Formato de entrega

Reducción de niveles de grasa en adultos naturalmente.BY ELENA MEIS SÀNCHEZ.PUEBLA, PUE. JUNIO 2013

Reducir los niveles de grasa en personas adultas a partir del consumo de Semillas y

Granos.

JOBS TO BE DONE

Reducir los niveles de grasa en el organismo de personas adultas a partir de granos y semillas.

Salud Tecnológica.

MEGATENDENCIA SOCIAL

NECESIDADES Y SATISFACTORES

MEGATENDENCIA TECNOLÓGICA

Semillas o granos que entre sus propiedades disminuyan el nivel de grasa en el organismo de personas adultas naturalmente y sin consecuencias adversas.

Biotecnología Agrícola.

SUBSISTENCIAPROTECCIÓN

AFECTOENTENDIMIENTO

IDENTIDADAD

SOLUCIONESAlimento a partir de la molienda de

semillas que reducen niveles de grasa.

Aspectos Funcionales. Tratamiento a partir de semillas molida.

Sentido de salud y

estética.

Desarrollo a Escala Humana

Manfred Max Neff Matriz de Necesidades

Necesidades Según Categorías Existenciales

Ser Tener Hacer Estar

Necesidades

según Categorías

SUBSISTENCIA

1/ Salud física, salud mental, equilibrio, solidaridad, humor, adaptabilidad

2/ Alimentación, abrigo, trabajo 3/ Alimentar, procrear, descansar, trabajar 4/ Entorno vital, entorno social

PROTECCIÓN 5/ Cuidado, adaptabilidad, autonomía,

equilibrio, solidaridad

6/ Sistemas de seguros, ahorro, seguridad social, sistemas de salud,

legislaciones, derechos, familia, trabajo

7/ Cooperar, prevenir, planificar, cuidar, curar, defender

8/ Contorno vital, contorno social, morada

AFECTO

9/ Autoestima, solidaridad, respeto, tolerancia, generosidad, receptividad, pasión, voluntad, sensualidad, humor

10/ Amistades, parejas, familia, animales domésticos, plantas, jardines

11/ Hacer el amor, acariciar, expresar emociones, compartir, cuidar, cultivar,

apreciar

12/ 12/ Privacidad, intimidad, hogar, espacios de encuentro

ENTENDIMIENTO

13/ CURIOSIDAD: Despertar la curiosidad del candidato acerca de su

posible experiencias en el Tec de Monterrey

14/ Literatura, maestros, método, políticas educacionales, políticas

comunicacionales

15/ EXPERIMENTAR a través de un juego cómo se estudia, educa y vive la

experiencia Tec de Monterrey

16/ Ámbitos de interacción Universidad: describir la vida estudiantil en el Tec de

Monterrey

PARTICIPACIÓN

17/ Adaptabilidad, receptividad, solidaridad, disposición, convicción,

entrega, respeto, pasión, humor 18/ Derechos, responsabilidades, obligaciones, atribuciones, trabajo

19/ COMPARTIR las experiencias de diferentes estudiantes y opinar acerca de

su vivencia en el Tec de Monterrey

20/ Ámbitos de interacción en la Comunidad del Tec de Monterrey

Desarrollo a Escala Humana

Manfred Max Neff Matriz de Necesidades

Necesidades Según Categorías Existenciales

Ser Tener Hacer Estar

Necesidade

s según Categorías

OCIO 21/ CURIOSIDAD: Despertar la curiosidad

del candidato acerca de su posible experiencias en el Tec de Monterrey

22/ JUEGOS: Que el candidato tenga un juego divertido para experimentar la Vida

en el Tec

23/ DIVERTIRSE: Que el candidato se divierta

24/ ESPACIO DE ENCUENTRO: Ofrecer un espacio de encuentro para los candidatos al Tec de Monterrey

CREACIÓN 25/ Pasión, voluntad, intuición,

imaginación, audacia, racionalidad, autonomía, inventiva, curiosidad

26/ Habilidades, destrezas, método, trabajo

27/ Trabajar, inventar, construir, idear, componer, diseñar, interpretar

28/ Ámbitos de producción y retroalimentación, talleres, ateneos,

agrupaciones, audiencia, espacios de expresión, libertad temporal temporal

IDENTIDAD 29/ PERTENENCIA: Fomentar un sentido

de pertenencia con el Tec de Monterrey

30/ Símbolos, lenguaje, hábitos, costumbres, grupos de referencia, sexualidad, valores, normas, roles,

memoria histórica, trabajo

31/ Comprometerse, integrarse, confundirse, definirse, conocerse, reconocerse, actualizarse, crecer

32/ AMBIENTES DE PERTENENCIA: Vida Tec es un ambiente de la comunidad Tec

de Monterrey

LIBERTAD

33/ Autonomía, autoestima, voluntad, pasión, asertividad, apertura,

determinación, audacia, rebeldía, tolerancia

34/ Igualdad de derechos 35/ Discrepar, optar, diferenciarse,

arriesgar, conocerse, asumirse, desobedecer, meditar

36/ Plasticidad espacio temporal

Necesidades

Satisfactores Outcome Expectations(Expectativas esperadas)

JTBD(Las tareas por hacerse) Funcionalidad y Atributos

Ser Tener Hacer Estar Deseadas No-Deseadas

Subsistencia 1Salud física

2/Alimentación.

Sabor agradable.Elimación de niveles de grasa en personas adultas y obesas.Fàcil de ingerir.Aroma agradable.Nutritivo.Variedad de sabores.Fàcil preparación.Se tome por poco tiempo.

Sabor desagradable.Aroma desagradable.Que se tome por mucho tiempo.Cause alergias.Que sea perjudicial o dañino para la salud.Que no baje los niveles de grasa.Que no engorde.

JTBD Principal: Reducir los niveles de grasa en personas adultas a partir del consumo de Semillas y Granos.Aspectos Funcionales: Ofrecer un tratamiento nutricional a partir del consumo de semillas molidas.Aspectos Emocionales. Dimensión Personal. Buscar sentido de salud, estética y aceptación social.Dimensión Social: Reducir los niveles de grasa de quien consuma el tratamiento en Puebla.

Debe tener sabor, color y aroma agradable.Bajar niveles de grasa.Fácil preparación e ingestión.

Protección 5/Cuidado

Afecto 9/Autestima

Entendimiento 13/ Curiosidad

Participación

Ocio

Creación

Identidad 29/Pertenencia.

Libertad