EpistemologíA Generalidades Y Definiciones Esenciales

EPISTEMOLOGÍAEPISTEMOLOGÍAGENERALIDADESGENERALIDADES

CONCEPTOS Y DEFINICIONES ESENCIALESCONCEPTOS Y DEFINICIONES ESENCIALES

Dr. José Manuel Ruiz CallejaDr. José Manuel Ruiz Calleja

Colima, Col. Febrero de 2010Colima, Col. Febrero de 2010

UNIVERSIDAD DE COLIMAUNIVERSIDAD DE COLIMAFACULTAD DE FACULTAD DE

PEDAGOGÍAPEDAGOGÍA

Diccionario de la lengua española © 2005 Espasa-CalpeDiccionario de la lengua española © 2005 Espasa-Calpe

EPISTEMOLOGÍAEPISTEMOLOGÍA: Parte de la filosofía que trata : Parte de la filosofía que trata de los fundamentos y los métodos del de los fundamentos y los métodos del conocimiento científicoconocimiento científico

EPISTEMOLOGÍAEPISTEMOLOGÍA: del griego : del griego ἐπιστήμηἐπιστήμη (episteme) "conocimiento", y (episteme) "conocimiento", y λόγοςλόγος ((logoslogos), "teoría” ), "teoría” es una rama de la filosofía es una rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el cuyo objeto de estudio es el conocimiento conocimiento científicocientífico..

Epistemología: Generalidades, conceptos y definiciones esenciales. - José Manuel Ruiz Calleja

Según Jorge Rasner:Según Jorge Rasner:

Epistemología significa: Epistemología significa: "saber acerca del conocimiento" "saber acerca del conocimiento" (episteme = conocimiento; logos = saber).(episteme = conocimiento; logos = saber).

La epistemología es la rama de la filosofía que se ocupa de La epistemología es la rama de la filosofía que se ocupa de estudiar:estudiar:

a)a)qué es el conocimiento, sus límites y posibilidades (qué podemos saber, cuál qué es el conocimiento, sus límites y posibilidades (qué podemos saber, cuál es el alcance de nuestro saber y si es posible alcanzar la certeza),es el alcance de nuestro saber y si es posible alcanzar la certeza),

b)b)el objeto del conocimiento (qué es un objeto, qué o quién lo define),el objeto del conocimiento (qué es un objeto, qué o quién lo define),

c)c)el sujeto del conocimiento (qué conocemos y quién conoce) yel sujeto del conocimiento (qué conocemos y quién conoce) y

d)d)la relación entre el conocimiento y la circunstancia vital del investigador (la la relación entre el conocimiento y la circunstancia vital del investigador (la historia, la cultura, el individuo y sus presupuestos metafísicos).historia, la cultura, el individuo y sus presupuestos metafísicos).

Análisis de las condiciones de validez y legitimación de los enunciados mediante los Análisis de las condiciones de validez y legitimación de los enunciados mediante los cuales se expresa el conocimiento de lo que se cree que cuales se expresa el conocimiento de lo que se cree que hay en el mundohay en el mundo


El primer intento sistemático de El primer intento sistemático de estudiar el conocimiento lo estudiar el conocimiento lo

encontramos en los diálogos encontramos en los diálogos filosóficos de Platón: “El Sofista”, filosóficos de Platón: “El Sofista”,

““Teetetos”Teetetos”, “La República” y , “La República” y ““Parménides”, entre otros.Parménides”, entre otros.


Según Platón, el conocimiento es un subconjunto de lo que Según Platón, el conocimiento es un subconjunto de lo que forma parte a la vez de la verdad y de la creencia.forma parte a la vez de la verdad y de la creencia.


COGNICIÓN:COGNICIÓN: ( (Del latín cognitĭo, -ōnis). Del latín cognitĭo, -ōnis). Conocimiento, acción y efecto de conocer. Los Conocimiento, acción y efecto de conocer. Los paradigmas actuales de la Ciencia de la paradigmas actuales de la Ciencia de la Cognición, fueron desarrollados teniendo en Cognición, fueron desarrollados teniendo en cuenta únicamente la cognición humana. Estos cuenta únicamente la cognición humana. Estos son:son:

CognitivismoCognitivismo: la cognición es el procesamiento de informaciones: : la cognición es el procesamiento de informaciones: la manipulación de símbolos con base en reglas.la manipulación de símbolos con base en reglas.

ConexionismoConexionismo: la cognición es la emergencia de estados globales: : la cognición es la emergencia de estados globales: atractores en un sistema auto-organizado. atractores en un sistema auto-organizado.

ConfiguracionismoConfiguracionismo: la cognición es la acción efectiva: una : la cognición es la acción efectiva: una historia de apareamiento estructural que configura un mundo. historia de apareamiento estructural que configura un mundo.


EPISTEMOLOGÍA Y GNOSEOLOGÍAEPISTEMOLOGÍA Y GNOSEOLOGÍA

No son exactamente sinónimosNo son exactamente sinónimos

La gnoseologíaLa gnoseología, en cambio, busca determinar el , en cambio, busca determinar el alcance, la naturaleza y el origen del conocimiento en alcance, la naturaleza y el origen del conocimiento en general general (teoría del conocimiento)(teoría del conocimiento)..

La epistemología La epistemología se concentra en el conocimiento se concentra en el conocimiento

científico, por lo que es la científico, por lo que es la teoría de la cienciateoría de la ciencia..


La La epistemologíaepistemología estudia los problemas estudia los problemas relacionados con el relacionados con el conocimiento conocimiento

propiamente científicopropiamente científico. La . La gnoseologíagnoseología estudia el estudia el conocimiento en generalconocimiento en general. .

1.1. ¿Qué es el conocimiento? ¿Qué es el conocimiento? 2.2. ¿Información o conocimiento? ¿Información o conocimiento? 3.3. ¿Es posible conocer?¿Es posible conocer?4.4. ¿Qué se conoce?¿Qué se conoce?5.5. ¿Cómo conocemos?¿Cómo conocemos?6.6. ¿Podemos conocer la verdad?¿Podemos conocer la verdad?


CONOCIMIENTOCONOCIMIENTO: Proceso en virtud del : Proceso en virtud del cual la realidad se refleja y reproduce en cual la realidad se refleja y reproduce en el pensamiento humano, dicho proceso el pensamiento humano, dicho proceso está condicionado por las leyes del está condicionado por las leyes del devenir social y se halla indisolublemente devenir social y se halla indisolublemente unido a la actividad práctica. El fin del unido a la actividad práctica. El fin del conocimiento estriba en alcanzar la conocimiento estriba en alcanzar la verdad objetiva. verdad objetiva.


Conocimiento e InformaciónConocimiento e Información

Conocimiento es la aprehensión Conocimiento es la aprehensión consciente del sentido y consciente del sentido y significado de la información.significado de la información.

Información es un conjunto Información es un conjunto de datos organizados de de datos organizados de forma coherente y con forma coherente y con significado.significado.


Primer problema gnoseológico:Primer problema gnoseológico:

¿Se puede conocer?¿Se puede conocer?

¿El mundo es cognoscible?¿El mundo es cognoscible?


Posiciones que niegan la posibilidad de conocer:Posiciones que niegan la posibilidad de conocer:

AgnosticismoAgnosticismo: : postura radical que afirma postura radical que afirma que es imposible conocer. Gorgias de Lentini que es imposible conocer. Gorgias de Lentini (484-374 A.C.): “nada existe y si algo existe no (484-374 A.C.): “nada existe y si algo existe no es cognoscible por el hombre”. Caen en es cognoscible por el hombre”. Caen en contradicción lógica.contradicción lógica.

EscepticismoEscepticismo:: postura moderada que afirma postura moderada que afirma no saber si es posible o no conocer; creen que no saber si es posible o no conocer; creen que existe duda razonable sobre la posibilidad de existe duda razonable sobre la posibilidad de conocer, pero no lo niegan radicalmente, por conocer, pero no lo niegan radicalmente, por tanto, no caen en contradicción.tanto, no caen en contradicción.


Posiciones que aceptan la posibilidad de conocer:Posiciones que aceptan la posibilidad de conocer:

Dogmático-absolutistaDogmático-absolutista:: reconoce la posibilidad reconoce la posibilidad de conocimiento, existe una verdad absoluta de conocimiento, existe una verdad absoluta que es independiente de los seres humanos, del que es independiente de los seres humanos, del tiempo y del espacio. Ante esta verdad, el tiempo y del espacio. Ante esta verdad, el humano puede asumir tres posiciones: humano puede asumir tres posiciones: ignorancia, búsqueda o sabiduría.ignorancia, búsqueda o sabiduría.

Científico-relativistaCientífico-relativista:: reconoce la posibilidad reconoce la posibilidad de conocimiento, pero rechaza que el de conocimiento, pero rechaza que el conocimiento sea absoluto. El conocimiento es conocimiento sea absoluto. El conocimiento es producto de la experiencia y esta es relativa. No producto de la experiencia y esta es relativa. No hay verdades absolutas.hay verdades absolutas.


Segundo problema gnoseológico:Segundo problema gnoseológico:

¿Qué se conoce?¿Qué se conoce?¿Cuál es el objeto de conocimiento?¿Cuál es el objeto de conocimiento?


De acuerdo con Platón, el verdadero objeto de De acuerdo con Platón, el verdadero objeto de conocimiento lo constituyen las ideas de las conocimiento lo constituyen las ideas de las cuales poseemos ciencia verdadera (cuales poseemos ciencia verdadera (epistemeepisteme), ), mientras que del mundo físico sólo poseemos mientras que del mundo físico sólo poseemos opinión (opinión (doxadoxa))

Si aceptamos que la Si aceptamos que la epistemologíaepistemología es la doctrina de los es la doctrina de los fundamentos y métodos del conocimiento científicofundamentos y métodos del conocimiento científico

Su objeto de estudio es: Su objeto de estudio es: la producción y la producción y validación del conocimiento científicovalidación del conocimiento científico. .


Los universalesAsí se denominaban en la Edad Media las ideas generales.

Realismo extremo Realismo extremo (Platón, Parménides): el concepto universal es el objeto (Platón, Parménides): el concepto universal es el objeto real de conocimiento; el objeto sensible constituye la apariencia.real de conocimiento; el objeto sensible constituye la apariencia.

Realismo conceptualista Realismo conceptualista (Pedro Abelardo, 1079-1142): concibe lo universal (Pedro Abelardo, 1079-1142): concibe lo universal como concepto creado por la mente.como concepto creado por la mente.

Realismo empírico Realismo empírico (Guillermo de Champeaux ,1070-1142): el universal (Guillermo de Champeaux ,1070-1142): el universal existe en los objetos particulares.existe en los objetos particulares.

Realismo panteísta Realismo panteísta (Escoto, Spinoza, Hegel): lo universal y lo particular (Escoto, Spinoza, Hegel): lo universal y lo particular existen en una sola realidad absoluta. Se identifica lo lógico ontológico, existen en una sola realidad absoluta. Se identifica lo lógico ontológico, pensamiento y realidad.pensamiento y realidad.

Nominalismo extremoNominalismo extremo: el universal es una mera voz sin significado.: el universal es una mera voz sin significado.

Nominalismo moderadoNominalismo moderado: el universal es término o símbolo intelectual que : el universal es término o símbolo intelectual que denota una colección de objetos individuales, la verdadera realidad son los denota una colección de objetos individuales, la verdadera realidad son los objetos individuales. objetos individuales.


Tercer problema gnoseológico:Tercer problema gnoseológico:

¿Cómo se conoce?¿Cómo se conoce?

¿Cuál es el origen del conocimiento?¿Cuál es el origen del conocimiento?


• El conocimiento es producto de la experiencia El conocimiento es producto de la experiencia sensorial.sensorial.

• No existen ideas innatas.No existen ideas innatas.• El sujeto conoce a partir de su experiencia.El sujeto conoce a partir de su experiencia.• El paradigma del conocimiento es el proporcionado El paradigma del conocimiento es el proporcionado

por las ciencias empíricas que utilizan la observación y por las ciencias empíricas que utilizan la observación y la experimentación, así como el modelo inductivo.la experimentación, así como el modelo inductivo.

Empiristas fueron los sofistas, estoicos, epicúreos, J. Locke y D. Empiristas fueron los sofistas, estoicos, epicúreos, J. Locke y D. HumeHume

EmpirismoEmpirismoDoctrina filosófica que sostiene que la única fuente de conocimiento Doctrina filosófica que sostiene que la única fuente de conocimiento humano es la experiencia, para esta doctrina no hay conocimiento a humano es la experiencia, para esta doctrina no hay conocimiento a

priori, todo nuestro saber se deriva de la experiencia exclusivamente. priori, todo nuestro saber se deriva de la experiencia exclusivamente.


RacionalismoRacionalismoTeoría gnoseológica según la cual la universalidad y la necesidad Teoría gnoseológica según la cual la universalidad y la necesidad (caracteres lógicos del saber verdadero) no pueden inferirse de la (caracteres lógicos del saber verdadero) no pueden inferirse de la

experiencia ni de las generalizaciones de la mismaexperiencia ni de las generalizaciones de la misma

• El conocimiento es producto del correcto uso de la El conocimiento es producto del correcto uso de la razón.razón.

• Un conocimiento es realmente tal cuando posee Un conocimiento es realmente tal cuando posee necesidad lógica y validez universalnecesidad lógica y validez universal

• El paradigma del conocimiento es el matemático.El paradigma del conocimiento es el matemático.• Sólo los juicios que proceden de la razón tienen validez.Sólo los juicios que proceden de la razón tienen validez.

Racionalistas fueron Platón, San Agustín, Descartes, Leibniz y MalebranchRacionalistas fueron Platón, San Agustín, Descartes, Leibniz y Malebranch


IntuicionismoIntuicionismoEscuela filosófica idealista surgida a principios del siglo XX que Escuela filosófica idealista surgida a principios del siglo XX que plantea que una parte concreta del pensamiento se basa en la plantea que una parte concreta del pensamiento se basa en la

intuición, entendida como la facultad de diferenciar e identificar con intuición, entendida como la facultad de diferenciar e identificar con claridad los objetos del pensamiento.claridad los objetos del pensamiento.

• El conocimiento es producto de la captación inmediata El conocimiento es producto de la captación inmediata del objeto.del objeto.

• No hay intermediario entre el objeto aprehendido y la No hay intermediario entre el objeto aprehendido y la mente que lo aprehende.mente que lo aprehende.

Intuicionistas fueron Brouwer, Weyl, Heyting, entre otrosIntuicionistas fueron Brouwer, Weyl, Heyting, entre otros


RevelacionismoRevelacionismoDenominación derivada del concepto Revelación de la filosofía Denominación derivada del concepto Revelación de la filosofía

idealista religiosa que designa el conocimiento directo y idealista religiosa que designa el conocimiento directo y suprasensorial de la verdad accesible únicamente a los elegidos en suprasensorial de la verdad accesible únicamente a los elegidos en

un momento de iluminación mística. un momento de iluminación mística.

• El conocimiento proviene de Dios, ser superior y El conocimiento proviene de Dios, ser superior y sobrenatural.sobrenatural.


Cuarto problema gnoseológico

¿Cómo podemos verificar nuestros conocimientos?


Teorías sobre la verificación del conocimientoTeorías sobre la verificación del conocimiento

• Teoría de la autoridadTeoría de la autoridad. Postula la existencia de una fuente . Postula la existencia de una fuente infalible de conocimiento.infalible de conocimiento.

• TeoríaTeoría de la coherencia de la coherencia. Postula premisas o postulados . Postula premisas o postulados verdaderos a partir de los cuales se establece la verdad de las verdaderos a partir de los cuales se establece la verdad de las inferencias.inferencias.

• Teoría Teoría cartesianacartesiana. Una idea es verdadera cuando es clara, . Una idea es verdadera cuando es clara, simple, distinta e indubitable. simple, distinta e indubitable.

• Teoría Teoría instrumentalista o pragmáticainstrumentalista o pragmática. Se conoce como el . Se conoce como el método científico basado en la experiencia. Toda proposición método científico basado en la experiencia. Toda proposición debe someterse a la experiencia para su verificación. Como las debe someterse a la experiencia para su verificación. Como las ideas son herramientas para resolver problemas humanos, ideas son herramientas para resolver problemas humanos, éstas serán verdaderas cuando los resuelvan.éstas serán verdaderas cuando los resuelvan.

• Teoría Teoría de la conformidadde la conformidad. La veracidad de las proposiciones se . La veracidad de las proposiciones se corrobora por adecuación entre la proposición verbal y la corrobora por adecuación entre la proposición verbal y la realidad que dicha proposición pretende describir.realidad que dicha proposición pretende describir.


Quinto problema gnoseológicoQuinto problema gnoseológico

• ¿Cuántas formas de conocimiento existen?¿Cuántas formas de conocimiento existen?• ¿Es posible distinguir varios tipos de ¿Es posible distinguir varios tipos de

conocimiento? O,conocimiento? O,• ¿Sólo hay una forma válida de conocer?¿Sólo hay una forma válida de conocer?


Conocimiento discursivoConocimiento discursivo

• Mediante este conocimiento, la conciencia Mediante este conocimiento, la conciencia relaciona, compara y enlaza los objetos que relaciona, compara y enlaza los objetos que desea conocer.desea conocer.

• Se ejecutan procedimientos deductivos y de Se ejecutan procedimientos deductivos y de inferencias para llegar a conclusiones que inferencias para llegar a conclusiones que se presumen válidas.se presumen válidas.

• Es conocimiento mediato, a través de Es conocimiento mediato, a través de etapas relacionadas intrínsecamente.etapas relacionadas intrínsecamente.


Conocimiento intuitivoConocimiento intuitivo

• Conocimiento inmediato.Conocimiento inmediato.• Captación directa de colores, tamaños, formas, Captación directa de colores, tamaños, formas,

es decir, cualidades sensibles, pero también la es decir, cualidades sensibles, pero también la captación de la validez de axiomas captación de la validez de axiomas matemáticos o de principios matemáticos o matemáticos o de principios matemáticos o lógicos.lógicos.

• Se distinguen tres tipos de intuición: racional Se distinguen tres tipos de intuición: racional (captación de esencias), emotiva (captación de (captación de esencias), emotiva (captación de existencias), volitiva (captación de valores)existencias), volitiva (captación de valores)


Otra disciplina vinculada a la epistemología es la Otra disciplina vinculada a la epistemología es la

METODOLOGÍAMETODOLOGÍA..

Para la metodología, el conocimiento no se encuentra en Para la metodología, el conocimiento no se encuentra en tela de juicio, sino que lo considera como algo ya tela de juicio, sino que lo considera como algo ya aceptado como válido por la comunidad científica. Por lo aceptado como válido por la comunidad científica. Por lo tanto, la metodología se concentra en la búsqueda de tanto, la metodología se concentra en la búsqueda de estrategias para ampliar el conocimiento. estrategias para ampliar el conocimiento.

Puede decirse que el Puede decirse que el métodométodo es el es el procedimiento para alcanzar los objetivos y procedimiento para alcanzar los objetivos y la la metodologíametodología es el estudio del método. es el estudio del método.


La epistemología se ocupa de problemas tales como La epistemología se ocupa de problemas tales como

las circunstancias las circunstancias históricas, psicológicas y históricas, psicológicas y sociológicassociológicas que llevan a la obtención del que llevan a la obtención del conocimiento y los criterios por los cuales se lo conocimiento y los criterios por los cuales se lo justifica o invalida.justifica o invalida.


Definido el objeto de estudio de la epistemología Definido el objeto de estudio de la epistemología como: como: la producción y validación del la producción y validación del conocimiento científicoconocimiento científico. .

La epistemología analiza los criterios por los La epistemología analiza los criterios por los cuales se justifica el conocimiento científico, cuales se justifica el conocimiento científico, además de considerar las circunstancias además de considerar las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención.llevan a su obtención.


La epistemología suele ser asociada con la filosofía de la La epistemología suele ser asociada con la filosofía de la ciencia, aunque ésta última es ciencia, aunque ésta última es más ampliamás amplia. .

Hay cuestiones que analiza la filosofía de la ciencia y que no son de Hay cuestiones que analiza la filosofía de la ciencia y que no son de interés para la epistemología, como interrogantes metafísicos interés para la epistemología, como interrogantes metafísicos (¿existe la realidad objetiva o es una ilusión de los sentidos?). (¿existe la realidad objetiva o es una ilusión de los sentidos?).

Para la epistemología, la respuesta a Para la epistemología, la respuesta a esa pregunta resulta indiferente esa pregunta resulta indiferente respecto a la existencia de métodos de respecto a la existencia de métodos de obtención de conocimiento y los obtención de conocimiento y los criterios de validación del mismo.criterios de validación del mismo.


Tradicionalmente la epistemología concentró sus análisis Tradicionalmente la epistemología concentró sus análisis del conocimiento científico, principalmente sobre los del conocimiento científico, principalmente sobre los aspectos de su naturaleza, justificación y validez, es aspectos de su naturaleza, justificación y validez, es decir, decir, sobre los requisitos para ser reconocido como sobre los requisitos para ser reconocido como auténtico, sus posibilidades y sus relaciones con los auténtico, sus posibilidades y sus relaciones con los objetos del conocimiento, dentro de otros aspectos.objetos del conocimiento, dentro de otros aspectos.

Sin embargo, hoy es admitida por filósofos y sociólogos, Sin embargo, hoy es admitida por filósofos y sociólogos, la importancia de la dimensión social del conocimiento la importancia de la dimensión social del conocimiento en la problemática epistemológica.en la problemática epistemológica.

No siempre fue considerado No siempre fue considerado debidamente el contexto social e debidamente el contexto social e

histórico donde se produce el histórico donde se produce el conocimiento.conocimiento.


La epistemología es la rama de la La epistemología es la rama de la filosofía que trata de los procesos de filosofía que trata de los procesos de construcción del conocimiento en construcción del conocimiento en vínculo con la sociedadvínculo con la sociedad

Si el conocimiento es un hecho social, no se Si el conocimiento es un hecho social, no se puede entenderlo al margen de una visión de la puede entenderlo al margen de una visión de la

totalidad en que se inscribe: totalidad en que se inscribe: la sociedadla sociedad..


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