UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL“FRANCISCO DE MIRANDA”DECANATO DE POSTGRADO

Maestría en Gerencia de la Calidad y la ProductividadSeminario de Investigación

Noviembre, 2010

Marco TeóricoMarco Teórico

Autores:Barreto, YenireEscalona, PedroPire, JohannySmith, DinnoraVargas, FranciscoWeffer, Hendricks

Facilitadora: Ing. Mgs. Marcolina Valery

CONTENIDOCONTENIDO

•Importancia

•Función

•Etapas que involucran

•Errores comunes en su conformación

•Relación Marco Teórico con los objetivos

•Ejemplos de Marco Teórico en tesis realizadas

Marco Marco TeóricoTeórico

IMPORTANCIA DEL MARCO TEÓRICOIMPORTANCIA DEL MARCO TEÓRICO

Definición: “Conjunto de proposiciones teóricas interrelacionadas, que fundamentany explican aspectos significativos de tema o problema de estudio, y lositúan dentro de un área específica del conocimiento.”

Importancia del Marco Teórico : Representa el soporte principal de la investigaciónya que aborda las características del fenómeno oproblema en estudio. Analizando y exponiendo lasteorías, investigaciones y los antecedentes en general.

FUNCION DEL MARCO TEÓRICOFUNCION DEL MARCO TEÓRICO

Fijar el problema dentro de un conjunto de conocimientosFijar el problema dentro de

un conjunto de conocimientos

Orientar el trabajoOrientar el trabajo

Reforzar el problemaReforzar el problema

Prever conceptualizaciones de términos

Prever conceptualizaciones de términos

1. Prevenir errores de estudios anteriores.

2. Orientar sobre la realización del estudio.

3. Amplía el horizonte de estudio y guía al investigador.

FUNCIONES DEL MARCO TEÓRICOFUNCIONES DEL MARCO TEÓRICO

4. Establece hipótesis o afirmaciones.

5. Inspira nuevas líneas y áreas de investigación.

6. Provee un marco de referencia para interpretar resultados de estudio

FUNCIONES DEL MARCO TEÓRICOFUNCIONES DEL MARCO TEÓRICO

ETAPAS QUE CONFORMAN EL MARCO ETAPAS QUE CONFORMAN EL MARCO TEÓRICOTEÓRICO

Fuente: Gómez, M. 2006

1. Búsqueda y obtención de la Bibliografía

Consiste en detectar y obtener la bibliografía que contenga información relevante y necesaria que atañe a nuestro problema de investigación

Revisión Selectiva

Libros

Material Audiovisual

Tesis Universitarias

Revistas Científicas

2. Revisión y lectura selectiva de la BibliografíaUn paso importante en la elaboración del marco teórico es la ubicación correcta de las fuentes. Dankhe (1986) distingue tres tipos básicos de fuentes de información para llevar a cabo la revisión de la literatura.

2.1 Fuentes Primarias o Directas.

2.2 Fuentes Secundarias.

2.3 Fuentes Terciarias.

2.1 Fuentes Primarias

Aquellas que contienen

información no abreviada y en su

forma original. Según

Dankhe(1986) afirma, que son las que proporcionan datos de primera

mano.

A. Libros

B. Publicaciones, periódicos o revistas científicas.

C. Monografías científicas.

D. Recortes de diarios.

E. Archivos públicos y/o privados.

F. Entrevistas personales.

G. Tesis y disertaciones.

H. Trabajos inéditos.

I. Patentes.

J. Normas.

K. Otros.

2.2 Fuentes Secundarias

Son aquellas que contienen Información abreviada , solo sirven como ayuda al investigador.

Compilaciones ResúmenesListados de referencias publicadas

2.3 Fuentes Terciarias

Se trata de documentos que compendian nombres y titulos de revistas y otras publicaciones. Son útiles para detectar fuentes no documentales como organizaciones que realizan apoyos o estudios.

Instituciones Nacionales e

Internacionales al servicio de la Investigación

Sitios Web Asociaciones

3. Adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica

Esta etapa se realiza cuando ya se tiene una buena revisión de la literatura, se esta plenamente identificado con las teorías y fundamentos que direccionen o apoyen el trabajo que se esta realizando.

Se pueden presentar varias situaciones:

Situación

1: Que existe una teoría

completamente desarrollada, con

suficiente evidencia y que se aplica a nuestro tema de

investigación

Situación

2:

Que existen varias teorías que se aplican a nuestro

tema de investigación

Situación

3:

Que hay “Piezas o trozos” de teoría con apoyo

empírico moderado o limitado, que sugieren variables importantes a

nuestro tema de investigación

Situación

4:

Que solamente existen guías aún no estudiadas e

ideas vagamente relacionadas con el tema

de investigación

•No se contempla la información realmente importante.

•Considerar el punto de vista de un solo autor.

•Redactar las Base teóricas como definición de términos.

•Bibliografía consultada no actualizada.

ERRORES COMUNES EN LA CONFORMACION DEL MARCO ERRORES COMUNES EN LA CONFORMACION DEL MARCO TEÓRICOTEÓRICO

RELACION DEL MARCO TEORICO CON LOS RELACION DEL MARCO TEORICO CON LOS OBJETIVOSOBJETIVOS

Según el Problema de Investigación, El Problema Planteado, y los Objetivos Formulados debemos construir el Marco Teórico

Referencial

El Grueso del Marco Teórico –Referencial queda sugerido en el primer Objetivo Especifico. Sin embargo, es común que los dos primeros Objetivos Específicos conformen

todo el Marco Teórico Referencial

En el Marco Teórico Referencial debemos demostrar la relación entre la teoría que emplearemos y el problema de nuestra investigación , mostrando

claramente los vínculos que poseen, siendo esta tan estrecha que no podemos exponerla de manea

independiente.

EJEMPLO DE TESIS #1EJEMPLO DE TESIS #1

Plan estratégico para la Fundación Universidad Francisco de Miranda. (FUNDAUNEFM)

Objetivos General. Diseñar un plan Estratégico para la fundación Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda” (FUNDAUNEFM) que permita el incremento de su nivel de competitividad.

Objetivos Específicos. •Desarrollar un análisis Estratégico considerando los factores internos y externos de la Fundación Nacional “Francisco de Miranda”•Definir los elementos claves de éxito sobre los que se debe centrar un plan Estratégico para la fundación Universidad “Francisco de Miranda”.•Evaluar los elementos filosóficos de la fundación Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda”•Definir Estrategias claves que permitan incrementar el nivel de competitividad de la fundación Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda”.

EJEMPLO DE TESIS #1 (cont)EJEMPLO DE TESIS #1 (cont)

Plan estratégico para la Fundación Universidad Francisco de Miranda. (FUNDAUNEFM)

Marco Teórico. AntecedentesFundamentos teóricos •Planificación Estratégica. Conceptualizaciones•Características y finalidades de la planificación Estratégica•Modelos de Planificación Estratégica •Beneficios de la Planificación Estratégica de la Fundación Universidad “Francisco de Miranda”•Definición de Términos Básicos.

Autor: Ing. Eliodoro GómezTutor: Msc. Jesús GómezFebrero 2008.

EJEMPLOS DE TESIS #2EJEMPLOS DE TESIS #2Sistemas de indicadores de Gestión para la Administración de Obras Publicas en el desarrollo Urbano de los Municipios. Caso: Municipio Miranda, Estado Falcón.  Objetivo General: Diseñar Un sistema de Indicadores de gestión para la administración de obras públicas en el desarrollo urbano del Municipio Miranda del Estado Falcón para el mejoramiento del desempeño en el uso adecuado de los recursos.  Objetivos Específicos. •Determinar los factores internos que inciden en la gestión de las obras públicas realizadas por el departamento de Ingeniería Municipal adscrito a la dirección de Desarrollo urbano y rural de la alcaldía del Municipio Miranda. •Establecer los factores que ejecuta el departamento de ingeniería Municipal de la Dirección de desarrollo urbano y rural sobre las obras publicas de la Alcaldía del Municipio Miranda. •Definir los procesos claves del departamento de ingeniería Municipal de la dirección de desarrollo urbano y rural referido a las obras publicas de la alcaldía del Municipio Miranda. •Proponer indicadores de Gestión para el departamento de ingeniería Municipal de la Dirección de Desarrollo Urbano y rural referidos a las obras públicas de la Alcaldía del Municipio Miranda. •Proponer indicadores de Gestión para el departamento de Ingeniería Municipal para el Mejoramiento del desempeño de la Dirección de Desarrollo Urbano y rural respecto a las obras públicas de la Alcaldía del Municipio Miranda.

EJEMPLOS DE TESIS #2 (cont)EJEMPLOS DE TESIS #2 (cont)

Marco Teórico. • Antecedentes. •Bases Teóricas•Planeación Estratégica en el Sector Público •Calidad en el Sector Publico •Gestión en el Sector Público •Sistemas de Indicadores de Gestión Municipal. •Indicadores de Gestión en el Sector Público•Planeación Estratégica.•Componentes de la planeación Estratégica•Indicadores y las Decisiones en las Organizaciones•Ventajas de los indicadores Numéricos. •Clasificación de los Indicadores de Gestión •Perspectivas del Sistema de Indicadores de Gestión. •Misión del Departamento de ingeniería Municipal. Autora: Ing. Yvonne Miquelena Tutora: Dra. Francy Chirinos ChirinoEnero, 2008

POR SU POR SU ATENCIÓNATENCIÓN

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