“GESTIRE L’INFORMAZIONE NEL WEB” UN CORSO PER PERSONALE DELLE PICCOLE IMPRESE

Pierfranco RavottoAICA

Il progetto SME 2.0

Un progetto LLP-TOI

Formare il personale delle piccole aziende all'uso di strumenti web 2.0 e

opensource per "Gestione dell'informazione", "Project management", "Marketing",

" Gestione delle risorse umane".

www.smepro.eu

Risorse aperte

http://

source

.smepro.eu

Le singole risorse - in inglese e

in ungherese - sono liberamente

accessibili

Corsi Moodle

http://

course

s.smepro.eu

Corsi su piattaforma Moodle

La sperimentazione in Italia

Maggio - giugno 2013

Traduzione e adattamento

La versione italiana del corso é stata prodotta a partire da quella inglese, ma

non si é trattato tanto di una traduzione quanto di un completo rifacimento.

Seguendo la falsariga del corso in inglese sono state individuate analoghe

risorse - prevalentemente videotutorial - fra quanto disponibile nel web,

oppure sono stati prodotti nuovi videotutorial.

Il corso

Fase di avvio

Familiarizzare con

l'ambiente Moodle e

socializzare

Settimana 1: Il Blog

Realizzazione di un blog da

utilizzare per commentare le

varie settimane di lavoro

Settimana 2: Drive

Uso collaborativo di

documenti

Settimana 3: La ricerca

Funzioni

per la ricerca

Settimana 4: RSS & Netvibes

Feed RSS e l'aggregatore

Netvibes

Settimana 5: Facebook

Facebook per usi aziendali

Settimana 6: Calendar & Doodle

Strumenti per

l'organizzazione delle

attivitá

Il forum: Agorá

30 discussioni

con 485 posts:

un numero significativo!

I blog personali

Sedici

partecipanti hanno

creato ila proprio

blog usando

Blogger. I blog

sono stati

aggregati usando

Netvibes.

RisultatiSette su 23 persone entrate nel corso non hanno

completato le attivitá della prima settimana: la

creazione di un blog ( quindi un 30% di dispersione

iniziale).

Date le caratteristiche del corso, adesione volontaria e

gratuita senza nessun obbligo nei confronti della

propria azienda, una tale percentuale é normale.

Altre 4 persone (17%) hanno creato il proprio blog e

hanno svolto altre, successive, attivitá ma non hanno

completato il corso.

Solo 12 hanno concluso il corso acquisendo il

certificato conclusivo. Si tratta del 52% degli iscritti, una

percentuale che – nelle condizioni date - consideriamo

soddisfacente.

Valutazione

I partecipanti anno espresso giudizi molto positivi

Commenti

"Ritengo che il successo del corso (perché penso sia stato un successo!) sia dovuto in prevalenza ai nostri due tutor … il modo in cui ci avete saputo coinvolgere, anche sollecitandoci quando serviva, per quanto mi riguarda e' stata la chiave, quantomeno per una mia partecipazione attiva”. “… davvero grazie ... avete saputo guidarci senza NOIA in un percorso interessante ma che poteva diventare sterile”.

“… e' stata un'esperienza entusiasmante che mi ha fatto ringiovanire e ritrovare la gioia di studiare con un gruppo di persone motivate e collaborative”.

“Grazie anche da parte mia per il prezioso sostegno e la pazienza”. “Corso interessante ancor di più con il vostro valore aggiunto!”.

“Il corso è stato utile e interessante e gli insegnanti preparati e sempre presenti!”.

Commenti (2)

“lezioni in pillole, semplici, immediate, divertenti (in fondo è noto che l'attenzione viene mantenuta per breve tempo);

esercizi pratici, per applicare quanto imparato, facili e pensati per essere applicati alla realtà vissuta (così l'esercizio può trasformarsi direttamente in utilizzo pratico nella propria realtà quotidiana);

condivisione dei risultati e del procedimento di apprendimento (così si impara anche dall'esperienza altrui);

partecipazione e incoraggiamento sui risultati raggiunti; tanta simpatia che rende piacevole studiare, imparare, impegnarsi,

mettersi in gioco ...”.

p.ravotto@aicanet.it

Grazie per l'attenzione

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