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Estados Modernos
y Absolutismo
El absolutismo como Sistema Político
Desarrollado en Europa entreLos siglos XVI yXVIII.
Características Monarquía
Absoluta● Suma de poderes en
manos del monarca
● Realeza viene de la voluntad de Dios
● Poder absoluto del rey sobre su pueblo
● Rey hace leyes, dicta justicia y controla gastos
● Poder hereditario
Características
Como consecuencia de lo anterior durante la época moderna, ya se Presentan formados los nuevos Estados Absolutos, con características Totalmente opuestas a los feudos del Medioevo.
1- Estados Nacionales: dentro de su territorioEncierran pueblos de la misma raza y la mismaLengua oficial ej: Francia, España, Inglaterra.
2- Dinásticos: Su gobiernoY administración esta a cargo De una familia o dinastía realLos Asturias en España, LosBorbones en Francia y Los Tudor en Inglaterra.
3- Absolutos: de Origen Divino, la justicia, los Impuestos y las tropas feudales son reemplazados por tribunales y las tropas reales.
4-Burocraticos: Cada rey se Asocia a consejos y administraCon un grupo de funcionarios Que lo representan en todos elTerritorio.
Gobernante por encima de la ley, no sometido a control social y que ejerce su autoridad en el Estado Nacional.
El poder es de carácter divino: la autoridad del Rey fue designada por Dios y solo a éste le debe rendir cuentas.
La iglesia quedo suspeditada al monarca o bien como un poder aparte
El rey tiene un trato paternal con el pueblo.
La autoridad del rey es absoluta, no debe pedirle permiso ni al Parlamento (cortes o estados generales) ni a los nobles para tomar decisiones.
La autoridad del rey está sujeta a la razón.
El rey es la ley.
“El estado soy Yo”.
El Absolutismo fue una forma de entender el ejercicio del poder en la Europa moderna.
Buckingham
Versalles
Las trayectorias políticas de los estados se enmarcaron en regímenes monárquicos típicamente absolutistas.
El mercantilismo económico reclamó una política de autoridad y seguridad y se convirtió en un poderoso agente de unificación nacional.
La riqueza
de un reino
residía en
sus reservas
de metales
preciosos,
oro y plata.
Se lograban
a través de
una balanza
de pagos
favorable.
El Absolutismo en España
Los iniciadores del poder real fuerte en España fueron los reyes Católicos, su obra fue seguida por su nieto Carlos V y su bisnieto Felipe II bajo la dinastía de los Habsburgo o Austrias. Esta dinastía gobernó España y la América Española hasta El año 1700.
El Imperio Español-La gran extensión territorial permitióEjercer la supremacía a Carlos V en Toda Europa Occidental.
-La gran fuerza que tomaba España Hizo sentir amenazada a Francia bajoLos regímenes de Francisco I.
-Cansado luego de 37 año de reinadoY de tratar de llevar a España a la Gloria decide abdicar su corona de España y su poder en América en suHijo Felipe II.
se caracteriza por
Las monarquías absolutas
consisten en que
El rey detenta todo el poder
en ocasionesse valieron de
Privados o validos
- Cardenal Richelieu (Luis XIII)
originaron
- Ejecución de Carlos I de Inglaterra
La Guerra de los Treinta Años (1618-1648)
fue
Un conflicto continental
enfrentó a
- España
- El emperador alemán
- Francia
- Suecia
- Provincias Unidas
- Príncipes protestantes alemanes
finalizó con
Hegemonía de Francia en Europa
- Luis XIV
Conflictos con los Parlamentos
Bloque
IVImagen 2Del absolutismo al siglo de la razón
El siglo XVII (I)
Ciencias Sociales. Geografía e Historia. 2º ESO
Palenque dePalmares
OCÉANO
PACÍFICO
OCÉANO
ATLÁNTICO
Azores
Cabo VerdeHaitíGuadalupeMartinicaJamaica
BELICE
GUAYANA
LUISIANA
FLORIDACuba
Canarias
Madeira
Madrid
Panamá
Callao
Portobelo Cartagena
Santiago de Chile
Río de Janeiro
Bahía
Recife
Lisboa
NEGREROS
París
Londres
Rutas del comerciode esclavos
Posesiones inglesas
Posesiones francesas
Posesiones portuguesas
Posesiones españolas
Bloque
Imagen 4IV
Del absolutismo al siglo de la razón
El comercio de esclavos
Ciencias Sociales. Geografía e Historia. 2º ESO
se caracteriza por
Una sociedad estamental
compuesta por
Nobleza privilegiada
La cultura barroca
originó un
Estilo artístico grandioso
El nacimiento dela ciencia moderna
Clero
Tercer Estado:
- Campesinos
- Artesanos
- Burguesía
- La Contrarreforma
- El poder absoluto
que propagólas ideas de
supuso
Bloque
IVImagen 3Del absolutismo al siglo de la razón
El siglo XVII (II)
Ciencias Sociales. Geografía e Historia. 2º ESO
Fue un sistema político de gobierno que
se extendió en Europa entre los siglos XVI
y XVIII, donde el Rey concentró en sus
manos todo el poder según derecho
divino. Sólo era responsable de sus actos
ante Dios. Su cargo era vitalicio y
hereditario.
¿Qué es el Absolutismo?No existe fuerza que
lo pudiese neutralizar
Es hereditario
Puede dictar leyes
con absoluta
libertad.
1) La decadencia del Feudalismo
2) El apoyo económico de la burguesía
3) La influencia del Derecho Romano
4) El cobro de impuestos y la formación de ejércitos
permanentes.
5) La unificación territorial de los países.
CAUSAS DEL ABSOLUTISMO
BASES TEÓRICAS
DEL ABSOLUTISMO
PODER SOBERANO
DERECHO DIVINO
RAZÓN DE ESTADO
Poder supremo del rey.
Única fuente de
derecho responsable
ante Dios.
Este poder es de
origen divino. Dios
elige al rey para
administrar y mantener
la paz (teoría de origen
divino)
El hombre por naturaleza
hace guerra.
Para evitar esto debe
renunciar a su libertad y
ceder sus derechos.
(Poder centrado en una
persona) REY.
Características de los Estados
Absolutos:
1) Son Estados Nacionales.
2) Son dinásticos, porque su gobierno está a
cargo de una familia real
3) El poder del rey viene de Dios.
Expansión del Absolutismo:
En España, debido a la gran importancia quetuvo el imperio español en su época y a lainfluencia que ejerció en América. Entre susrepresentantes encontramos a Carlos V y aFelipe II.
En Francia, porque allí el Absolutismo tuvo sumáximo desarrollo y se convirtió en modelo paralos otros países. Entre sus representantesencontramos a Luis XIV o el Rey Sol, quiendecía “El Estado soy yo”.
En Inglaterra, porque allí se encuentra laprimera fórmula alternativa a esta forma degobierno, que es el Parlamentarismo (gobiernoconjunto entre el Rey y el Congreso).
El absolutismo en Francia El absolutismo en Francia se inicia en
el siglo XVII con la dinastía de los
Borbones:
Enrique IV (1589-1610)
Luis XIII
Luis XIV (1638-1715)
El cardenal de Richelieu continúa la obra de
Enrique IV.
2 objetivos:
a) Robustecer el poder del rey
b) Hacer de Francia la Primera Potencia de
Europa.
Luis XIV: un rey, una ley, una feLuis XIV (1643-1715) (parte I)
1) Llamado el perfecto representante del
Absolutismo monárquico .
2) Convencido de que su poder era de
origen divino, y por ello tenía derecho
a gobernar de manera absoluta. Sin
ley
3) Los cortesano lo llamaban el Rey
4) Poseía una fuerte personalidad, que
imponía a los demás.
5) La más grandiosa expresión de su
poder fue su Palacio de Versalles,
1200 lacayos, 80 pajes y 40
camareros.
6) Luis XIV atrae a la nobleza a su corte.
“El Estado soy Yo”
El rey comenzaba sus actividades a las
8:00 y era un honor presenciar cuando
se levantaba.
Luis XIV (parte II) 7) El monarca ejercía todos los
poderes del Estado:
a) Era legislador
b) Juez supremo
c) Generalísimo de las fuerzas
armadas. Segundo Pilar de la
monarquía , profesional y pagado.
8) Ejerce su poder a través del
aparato burocrático ( intendentes,
ministros y consejeros)
9) No volvió a convocar los
Estados generales.
10) Revocó el Edictos de Nantes
11) El ministro más importante
fue
Colbert: fomentó la producción
Industrial , comercio de
exportación. “Este ambicioso rey arruinó a Francia
con sus interminables guerras”. En su
lecho de muerte dio a su heredero el
consejo “Trata de preservar la paz con
tus vecinos. Yo he amado demasiado la
Guerra”
Luis XIV, el Rey Sol, el
prototipo del absolutismo
como forma de gobierno,
gobernó Francia por espacio
de 64 años, el reinado más
largo que haya tenido una
nación europea?
Consecuencias del absolutismo
El deseo por obtener poder, llevó a los reyeseuropeos a enfrentarse política, económica ymilitarmente por la hegemonía continental ymundial. Primero, la ejerce España en elsiglo XVI, le sucede Francia en el siglo XVII,y por último, Inglaterra en el XVIII.
Richelieu
Cardenal Richelieu logro consolidar el absolutismo en Francia
- reprimió cualquier intento de revolución de la nobleza- Atacó a los protestantes - Pretendió el dominio de Francia en toda Europa
Político: Monarquía de Origen divino. Sociedad: Estamental
Economía: Mercantilista donde solo pagaban impuestos el 3° EstadoArtesanos, campesinos y burguesía.
Absolutismo en Inglaterra
Monarquía en Inglaterra
● Monarcas eran católicos
● Enrique VII creó una nueva religión para poder divoriciarse y casarse varias veces
● Su hija Isabel I hizo reformas que ayudaron a Inglaterra ser potencia
● Monarquía parlamentaria
Isabel I-Reino sin contrapesos
-potencia naviera y comercial.
-Incentivando la acción de sus piratas
La ciudad polo de atracción…
Preguntas...
● ¿De quién proviene el poder del rey?
● ¿Qué poderes tiene? ¿por qué decimos que su
poder es absoluto?
● Sobre quién recae todo su poder?
● ¿Existen las monarquías en la actualidad?
Monarquías en la actualidad
2) Investigue sobre el desarrollo de la guerra de los 30 años, y construya un mapa conceptual.
Conteste las siguientes preguntas de Desarrollo Corto.
SIGLO DE LAS LUCES
Europa en el s. xviii
LA ILUSTRACIÓN
RED CONCEPTUAL
Siglo XVIII: El siglo de las
Luces
¿Ilustración?
¿Siglo de las Luces?
“ La ilustración es la liberación del hombre de su culpable
incapacidad”
(Immanuel Kant)
ILUSTRACION
Movimiento Intelectual Europeo, del Siglo
XVIII que se caracterizó por la exaltación de
la Razón.
nueva ideología que llegaba eran las "luces", que iluminaba al mundo.
RACIONALISMO EMPIRISMO
la razón se
considera la única
base del saber.
Desarrollo del
pensamiento
científico.
los ilustrados
contrapusieron su fe
en la
experimentación
conocer el mundo
conseguir el progreso
FE EN EL PROGRESO BUSQUEDA DE LA FELICIDAD
Los ilustrados sonhombres con fe en elprogreso ligado a lainstrucción del pueblo.para ellos la causa detodos los males está enla ignorancia y en losprejuicios.
Los ilustrados entienden, queel hombre debe buscar lafelicidad.
Aquí aparece la educación,para hacer avanzar a lospueblos, para que éstosinstruidos, modifiquen lasinstituciones que se oponen ala felicidad.
La EDUCACIÓN aparecevinculada a la felicidad
Utopismo: Espíritu Crítico
Se cree que la
aplicación de la razón
a todos los aspectos
de la vida humana
permitirá una mejora
constante de la
sociedad y un
progreso económico y
cultural ilimitado.
El ilustrado aspira a someter a crítica racional todo el conocimiento anterior.
los ilustrados proponen modernizar la sociedad
Principios de la Ilustración
Empirismo: los ilustrados contrapusieron su fe para poder conocer el mundo yconseguir el progreso.
Criticismo: el ilustrado aspira a someter a critica racional todo el conocimientoanterior.
Deseo de conocimiento: el ilustrado siente un enorme deseo de conocer porcompleto el mundo donde habita, de iluminarlo, pero también siente la necesidadde dar a conocer lo aprendido.
Utopismo: se cree que la aplicación de la razón a todos los aspectos de la vida
humana permitirá un progreso económico y cultural ilimitado.
Progreso y felicidad: el ilustrado a lo que aspira es a conseguir la felicidad en estemundo.
Reformismo: proponen modernizar la sociedad mediante lentas reformas queserán llevadas a cabo por reyes y gobiernos de carácter absolutista.
Es absolutamente necesaria
una reforma profunda de la
sociedad que asegure la libertady el bienestar del pueblo
¿Qué piensa Voltaire
sobre la sociedad?
Para conseguirlo hay que...
•Crear un sistema parlamentario que limite
los poderes del rey.•Establecer un sistema de impuestos racional que no
arruine a la gente.•Liberalizar la economía.
•Que se reconozca el trabajo bien hecho.
Teoría sobre la separación de
poderes
GARANTIZAR LA LIBERTAD DE LOS
CIUDADANOS
montesquieu
1689 -1755
En los estados deberían
estar separados
los diferentes poderes
Para vivir en sociedad, los seres humanos acuerdan un contrato social implícito, que les otorga ciertos derechos a cambio de abandonar la libertad de la que dispondrían en estado de naturaleza.
El Contrato
Social
1712 - 1778
Jean Jacques
Rousseau
Francia*La Ilustración francesa está marcada
por la preocupación sobre
problemas sociales y políticos
*Tiene un espíritu crítico y escéptico
*El sistema político predominante es
el despotismo ilustrado.
Inglaterra
• La Ilustración inglesa fue el resultado
de la combinación del empirismo de
Locke y Berkeley, y el sistema
científico de Newton.
• Políticamente se consolida el sistema
parlamentario, en donde “El rey reina,
pero no gobierna”.
Despotismo
Ilustrado
Sus ideas y principios fueron aceptadas
Ilustración
Naturaleza
Razón “Todo para el
Igualdad pueblo, pero sin el
Libertad pueblo”
Deísmo
Moral Laica Búsqueda del “bien” de la nación
Reformas que provienen desde el poder,
sin contar con la opinión de los ciudadanos.
Termina con una crisis al final del siglo,
conocida como Revolución Francesa.
![Estado moderno[1]](https://img.pdfslide.tips/doc/110x75/55959c4a1a28ab76748b46e4/estado-moderno1.jpg)
