17
Деятельность образовательного учреждения в условиях инклюзивного образования Директор МБОУ СОШ № 87 Горина Татьяна Анатольевна

Gorina

Embed Size (px)

Citation preview

Деятельность образовательного

учреждения в условиях инклюзивного образования

Директор МБОУ СОШ № 87Горина Татьяна Анатольевна

Категории

дети с отклонениями в физическом здоровье: с нарушениями зрения слуха, хроническими заболеваниями инвалиды дети с задержкой психического раз-вития, обучающиеся в общеобразова-тельных классах дети с повышенной возбудимостью, нестандартным поведением

Доля обучающихся, относящихся к I и II группе здоровья

1. Организация сообществ родителей детей с ограниченными возможностями2. Организация психолого-педагогичес-кого лектория для родителей 3. Организация консультирования родителей по проблемам (в том числе, с использованием сети интернет и домаш-него визитирования) 4. Проведение конкурсов 5. Совместное проведение досуга

Анализ результатов медицинского обследования

Модель взаимодействия специалистовпо сопровождению детей с ограниченными

возможностями

ГДМЦ им. адмирала М.Бакаева ДЭБЦ «Белая река» Центр занятости Калининского района ПМПК «Север» центр «Журавушка» стадион «Строитель»подростковые клубы «Юность», «Пилигрим» клуб «Поиск» УМПО спортивные секции и бассейн при ПУ № 13 «Воскресная школа» при Свято-Пантелеймоновском храмеДЮСШ № 12Школа искусств № 2 к/т «Победа»библиотека №28 ПУ № 13, № 52

Схема работы с родителями

Модель поэтапной системы работы по организации психолого-педагогической поддержки ребенка

Сферы психолого-педагогической поддержки

«Здоровье»

«Общение»

«Творчество»

«Учение»

«Досуг»

Педагогические кадры

Награждены нагрудным знаком «Отличник образования Республики Башкортостан»

7 педагогов

В каждом человеке - солнце. Только дайте ему светить.

Сократ