I no che educano

A CURA DELLA DOTT.SSA

FRANCESCA DI SIPIO

PSICOLOGA CLINICAPSICOTERAPEUTA

ANALISTA TRANSAZIONALE

PARROCCHIA S. MARTINO VESCOVO

www.psicoterapia-chieti-pescara.it

i NO che educanoi Sì che aprono

Educare: condurre fuori, lasciare che esca la Sua

opera


“è Lui che deve crescere” S. Giovanni Battista

“quando la voce si spegne, rimane la Parola”S. Agostino

MARIA: serba tutte le cose nel suo segreto, nel suo cuoreGIUSEPPE: si occupa di far crescere bene suo figlio

I DUE SI AMANO PROFONDAMENTE

I FRUTTI DEL “NO”


Resilienza;Autonomia;Autocontrollo;Accomodamento alla realtà.

LA REALTA’ E’ IL NOSTRO MIGLIORE AMICO (L. Smith Bejamin)

COME SI FA A DIRE DI NO?SE..


PROVO SENSODI COLPA;NON TOLLERO IL SUO PIANTO O LE SUE

URLA;NON DEVE MANCARGLI NULLA;PERDERO’ IL SUO AMORE;NON VOGLIO FARE COME

FECERO I MIEI CON ME;IN FONDO COSA C’è DI

MALE?LO FARA’ SUO PADRE o MADRE

COME SI FA A DIRE DI NO?


Osservare la mia tolleranza alle regole, alle frustrazioni, alle

diversità.Fare pacecon la mia storiadi figlio.È un lavoro che dura tutta lavita.



Assumersi la splendida responsabilità di essere fallibili.

Io sono OKTu sei ok.(E. Berne)



I NO hanno da essere

CONDIVISI;CHIARI;MOTIVATI;MANTENUTI.

Il VALORE della REGOLA


La regola, come nel gioco del calcio, è garanzia di sicurezza, protezione,

divertimento.

Un “No”, non solo rafforza un “Sì”, ma crea anche

ATTESA, RINUNCIA, CONQUISTA, SPAZIO DI PENSIERO IN CUI INSERIRE L’ALTRO E LE CONSEGUENZE DELLE AZIONI, è IL LUOGO IN CUI MI MODULO ALL’ALTRO.

Quando un figlio trasgredisce


Può essere naturale, specie in adolescenza.Chiede aiuto;Manifesta un disagio;Ci lancia una sfida.

Il giusto mezzo tra essere impotenti e onnipontenti è darsi potere.

Gesù dopo l’episodio al tempio






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