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Lectura tema 4 Métodos cualitativos en el estudio de las noticias. Gaye Tuchman Teorías de la información Rosa Belén Iniesta Gallego-Albertos 1.º Periodismo - Mañana Fernando Romero Valderrama URJC- Fuenlabrada

Gaye Tuchman: Metodos cualitativos en el estudio de las noticias

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Lectura del libro "Metodos cualitativos en el estudio de las noticias" de Gaye Tuchman, para 1ª periodismo Turno Mañana de Fuenlabrada URJC. Teorías de la información

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Page 1: Gaye Tuchman: Metodos cualitativos en el estudio de las noticias

Lectura tema 4

Métodos cualitativos en el estudio de

las noticias.

Gaye Tuchman

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Rosa Belén Iniesta Gallego-Albertos 1.º Periodismo - Mañana

Fernando Romero Valderrama URJC- Fuenlabrada

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Para empezar…

¿Qué es un método cualitativo?

Consiste en descripciones detalladas de

situaciones, eventos, personas, interacciones

y comportamientos que son observables.

Incorpora lo que los participantes dicen, sus

experiencias, actitudes, creencias,

pensamientos y reflexiones tal como son

expresadas por ellos mismos y no como uno

lo describe.

(González y Hernández, 2003).

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Para empezar…

La investigación cualitativa busca explicar las razones de los diferentes aspectos de tal comportamiento.

Investiga el por qué y el cómo se tomó una decisión, en contraste con la investigación cuantitativa, que busca responder preguntas tales como cuál, dónde, cuándo, cuanto.

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INTRODUCCIÓN

El método que se debería escoger cuando

se está estudiando algún tema, incluyendo

las noticias, depende de la pregunta que

se quiere responder.

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INTRODUCCIÓN

Las cuestiones más interesantes acerca de

noticias tienen que ver:

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1) con la relación general entre noticias e ideología.

2) con los procesos específicos mediante los cuales las noticias reproducen o alteran la ideología.

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Institucional

Organizacional

Profesional

Como niveles de aproximación al objeto de estudio

INTRODUCCIÓN

El estudio de la producción de noticias ha cobrado en los últimos cuatro decenios particular importancia entre los investigadores de la

comunicación

masiva, partiendo

de diferentes

modelos de

análisis:

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El estudio en sí Trata de la producción de noticias en el que se utilizan las técnicas de

investigación habituales en la antropología social y cultural:

Estas son las dos herramientas principales para examinar en qué condiciones materiales se producen las noticias, bajo qué criterios, de qué lugares salen las informaciones y a través de qué mecanismos llegan a estar en el aire, quiénes son sus autores y cómo se relacionan entre ellos, en qué tipo de organización trabajan. T

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1. La observación directa (elección del lugar, obtención del acceso, selección muestral, recopilación de datos, análisis de los datos, divulgación),

2. En la redacción y en el lugar de los acontecimientos y las entrevistas en profundidad (riqueza de detalles que aporta).

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Las noticias como fenómeno

Las noticias es algo más que cualquier

artículo presentado por un medio

informativo.

Weber dejaba claro que las noticias no

son simplemente información, y que

los periodistas no son vistos más como

abastecedores de informaciones, sino más

bien como ‘políticos profesionales’.

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Las noticias como fenómeno

Robert Parx (experiodista), escribió el

primer tratado exhaustivo sobre las

noticias.

En lugar de considerar las consecuencias

del tratado de Versalles (información),

Parx estudió un problema social

americano de la misma época: la

urbanización creciente producida por la

emigración europea y la inmigración

interna.

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Las noticias como fenómeno

A partir de los años 50, Morriz Janowitz

representó un cambio en dos sentidos a

la hora de exponer su trabajo:

El referente a los métodos

Otro al aspecto teórico central.

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Las noticias como fenómeno

Este autor, estudia la prensa utilizando:

Tanto el método cualitativo

Como el método cuantitativo

No identificó la observación de los participantes como un método

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Las noticias como fenómeno

A través de las décadas de los 50 y de los

60, el estudio empírico de las

noticias se concentró en aspectos de la

investigación sobre la comunicación.

Quién decía qué, a quién, en qué canal,

con qué efecto.

(siguiendo el modelo de Laswell).

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Las noticias como fenómeno

La mayor parte del estudio conllevaba un

análisis de contenido, y posteriormente un

examen cuantitativo de las decisiones de

individuos.

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Page 14: Gaye Tuchman: Metodos cualitativos en el estudio de las noticias

Estudios de los organismos de

noticias La crisis de los misiles en Cuba (1979),

provoca una serie de estudios sobre los

organismos de noticias, basados en la

observación participante.

¿Qué es?

Técnica de recogida de información que

consiste en observar a la vez que

participamos en las actividades del

grupo que se está investigando

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Estudios de los organismos de

noticias Muchos de ellos, resaltaban la forma en

que el proceso de elaboración de noticias

daba lugar a significados ideológicos

implícitos.

Estos estudios fueron un punto de partida

significativo.

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Estudios de los organismos de

noticias

Análisis:

• ) En primer lugar, su unidad de análisis no era el reportero, sino que se examinaban los organismos de noticias como instituciones completas.

• 2) Estos estudios eran implícitamente políticos. Cómo las noticias terminaban apoyando las interpretaciones oficiales.

• 3) Planteaban el modo en que los organismos de noticias acaban “sabiendo” lo que “saben”.

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Estudios de los organismos de

noticias

El autor señala que aparte de la

observación participante, también

utilizó el método de la observación

sociológica : observó las actividades del

personal, en la redacción, cómo seguían

las historias de las noticias, etc.

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Reporteros y fuentes de

información

Los organismos de noticias son

fuertemente dependientes de fuentes

legitimadas.

Ericson, Baranek y Chan, basaron su libro

“A Study of Neos Sources (1989)”, en

trabajos de campo, entrevistas y un

análisis de contenido suplementario de

cartas a editores.

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Page 19: Gaye Tuchman: Metodos cualitativos en el estudio de las noticias

Reporteros y fuentes de

información La investigación histórica cualitativa

también subraya la importancia de las

negociaciones con las fuentes.

Caso: Guerra de Vietnam, donde los

reporteros ignoraban cuestiones que sus

fuentes habría considerado no contar.

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Page 20: Gaye Tuchman: Metodos cualitativos en el estudio de las noticias

Implicaciones: el efecto como

proceso ¿Por qué es importante comprender

el proceso de elaboración de las

noticias?

El enfoque construccionista de las noticias

sugerido por Gamsos y cía., nos dice que

el motivo está en la condensación

simbólica de marcos inherentes al

discurso de los medios.

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Implicaciones: el efecto como

proceso Los marcos o “símbolos

condensadores” son un tipo de

“taquigrafía, que hace posible la

representación del paquete global con

una métafora, eslogan etc.”

Al igual que hacen otros discursos, los

marcos mutan a medida que las

condiciones estructurales cambian.

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Page 22: Gaye Tuchman: Metodos cualitativos en el estudio de las noticias

El proceso de transformación de sucesos

en noticias se alimenta a si mismo.

Las interpretaciones oficiales establecen

los marcos de noticias intrínsecos en

los paquetes de historias, que luego son

interpretados sucesivamente por

funcionarios que lo utilizan como guías

para la acción.

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