Els ocells de vacarisses (ii)

ELS OCELLS DE VACARISSES (II)

CONTINUACIÓ...

ESCOLA FONT DE L’ORPINA. CLASSE DELS ENCIAMS. CURS 2012-13

SI RECORDEU, ENCARA QUEDAVEN ALGUNES FEINES PENDENTS...

-MANTENIR EL CONTACTE VIA MAIL AMB EL PACO, L’ORNITÒLEG, PER A QUÈ ELS DONI RESPOSTA ALS DUBTES. -EXTREURE DELS LLIBRES I ELS MAILS AMB EL PACO TOTA LA INFORMACIÓ SOBRE ELS OCELLS QUE ELS INTERESSI.

A LA CLASSE HAN TINGUT MOLTS LLIBRES D’INFORMACIÓ SOBRE OCELLS, AQUELLS QUE EN EL PRIMER TRIMESTRE VAN ANAR A BUSCAR A LA BIBLIOTECA. HAN CONTINUAT CERCANT NOMS

D’OCELLS PER PREGUNTAR AL PACO SI VIUEN A VACARISSES.

CERCA D’INFORMACIÓ I IDENTIFICACIÓ DE NOMS I IMATGES CONEGUDES

HAN FET LLISTES AMB NOMS D’OCELLS

HAN TROBAT ELS MATEIXOS OCELLS EN DIFERENTS LLIBRES I HAN BUSCAT EL NOM.

CERCA D’INFORMACIÓ I IDENTIFICACIÓ DE NOMS I IMATGES CONEGUDES

LA MARIA ELS HA REGALAT UN PÒSTER D’OCELLS. ENTRE TOTS I, AMB AJUDA DE LA MESTRA, HAN LLEGIT ELS NOMS I HAN AMPLIAT LA LLISTA PER PREGUNTAR AL PACO SI

ELS PODEN TROBAR A VACARISSES.

FAMILIARITZACIÓ AMB MATERIAL DE CONSULTA DIVERS: EL PÓSTER

TAMBÉ HAN VIST UN DOCUMENTAL D’OCELLS MOLT BONIC “NÓMADES DEL VENT”. EL PODEU TROBAR A LA BIBLIOTECA DE “EL CASTELL”

FAMILIARITZACIÓ AMB MATERIAL DE CONSULTA DIVERS: EL DOCUMENTAL

HAN CONTINUAT ENVIANT CORREUS ELECTRÒNICS AL PACO PREGUNTANT SI ELS OCELLS DE LA LLISTA VIUEN A VACARISSES.


CORREUS ELECTRÒNICS PACO















HAN CONVIDAT AL PACO A VENIR A L’ESCOLA I LI HAN VOLGUT PREPARAR UN BON ESMORZAR.

BONS ANFITRIONS

TAMBÉ S’HA PREPARAT UNES PREGUNTES PER FER-LI I LI HAN FET UN REGAL.

ELABORACIÓ DE PREGUNTES I CREATIVITAT

UNA VISITA MOLT ESPECIAL: DESPRÉS DE TANT DE TEMPS INTERCANVIANT CORREUS ELECTRÒNICS AMB EL PACO, PER FI L’HAN CONEGUT.

ESCOLTA, FORMULACIÓ DE PREGUNTES...

VA INTENTAR RESOLDRE TOTS ELS

DUBTES DELS INFANTS

SON PLUMAS DEL PAJARITO DE

MI YAYA. PERO NO SÉ

CÓMO SE DICE

ÉS MOLT DIFÍCIL

SABER QUIN OCELL ÉS

NOMÉS PER LES

PLOMES...

VAN VEURE MOLTES FOTOGRAFIES I EL PACO EL SVA EXPLICAR MOLTES COSES SOBRE ELS OCELLS. TAMBÉ ELS VA DIR ALGUNS SECRETS PER RECONÈIXER TIPIS D’OCELLS.

COMPRENSIÓ ORAL

FINALMENT, VAN PODER ESMORZAR JUNTS I VA SER UNA ESTONA MOLT ESPECIAL, ON ELS INFANTS VAN PODER COMPARTIR I FER MÉS PREGUNTES SOBRE ELS OCELLS.

COMPARTIR EXPERIÈNCIES I BONS MOMENTS

AMB LA INFORMACIÓ QUE ELS HA DONAT EL PACO, HAN ELABORAT UN MURAL EXPLICANT-HO.

ORGANITZACIÓ DE LA INFORMACIÓ OBTINGUDA

ÉXPRESSIÓ ESCRITA

DESPRÉS DE LA VISITA DEL PACO, VAN CONVERSAR SOBRE EL QUE ELS HAVIA EXPLICAT, RECORDANT INFORMACIONS I DADES.

RECORDAR INFORMACIÓ, RELACIÓ DE CONEIXEMENTS

-A mi em van agradar els ocells, les fotos. -A mi em va agradar el puput. -Què menjava el puput? -insectes -Per què sabíem que menjava insectes? -Perquè la cresta se li mou cap amunt i cap avall. -Això era per saber si estava nerviós o no. -Era perquè tenia el bec llarg. -Jo vaig veure que els ocells tenen un bec groc. -Em va agradar molt l’oriol, perquè aixecava la cua. -No era l’oriol, era el cargolet el que tenia la cua aixecada. -I la tenia curteta. -En un llibre que és per aprendre coses que no sabem vaig veure una abella... -No hi havia un ocell... -Que menjava abelles! -Un que és molt bonic. -Abeller? -No es menjava la reina perquè és molt llest, perquè deixava que poses els ous i es menjava les cries. -Pot ser era l’abellarol!

Education

Els ocells de vacarisses (ii)