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EL INICIO COLEGIO PÚBLICO PRINCIPE DE ASTURIAS. LAS REGUERAS Partimos de unas condiciones de espacio y recursos en el entorno inmejorables. El proyecto surgió hace tres cursos a propuesta de Covadonga, la técnico del programa “Rompiendo distancias” , para desarrollarlo como un encuentro intergeneracional abuelos-niños.

Huerto escolar ecológico

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Page 1: Huerto escolar ecológico

EL INICIO

COLEGIO PÚBLICO PRINCIPE DE ASTURIAS. LAS REGUERAS

Partimos de unas condiciones de espacio y recursos en el entorno inmejorables.

El proyecto surgió hace tres cursos a propuesta de Covadonga, la técnico del programa “Rompiendo distancias” , para desarrollarlo como un encuentro intergeneracional abuelos-niños.

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PLANIFICACIÓNDiseño en la pizarra digital interactiva:

Pensando y dibujando entre todos sobre el terreno:

Repartiendo el poco dinero del que disponíamos para los primeros gastos:

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DISTRIBUCIÓN

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Primeras plantaciones

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Y SIEMBRAS

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Más plantaciones

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y más cuidados.

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PROCESOS DE MEJORAA partir del primer año nos planteamos mejorar muchas cosas

y empezamos a contar con más colaboradores: Caja Rural, COGERSA, Ayuntamiento y la Asociación de mayores de las Regueras.

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Orientación ecológica.

• Gracias al proyecto de “Alimentación saludable en el comedor escolar” conseguimos unos talleres que Angel (Ecohuerto de Turón) desarrolla en el colegio. Aprendemos mucho sobre rotaciones, asociaciones de cultivos, control ecológico de plagas, etc.

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Apostamos por el compostaje.Necesitamos abono y el centro genera gran cantidad de residuos orgánicos.

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Banco de semillas

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Siembra en semilleros

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¿Qué hacemos con la cosecha?

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También

Aprenden textos de tradición oral.

Reutilizamos materiales de deshecho. Conocemos nuevos cultivos como la escanda o los tupinambos.

Plantamos árboles, como la morera que alimenta a los gusanos de la seda.

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Interés educativo• El huerto es una actividad extraescolar que

se desarrolla todas las semanas en el recreo del comedor.

• Además es un lugar de experimentación y cada ciclo del centro a lo largo del curso realiza tareas integrales para el desarrollo de las competencias.

• El huerto escolar ecológico nos permite desarrollar un trabajo cooperativo, poner en práctica el método científico, aprender los contenidos de botánica a través de clases prácticas tocando y oliendo, fomentar el consumo de productos ecológicos de proximidad, desarrollar buenos hábitos alimenticios, disfrutar viendo crecer a las plantas, valorar el trabajo del campo y la sabiduría de los abuelos, y muchas cosas más que no caben aquí.

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Aprendemos de la tierra todo lo que la tierra nos puede dar y enseñar.

http://blog.educastur.es/huertoregueras/