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Guía didáctica de la asignatura inglés para estudiantes del 4to año de educación diversificada La presente guía tiene como finalidad facilitarle al estudiante la comprensión de los principales aspectos gramaticales necesarios para el aprendizaje del idioma inglés, ofreciéndole un resume sumamente útil para el desarrollo de los objetivos establecidos por el programa oficial. A continuación se muestra una tabla con el uso de los de los pronombres personales, pronombres objetivos y pronombres posesivos del idioma inglés y sus equivalentes en español. También se incluye el uso de adjetivos posesivos. Página 1

Guia instruccional de nociones basicas del ingles

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Guía didáctica de la asignatura inglés para estudiantes del 4to año de educación diversificada

La presente guía tiene como finalidad facilitarle al estudiante la comprensión de los principales aspectos gramaticales necesarios para el aprendizaje del idioma inglés, ofreciéndole un resume sumamente útil para el desarrollo de los objetivos establecidos por el programa oficial.

A continuación se muestra una tabla con el uso de los de los pronombres personales, pronombres objetivos y pronombres posesivos del idioma inglés y sus equivalentes en español. También se incluye el uso de adjetivos posesivos.

Personal pronouns: Los pronombres personales en inglés son: I, you, we, they, he, she, it; y son utilizados para sustituir uno o más sustantivos. Por ejemplo:

Carlos and Maria are students.They are students.

Objective pronouns: Los pronombres objetivos en inglés son: me, you, him, her, it, us, them; y son utilizados sustituir al sustantivo objeto de la oración (sobre quien recae la acción). Por ejemplo:

Carlos and Maria bring me a cake.

Conjugation:Se conjugan

en:

Personal pronouns

Objective pronouns

Possessive adjectives

Possessive pronouns

1st person

Sing. I Yo Me Mi My Mi Mine Mío (a)Plur. We Nosotros(as). Us nos Our Nuestro Ours nuestro

2nd person

Sing.You

túYou

teYour

TuYours

tuyo

Plur. ustedes les Sus (de ustedes)

suyo

3rd person

Sing.

He Él HimLe,

lo (a él)

HisSu (de

él) His De él

She Ella HerLe,

la (a ella)

HerSu (de ella) Hers De ella

It Esto,(e),(a) Its Its Su Its

Plur. They Ellos, ellas. ThemLes, los, las

TheirSu (de ellos) Theirs De ellos

El pronombre personal It se utiliza para objetos, animales o cosas en singular. El pronombre personal They se utiliza para objetos, animales, cosas y personas en plural.

Los pronombres con función de objeto se colocan después del verbo o después de preposiciones. Los adjetivos posesivos se colocan delante del sustantivo para indicar posesión. Los pronombres posesivos también indican posesión pero NO van acompañados del sustantivo.

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PRESENTE SIMPLE:

El presente simple, también llamado del indicativo suele utilizarse para hablar sobre hechos o verdades generales que constituyen hábitos o costumbres.

Oraciones declarativas o afirmativas: Se forman con el sujeto y la forma base del verbo. (subject + verb)

I live in Venezuela.Vivo en Venezuela.

He lives in Peru. Él vive en Perú.

Oraciones negativas: se forman intercalando la negación don’t entre el sujeto y el verbo. (S + don’t + V)

I don’t live in Venezuela.No vivo en Venezuela.

He doesn’t live in Peru. Él no vive en Perú.

Oraciones interrogativas: se forman interponiendo el auxiliar Do o Does antes del sujeto. (Do + S + V)

Do you live in Venezuela?¿Vives en Venezuela?

Does He live in Peru? ¿Él vive en Perú?

Reglas ortográficas para la 3ª persona del singular

Como regla general, a la forma verbal de la 3ª persona del singular se le añade s; no obstante, existen unas cuantas reglas para una serie de formas verbales que son especiales:

1.- Cuando el verbo acaba ya en s, o en un sonido parecido como sh, ch o x:

watch -> watches (mirar)         dash -> dashes (arrojar)

2.- Cuando el verbo acaba en o, también se añade es:

go -> goes (ir)        do -> does (hacer)

3.- Cuando el verbo acaba en y, y a ésta le precede una consonante, tenemos que cambiar la y por i, para a continuación añadir es:

fly -> flies (volar)         study -> studies (estudiar)

Observa que estas reglas ortográficas son las mismas que se aplican para formar el plural. También son las que se usan para formar otros tiempos verbales.

PRESENTE con el verbo TO BE:

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