Upload
tom-erik-holteng
View
122
Download
2
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Presentasjonen viser hva vi gjør på KOLT for å fremme fleksibel læring på UiN
Citation preview
Fleksibel utdanning ved UiN
Tom Erik Holteng
Kompetansesenter for læring og teknologi
23.10.2014
KOLT
• Startet i 2006 med 1 pedagogisk rådgiver under SEVU (ekstern finansiert)
• 5 medarbeidere
• Budsjett 4 mill.
• Rapporterer til Studiedirektøren
Hovedoppgaver
Pedagogikk
Organisasjon
Teknologi
Pedagogisk utviklingsarbeid
• Gode prosesser
• Stimulere de fagansatte til å være innovative
• Kompetanseheving til å sømløst integrere fag, pedagogikk og IKT
Prosjekt vi er involvert i:
Prosjekt Finansiering Varighet
Fleksibel RLE Norgesuniversitetet 2013-2015
Fleksibilisering i praksisstudier ved sykepleierutdanning Norgesuniversitetet 2014-2015
Arbeidsplassvurdert barnehagelærerutdanning Udir 2014
Uniped Intern/PHS 2014
Regning som grunnleggende ferdighet PHS 2014
Innovative læringsrom PHS 2014
Pedagogisk utviklingsarbeid
Digitale tjenester og teknologiutvikling
• Utvikle nye tjenester; eksperiment og piloter
• Drifte tjenester som er satt i produksjon
• Support og vedlikehold
• Dokumentasjon
• Tett samarbeid med Uninett eCampus, leverandører og andre institusjoner
Teknologiprosjekt
Mobile opptak
Status
Produksjon
Prosjektbeskrivelse
-
Lokasjon
Mobilt
System
Techsmith Relay
Mediasite
Fjernstyrte opptak
Status
Produksjon
Prosjektbeskrivelse
Godkjent
Lokasjon
Studio 1
System
Mediasite
A14
Campus
Helgeland
Automatiserte opptak
Status
Pilot
Prosjektbeskrivelse
Godkjent
Lokasjon
A5
System
Matterhorn
2442
Greenscreen
Status
Eksperiment
Prosjektbeskrivelse
I arbeid
Lokasjon
Studio 2
System
Wirecast
Kontrollrom
Studio 1
Studio 2
Organisasjon
• Analyse og kartlegging av behov• Vurdere alternative løsninger før det skal foretas valg av
løsning• Planlegge prosessen med utvikling/innføring av ny
teknologi (eksperiment, pilot, produksjon)• Kvalitetssikre at utviklingsfasen foregår etter intensjonen
og at korrigeringer foretas ved behov• Testing av ny teknologi/tjeneste og nødvendig feilrettinger
før implementering• Implementering og gjennomføre nødvendig kursing av de
ansatte som er brukere av teknologien• Evaluere effekt og kontinuerlig forbedre de løsninger som
er satt i produksjon
Implementering
Piloter og annet
utviklingsarbeid
Undervisnings-
konsepterGevinstrealisering Kompetanse
Resultater og
innsikt
Beslutninger Veivalg ved UiN
Inspirert av BI Learning Lab
Andre saker vi er opptatt av:
• MOOC – skal, skal ikke…
• Digital eksamen – administrativt og juridisk kompleksitet
• Opphavsrett og avtaleverk – er det egentlig så komplisert?