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Guiando pequeños pasos

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Page 1: Guiando pequeños pasos

GUIANDO PEQUEÑOS PASOSREBECA FRANCO C.

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A una institución educativa oficial, llamada Luis Carlos López, llego un grupo de niños de 5 años que deseaban aprender y jugar en ese lugar.De 100 niños que llegaron para el nivel preescolar, 25 de ellos entraron al aula numero 2, “el aula del trencito”, como ellos le llaman. Son niños muy alegres y activos .

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Entre cuentos, juegos , rondas y canciones día a día organizamos los proyectos propuestos en el aula de clases y desarrollamos las diferentes dimensiones del conocimiento:

Dimensión socioafectivaDimensión corporalDimensión cognitivaDimensión comunicativaDimensión estéticaDimensión espiritualDimensión ética

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De esta manera llegamos cada vez mas al crecimiento personal, dando respuesta a los objetivos propuestos en la educación preescolar.

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