Ya estft abierto el plazo de inscripci6n de Factor Universitario. un espacio dereflexi6n sobre la universidad pf blica que. tras el 6xito que alcanz6 la primeraedici6n, organiza la Universidad de Sevilla entre los dias 13 y I5 de abril

Factor Universitario: debate necesariosobre las universidades pflblicas

Concep(i(~n Gutiq~rrez con los carteles del Factor Universitario 2015 sobre la mesa de so despacho en la Universidad de Sevilla./~/Correo

5EVILLA

-~Qu~ origen tiene FactorUniversitario?-En febrero de 2o13 la Uni-versidad de Sevilla, a travOsdel Centro de IniciativasCulturales (Cicus), se plan-tea la necesidad de crear unforo de reflexi6n en torno ala universidad pflblica en elmomento en el que comen-zaba a padecer de maneradram~tica los efectos de lacrisis econ6mica y de la po-litica de recortes. Asi surgeFactor Universitario: laeducaci6n pfiblica a debate,en el que participaron uni-versitarios, pensadores, po-liticos, representantes delmundo de la cultura y delos medios de comunica-ci6n. La necesidad de re-cordar los principios esen-ciales que sustentan nues-tro modelo universitariorue lo que impuls6 la orga-nizaci6n de aquella primeraedici6n de Factor Universi-tario, que tuvo como punto

de partida, a modo de ma-nifiesto, un Dec~logo parala Defensa de la Universi-dad Pfiblica.-~Cu~l era el co~atenido deese dec~logo?-Tras tres dias de intensodebate nadie tenia duda deque la accesibilidad e igual-dad de oportunidades sonuna conquista hist6rica a laque no podemos renunciar;de que la formaci6n supe-rior, los resuttadQs de la in-vestigaci6n, y la mejora delnivel cultural de los ciuda-danos son los cimientos delprogreso; y, en definitiva,de que solo el conocimientoy la capacidad de critica nosayudar~n a alejarnos delpensamiento flnico. De ahisurge la necesidad de quelas administraciones pflbli-cas se comprometan a ron-do con las universidadespfiblicas, para facilitar elcumplimiento de sus fines.-~Entonce$ Factor Univer-sitario 2o15 es una conti-nuaci6n de esa reflexi6n?

-Factor U 2013 fue el co-mienzo de un proceso abier-to y participativo de retie-xi6n y debate que nos im-pulsa ahora, con Factor U2015 a dar un paso m~s, mi-rando a nuestro alrededor,para dibujar el punto exactoen que se encuentran hoylas universidades pfiblicasespafiolas. Bajo el tituloiOud universidad queremos?

Financiaci6n, precios e investigaci6n[] programa comenzar~i el 13 de abril. La conferencia inaugural, tras laapertura por el rector Antonio Ramirez de Arellano, llevar~ pot titulo AI-gunas ’ideas recibidas" sobre educaci6n, a cargo de Alfredo P6rez Rubalca-ba. Esa misma tarde, y modemda pot la periodista Carlota Mufioz (El Co-rreo de Andalucia), se celebrar~i la Entrevista 2+1: Modelos definanciaci6n

y gesti6n. Autonomia de gesti6n. La inversi6n pf~blica en educaci6n: cifrascomparativas. La consideraci6n de la educaci6n como bien pfiblico. Estrate-gias de captaci6n de fondos: la cultura del cambio en el sistema universita-rio espafiol e internacional, con M. Helena Nazar6 (exrectora de la Univer-sidad de Aveiro, Portugal) y Jos6 Antonio P6rez Garcia, gerente de la Uni-versidad del Pals Vasco. E1 dia 14 se debatirh el precio de las tasas y el 15 lainvestigaci6n. Tiene reconocidos un cr6dito ECTS y 2,5 cr6ditos LRU.

dD6nde estdn nuestros mo-delos?, y tomando como ejecentral la internacionaliza-ci6n, analizaremos la situa-ci6n de la universidad pfi-blica en el mundo global-~Cu~iles son los focos deatenci6n del debate?-Los debates est~n distri-buidos en bloques temhti-cos en los que se analizar;~nlos rankings, sus metodolo-gias y sus resultados; los di-ferentes modelos de finan-ciaci6n y gesti6n; las estra-tegias para la captaci6n derondos; las diversas estruc-turas acadOmicas; el perfildel estudiante; los preciospfiblicos; el debate entre ladocencia y la investigaci6n;los limites entre la movili-dad y la llamada endoga-mia; la captaci6n y reten-ci6n del talento; la necesi-dad de la transferencia delconocimiento; la includiblerelaci6n entre universidad ysociedad, y un largo etc~te-ra a propuesta de nuestrosinvitados y participantes.-~Qu6 ofrece Factor Uni-versitario a los estudiantesy pfiblico interesado?-La oportunidad, durantetres dias, de formar parteactiva de esos debates, deformular nuestras propues-tas a buenos conocedores, alos mejores especialistas;entre ellos estar~n AlfredoP~rez Rubalcaba, que ruesecretario de Estado deEducaci6n y ministro deEducaci6n y Ciencia, cuan-do se creaba un nuevo mo-delo de universidad; as/co-mo Hel~ne Lamicq, personaclave en el proceso de Bolo-nia y miembro del Observa-torio de la Carta Magna; yAntonio Arifio, director delObservatorio de la Partici-paci6n y Condiciones de Vi-da de los Estudiantes Uni-versitarios (Ecovipeu).-~A qui6n va flirigiflo?-Nuestro debate va dirigidoa los j6venes a la vez que alconjunto de la sociedad, cu-ya complicidad necesita-mos. Universidad y socie-dad, universidad y progre-so, son, mils que palabras,conceptos o realidades indi-solublemente unidos. ¯

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26 Marzo, 2015