¡HACEMOS UN PROYECTO eTwinning!

¡Queremos hacer un proyecto fácil para conocer la cultura y forma de vida de otros países Europeos y también practicar Español!

¡Queremos conocer cómo funciona la plataforma colaborativa eTwinning y sus herramientas!

PLANTEAMIENTO:

¡Queremos aprender a utilizar diversas herramientas digitales en el campo de la educación secundaria!

AN

TE

S

Fases del proyecto

1. Encontramos socios a través del portal de eTwinning

2. Acordamos y creamos un Proyecto eTwinning : Italia, Alemania, Suecia, Francia, Bélgica, Noruega y España.

3. Incluimos el proyecto en el Curriculum de nuestras asignaturas

4. Comenzamos a trabajar en el Proyecto : Registramos a los alumnos en el twinspace

5. Participan las áreas de Ciudadanía y Español como 2ª Lengua

6. Un extra: Planeamos escribir cartas y enviarlas vía postal. Participan Italia, Suecia, Francia y España

7. Cada mes trabajamos el tema planeado

8. Coincidiendo con el final del proyecto, evaluamos los resultados

9. Publicamos la web, explicando nuestro proyecto

DU

RA

NT

E

DE

SPU

ES

1.Siete países, 9 colegios, 11 profesores

2.Alumnos de 13-15 años, 315 en total

3.Proyecto de 1 año de duración

4.Es un proyecto en Español

5.Hemos utilizado el twinspace para desarrollarlo

6.También hemos trabajado con herramientas online como

chat, skype, word, power point , vokis, slideshare, youtube y…

Quien? Cuando? Cómo?

Objetivos del proyecto

1. -Conocer rasgos culturales de otra escuela e interesarse por la cultura de otro país europeo.

2. -Practicar el español como lengua de comunicación entre diversos países Europeos

3. -Utilizar las nuevas tecnologías en contextos de cooperación y colaboración que estimulen al alumnado.

4. -Crear oportunidades para que los alumnos

desarrollen la comprensión intercultural.

Programación

Octubre- Presentación personal: cómo soy físicamente y mi carácter, mis hobbies, música preferida, actores y actrices preferidos, películas, libros…. Podemos hacer un “voki”- www.voki.com cada alumno el suyo

Noviembre-  Mi día a día: el horario, y las asignaturas preferidas. Pueden probar a hacer un comic con algún programa  http://stripgenerator.com//  or  http://chogger.com/ or http://easil-ly or http://pixton.com

Diciembre- Navidad-comidas, tradiciones. Podemos hacer una felicitación con http://www.smilebox.com/es/ o grabando un video con una felicitación: cantando un villancico, por ejemplo

 Enero-Febrero-Nuestras ciudades preparando, por ejemplo, unas sencillas presentaciones Power Point, Prezi.. con  algunas fotos (historia, economía, entorno natural, etc...) de nuestro pueblo o ciudad

Marzo-Nuestras fiestas: Fiestas y tradiciones de nuestra localidad y nuestra región. Textos e imágenes. Podemos intentar hacer un poster  on line con  http://www.glogster.com/

Abril-Pascua: tradiciones, comidas, religiones. Textos e imágenes. Presentaciones Power-point Mayo-              Evaluación y  Despedida: qué voy a hacer en verano

Suecia – Gavle

Equipos

España - Valencia Noruega- Grimstad

Francia - Perpignan

Italia - Modena Francia - Bordeaux

TwinSpace

1. Avatares que hablan

2. Comics 3. Felicitaciones 4. Imágenes y textos 5. Fotografías6. Videos7. Cuestionarios

Resultados

Valor Añadido

1. -Fortalecer la dimensión europea de la ciudadanía.

2. -Creación de productos multimedia como voki, comic, felicitación, PowerPoint, poster etc.

3. -Enriquecimiento cultural, lingüístico, y humano de los participantes.

4. -Oportunidades de desarrollo de la capacidad de respetar las opiniones alternativas.

Herramientas TIC

1. Power point2. Voki3. Stripgenerator4. Prezi5. Easil-ly6. Pixton7. Smilebox8. Video9. Slideshare10. Picture trail11. Documentos12. Edición de Fotos

http://new-twinspace.etwinning.net/web/p97674/welcomehttp://europa-en-la-mochila.webnode.es/

Links

¡Gracias por vuestra atención!

Mayo 2014

¡EUROPA EN LA MOCHILA!