Embed Size (px)
Citation preview
EL SO
CURS 2016-2017
LES ONES SONORES QUE SÓN I COM ES
PRODUEIXEN ?Les ones sonores són una forma d’energia que és
produeix en la vibració d’algun objecte.
Les ones es desplacen en totes direccions, com per
exemple quan llencem una pedra al riu, va perdent força
segons la distància.
La propagació del so
El so es propaga en totes les direccions a traves de les ones sonores.
RECORDATORITots els sons es produeixen per la vibració d’alguna cosa El so no es pot
propagar en el buit ja que necessiten un medi en el que viatjar.
La velocitat de la propagació depèn del medi en el que viatgen.A l’aire es propaga 340 metres per segon i a l’aigua 5 vegades més ràpid(1.700 m/s).
LA TRANSFORMACIÓ DE L’ENERGIA SONORA
L’energia sonora és un tipus d’energia que transmet les ones sonores a través d’un objecte. S’han ideat micròfons i telèfons, que transformen l’energia sonora en energia elèctrica.Així es pot transmetre aquesta energia elèctrica cap a un lloc molt allunyat.
El telèfon té un micròfon i un receptor.
Un micròfon transforma l’energia sonora en elèctrica.
INTENSITAT
La intensitat ens permet diferenciar entre els sons febles i els sons forts.
La intensitat és la
quantitat d’energia
sonora que passa
per segon en un
medi, com per
exemple
l’aire ,l’aigua etc..
Que ens permet la intensitat sonora?
Què és la intensitat sonora?
Formes de mesurar la intensitat del so?
La unitat de mesurar
son els decibels (dB)
i l’eina per mesurar
es el sonòmetre.
Les noies tenen la veu més aguda
i els nois la tenen més greu.
EL TO El to és una de les propietats del so que ens ajuda a diferenciar si la veu es aguda o greu, en funció de la seva freqüència.
ATENCIÓ!!
El timbre és la personalitat
del so
Gràcies al timbre, diferenciem la veu d’una persona de la d’una altre i dos instruments que toquen una mateixa nota amb la mateixa intensitat.
hola!!Que fas?
vibrato
tremolo
EL TIMBRE
LA REFLEXIÓ DEL SOLa reflexió del so és quan les ones sonores reboten amb un objecte.
La reflexió es la causa del eco. L’eco consisteix en la reflexió de les ones sonores per un obstacle, de manera que es torna a sentir l’ona reflectida.
SABIES QUE….Abans quan no existien els fars els vaixells navegaven pel mar de nit utilitzaven la ecolocalització.
EL SONAREl sonar és un aparell que s’utilitza en la navegació.També serveix per localitzar vaixells o submarins que estan submergits o que estan navegant.
El sonar funciona de forma que emet un so i les ones sonores van al lloc on se l’indica. Quan reboten al fons se sap a quina distància està el fons del mar o on està un altre vaixell.
.
Els ratpenats són animals cecs. Utilitzen la reflexió del so per orientar-se i per buscar el seu aliment.
APARELL AUDITIU L’aparell auditiu està dividit en tres parts:
La part de fora
Inclou l’orella, que s’encarrega de recollir les
ones sonores.
La part del mig
Inclou el timpà,el martell, l’enclusa i l’estrep.
Aquests transformen el so en vibracions.
La part interna
Està formada per la còclea i aquesta envia la informació al cervell.
També és important la cera a les orelles perquè fa d’escut contra les infeccions.
AudiòfonsL’audiòfon és un aparell sanitari que utilitzen les persones que tenen determinats tipus de sordesa. La funció de l’audiòfon es captar el so i augmentar-lo en intensitat. Hi ha diferents tipus d’audiòfons:
-Audiòfon interauricular
-Audiòfon retroauricular
-Audiòfon intercanal
-Audiòfon d’adaptació profunda
Exemple: menjador de escola.
LA CONTAMINACIÓ ACÚSTICA
La contaminació acústica o millor pol·lució acústica és la contaminació que altera les condicions de so normals del medi ambient en una certa zona. El que crea aquest fenomen és, per exemple, el trànsit, indústries…
La contaminació acústica fa referència al soroll (entès com a so excessiu i molest) .
ÉS UN SO DESAGRADABLE
Cada so ens provoca una emoció diferent, aquestes no només les pensem, també ens afecten en tot el cos. Aquesta emoció depèn de cada persona, tot i que solen ser similars.
EL SO I LES EMOCIONS
El so de l’aigua normalment transmet calma.
Escoltar nens jugant i rient ens pot provocar alegria.
Escoltar un gos plorant, ens sol transmetre tristesa o pena.
Sentir dues persones parlant tranquil·lament sol transmetre amistat.
El canvi d’emocions segons el soEls sons ens permeten canviar les nostres emocions. És a dir, segons el nostre estat emocional escoltant uns sons o uns altres canviarem el nostre estat d’ànim. Normalment la música és el que es fa servir en aquesta tècnica.
La música d’una intensitat mitja, un to mig i velocitat ràpida, normalment transmet alegria.
Quan estem estressats, el cant dels ocells, ens ajuda a tranquil·litzar-nos i calmar-nos.
EXEMPLE: Quan estàs en una fàbrica treballant i les persones criden i parlen malament el teu estat d’ànim canvia i et sents enfadat...Però en canvi si la gent és amable i no crida, tu estaràs millor i més a gust.
Producció del so amb el nostre cos
Nosaltres, els humans, produïm el so amb les cordes vocals
QUE SÓN LES CORDES VOCALS?
Són dos doblecs mucosos de la laringe que tenen un paper fonamental en la parla.
La longitud de les cordes vocals i la mida de la laringe afecta l’agut i el greu de la nostra veu.Els nens tenen laringes petites i veus agudes. Durant la pubertat, les cordes vocals creixen en els nens al doble de velocitat que en les dones. Això fa que, de sobte, les veus dels nens siguin més profundes o ‘canviïn’.
PERQUÈ CANVIA LA VEU ?
Les cordes vocals també és poden posar malaltes i poden tenir les següents malalties: - Pòlips- Afonia - Nòduls- Disfonia - Disfunció
EL TALLER del soA L’ESCOLA tallers interdisciplinari
LA FÍSICA DEL SO
Alguns experiments s’havien de construir amb material que havien de dur els alumnes.
Quan vam tirar una pedra a un bol ple d’aigua, on s’havia d’investigar com es produïen les ones quan es llançava.
A l’escola hem estat fent experiments sobre les qualitats del so com per exemple:
També vam fer un on havíem d’apagar l’espelma gràcies a la vibració d’un tub quan li donàvem un cop amb la mà.
Un dels tallers ha estat els sons i les emocions. Hem après que els sons ens poden fer sentir emocions. Exemple: el soroll d’una porta fent “nyyyyyyc” produeix por.
També hem fet un xiuxiuejador per fer sentir als companys que les paraules són sons que transmeten emocions. Aquest el vam fer servir per transmetre als companys una frase que vam escriure a un cartell.
SONS I EMOCIONS
EL SO I ELS INSTRUMENTS MUSICALS
En el taller de música vam aprendre que els instruments es classifiquen segons com produeixen el so:
Idiòfons: són els que produeixen el so a traves del seu propi cos. Poden tenir sons determinats o indeterminats.
Membranòfons: són els que produeixen el so amb la vibració d’una o més membranes tenses.
Aeròfons: són els que produeixen el so quan fan vibrar l’aire.
Cordòfons: són els que
produeixen el so en la
vibració de unes cordes
tibades
Electròfons: són els que produeixen el so mitjançant corrents o circuits elèctrics .Es divideixen en 2 grups:-tradicionals elèctricament amplificats-amb generació elèctrica completa
EL TALLER DE LA CONTAMINACIÓ ACÚSTICA
En aquest taller ens han ensenyat què és la contaminació acústica i com fer que no n’hi hagi tanta .
També hem fet uns lemes...
Aquesta és l’escala dels decibels (dB)
Exemples : · No cridar tant ·Insonoritzar les parets· Respectar el silenci
Els decibels són la forma de mesurar el so.
LEMES CONTRA LA CONTAMINACIÓ ACÚSTICA
CUIDA LA TEVA OÏDA
AMB MENYS SOROLL
FES SILENCI,I ESTARÀS TRANQUIL!!!!
STOP SPEAKING
Un món sense soroll,un món millor.
Mentre el soroll s’expandeix el nostre lema es repeteix
Menys soroll, i tots en sortirem guanyant.
NO AL SOROLL,
SI AL SO
PER RESPECTAR A TOTHOM, CRIDAR NO HEU DE FER.
MENYS SOROLL MILLOR PER A TOTS
El soroll, el so no desitjat.
EL COS I EL SO
En aquest taller vam veure un
vídeo que explicava quina funció
tenen cada part de l’oïda i
quines són aquestes parts.
També vam estar parlant de les cordes vocals: de com són, com es mouen,etc.
Més endavant vam estar mirant com produïm el so i com vocalitzem.Que hi ha lletres sonores i sordes. Com per exemple la “m “ en que l’aire sur pel nas.
OPINIONS
INTERESSANT IMPRESSIONANT
DIVERTIT
AVORRIT
MOLT BÉ
DIFERENT
NO TENIR
DEURES
FANTÀSTICS
ÈPIC
XULOS
ENTRETINGUTS
GUAIS
SORPRENENT
CURT EMOCIONANT
AL·LUCINANTESPECIA
L
ALEGRE
IMATGES dels ta
llers
CRÈDITSFet per les noies i els nois de 6è de l’escola Creu Alta de Primària
Data: 20/01/2017
Esperem que us hagi agradat.
