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AULA INTERACTIVA PARA EL APRENDIZAJE DE L2

Estrategia pedagógica de aprendizaje de l2

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AULA INTERACTIVA PARA EL APRENDIZAJE DE L2

Page 2: Estrategia pedagógica de aprendizaje de l2

ESCOJA EL IDIOMA QUE DESEA APRENDER

ESCOJA LA EDAD

5 – 10 años 40 – 50 años20 – 30 años

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LEVEL 1 2 3 4 5 6

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CHOOSE THE THEME

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CHOOSE A PRINCESS!

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Unit oneAm – Is - Are

I am ___________

She/He is _______

They are ________

TO BE

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Belle is a woman / She is a woman

Belle and Ding Dong are friends / They are friends

Ding Dong is a clock / He is a clock

=

=

I am Ms. Pott

s

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QUESTIONS WITH TO BE

IS

Are

Am

Complement

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BELLEIs she beautiful?

Is the dress of Belle blue? Yes, she is No, she isn’t

Yes, it is No, it isn’t

Is Belle singing? Yes, she is No, she isn’t

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DESCRIPTION Hair Nails Eyes Mouth Nose Body Legs Arms

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HOW ARE YOU TODAY?

AngrySad

Happy Irritated

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How are the princesses?

AURORA IS HAPPY

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WH- QUESTIONS How

Wich

Where

What

Who

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DESCRIPTION

Which color is the dress of Belle? Blue Red Yellow Pink

Is the dress of Belle blue? Yes, it is No, it isn’t

How is her hair?

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PLACESJUNGLE

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LOOK AT THE PICTURE

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WHERE IS THE PRINCESS?

At the town At Hawai

In a neigtborhood

In a palace

In a park

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WHAT PLACE IS THIS?

A. A FORRESTB. A PALACEC. A CITY

A. A ROOMB. A HOUSEC. A LAKE

A. HAWAIB. A SHOPC. A GARDEN

A. A FORRESTB. A HOUSEC. A MOUNTAIN

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Who is Belle with?

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NOW, LET’S PRACTICE VOCABULARY

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VERBS Cut Melt Drink Jump Cook Freez

e

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Hamburger Bread Tomato Bacon Red sauce Lettuce Gherkins Soda

Juice Cupcakes Onion Fish Beef Sausage Potatoes Ice – Cream

I want a hamburger with bread, tomatoes, bacon, red sauce, lettuce, cheese, gherkins… 2 sodas, 1

juice and 2 cupcackes.

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Eggs ButterOil

Flour

SugarChocolateVanilla

Mixer

Spoon

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I want a hamburger with bread, tomatoes, bacon, red sauce, lettuce, cheese, gherkins… 2 sodas, 1

juice and 2 cupcackes.

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I want a soda and a hamburger with bread, beef, onion, eggs,

cheese… Ice – cream, potatoes and juice.

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They want 2 hamburger with bread, beef,

tomatoes and sausage…A cupcake, a sausage with bread and a soda.

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DEDUCE AND ANALYZE

• What is WANT? _____•What is WITH? ______•What is A? _______•What is AND? _______

I want a soda and a hamburger with bread, beef, onion, eggs, cheese… Ice – cream,

potatoes and juice.

“Con”“1” “un”“y”Verbo querer

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Spelling…

Page 35: Estrategia pedagógica de aprendizaje de l2

Speaking…

Click here to record

yourself

Page 36: Estrategia pedagógica de aprendizaje de l2

Spelling…

Page 37: Estrategia pedagógica de aprendizaje de l2

Speaking…

Click here to record

yourself

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• Estudia las preguntas con WH- y TO BE • Repasa el vocabulario que aprendiste: Verbos relacionados con alimentos, lugares, colores, alimentos, ingredientes y adjetivos.• Repasa el orden de las preguntas y las oraciones. • Verifica cómo se escriben las palabras.

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