidad creativa y lúdica.

COMPETENCIA Literaria.- Poética.- Textual.- Semántica.NOMBRE: ______________________________________ GRADO: ____________ FECHA: ________________

EVALUO MI COMPRENSIÓN LECTORA DE GÉNERO LIRICOLee con atención el siguiente texto:

Este era el lindo pardillo Tan manso como galán. Dulcísimo pajarillo Que con tierno cantarcillo Pedía migajas de pan.

Esta es la pérfida gata, Insensible, atroz, ingrata, Que al pechirrojo embistió Y las uñas le clavó Y casi lo desbarata.

Este es el mastín valiente Que saltando noblemente Sobre esa gata verdugo, Libertó del fiero yugo Al pajarillo inocente.

Y este es el leñador Que vuelve de su labor Hacha al hombro y leña al brazo, Y a dar al amo un abrazo

Corre el mastín salvador.

Y este es la niña bonita Que va con su canastita A encontrar a su papá Llevándole una cosita Que el viejo saboreará.

Y esta es la limpia cabaña Con flores y árboles bella Y un torrente que la baña, Donde vive la doncella Y el viejo que la acompaña.

Y este es el cuarto sencillo De dormir y de coser, Y a dónde viene el pardillo A repetir su estribillo Pidiendo algo que comer.

¿Y en qué paró aquel cantar? -¡Ay! en llegando al hogar La niña, el viejo y el perro, Tuvieron que hacerle entierro Con lágrimas de pesar.

Por: Rafael Pombo.

Después de la lectura anterior responde a las siguientes preguntas.1. El texto anterior es:

a. un cuentob. una fábulac. un poema.d. un mito.

2. Un título adecuado para el texto anterior es:

a. El pardillo.b. La doncella y el viejo.c. La cadena alimenticia.d. El gato malvado.

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NIT: 802000-994-5 -DANE 108001003513 Núcleo 193. La principal característica del texto anterior es:

a. que está escrito en prosa.b. que está escrito con rima, en versos.c. que tiene personajes.d. que tiene inicio, nudo y desenlace.

4. El texto anterior está compuesto por:a. por ocho estrofas.b. por ocho versos.c. por cuatro estrofas.d. por cuatro versos.

5. En el texto anterior cada estrofa está compuesta por: a. por cuatro versos. b. por cinco versos. c. por cuarenta versos. d. por cinco estrofas. 6. La palabra ingrata rima con:

a. gata.b. desbarata.c. engaña.d. baña.

7. Los personajes que aparecen en el texto son:

a. El pardillo, la gata, el mastín y el leñador.

b. La gata, el leñador y la niña.c. El Pardillo, la gata, el mastín, el leñador

y la niña.d. El pardillo, la gata, el leñador y la niña.

8. ¿Cuál de las siguientes características NO CORRESPONDE a los textos leídos?

a. Su estructura es la de un texto poético.b. Tiene personajes de cuentos infantiles.c. Hablan sobre la amistad y el respeto.d. Sus personajes son opuestos a otros

cuentos.

9. El lugar donde el pardillo repetía su estribillo pidiendo algo que comer era:

a. El cuarto sencillo.b. La cocina limpia.c. El jardín con flores y árboles.d. La limpia cabaña.

10. La intención del texto anterior es:a. Expresar el sentimiento de pérdida por

la muerte del leñador.b. Expresar el sentimiento de tristeza por

haber sido herida la gata.c. Expresar el sentimiento de pérdida por

la muerte del pardillo.d. Expresar el sentimiento de pérdida por

la muerte de la niña.

11. La mejor palabra para describir al Pardillo es:

a. Tierno.b. Amable.c. Comelón.d. Ninguna de las anteriores.

12. Un sinónimo de ingrata puede ser:a. Insensible.b. Desordenada.c. Desagradecida.d. Ninguna de las anteriores.

13. En el verso” Este es el mastín valiente” se infiere que se trata de:

a. Una guacamaya.b. Un mono.c. Un perro.d. No se sabe.

14. El verso que rima con “Hacha al hombro y leña al brazo,…” es:

a. Y este es el leñador b. Que vuelve de su labor c. Y a dar al amo un abrazo d. Corre el mastín salvado

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