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Dott.ssa Mandy Montecchi, psicologa dell’età evolutiva 18 febbraio 2016 “IL CERCHIO DELLA VITA” Affrontare i temi della malattia e della morte attraverso un racconto

IL CERCHIO DELLA VITA - affrontare i temi della malattia e della morte attraverso un racconto

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Dott.ssa Mandy Montecchi, psicologa dell’età evolutiva

18 febbraio 2016

“IL CERCHIO DELLA VITA”Affrontare i temi della malattia e della

morte attraverso un racconto

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Ma perché affrontare temi così difficili?

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Ok, ma… adesso come glielo dico???

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Libri, fiabe, storie e racconti per aiutare i bambini con le

loro emozioni

In certi casi un libro è la mano di un adulto che stringe quella di un bambino. Presta la

voce a coloro che faticano a trovare le parole per cose tanto più grandi di noi grandi

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Libri, fiabe, storie e racconti per aiutare i bambini con le

loro emozioniUna storia può funzionare come

biglietto di ingresso per il mondo interiore di un bambino. Il biglietto di

solito è assicurato, perché se una storia è ben scelta, il bambino la ascolterà

con attenzione; infatti, state entrando nel mondo delle sue emozioni

mostrando garbo e comprensione. Margot Sunderland

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I bambini di fronte alla malattia e alla morte

Purtroppo non possiamo di evitare di far sperimentare ai bambini il dolore per la morte di

una persona significativa della loro vita e le inevitabili complicazioni che intervengono nella

loro famiglia. Anche quando la morte non tocca direttamente i propri cari, i bambini si

confrontano comunque con questo tema. Ignorare tutto questo, rimanere muti di fronte alle loro domande non ci permette di proteggerli, anzi

li lasciamo soli e disarmati ad affrontarle.

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La malattia – La morte

Animale domestico

Genitore

Nonno – Parente

CoetaneoFratello

La televisione

Il bambino stesso

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Quali emozioni e

vissuti emergono in

questa parte di

racconto?

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Il prima e il dopo

L’incredulità

La negazione

La rabbia

Il ricordo

La depressione

Il senso di colpa

la solitudine

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Bambini e luttoIl concetto di morte e dolore nelle

diverse etàDai 3 ai 5 anni: morte fortemente intrisa di aspetti magici, difficile comprendere che non si possa tornare indietro, possono collegare eventi senza relazione. Dai quattro anni può esserci una piena comprensione della cessazione delle funzioni vitali

Reazioni: paura dell’abbandono, rabbia, possono aspettare il ritorno della persona defunta oppure sentirsi colpevoli della sua morte, possono rappresentare i sentimenti attraverso il gioco

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Bambini e luttoIl concetto di morte e dolore nelle

diverse etàDai 6 ai 9 anni: perdita che può essere vissuta come punizione per un comportamento scorretto, sensazione di abbandono, morte personificata, può esserci ancora pensiero magico, importanza di spiegazioni più dettagliate (es. differenza tra malattia mortale e malattia “semplice”), possono temere che i genitori muoiano.

Reazioni: senso di colpa, rabbia, paura, sensazione di fallimento. Possono esserci paure immotivate o esagerate, nonché comportamenti regressivi.

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Elaborare il lutto

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Elaborare il lutto:tempo e spazio

Trovare una connessione duratura con la persona mentre andiamo avanti nella nostra vita. In altre parole, dobbiamo mantenere vivo il ricordo della persona amata e contemporaneamente ricominciare a vivere nuove esperienze.

W. Worden

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Bambini e malattia

Il bambino competente

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Dott.ssa Mandy Montecchi Studio di Psicologia per l’Infanzia e l’AdolescenzaVia E. Fermi 2, [email protected]. 328-4632022www.psicologia.bz.it https://www.facebook.com/mandymontecchipsicologoinfanziabolzano/

18 febbraio 2016

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