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Integracion de fuentes de datos abiertas para la mejora en el desarrollo de
competencias profesionales en el Grado de Ingenieria Informatica
Javier Fabra ([email protected])Ana Martínez ([email protected])
Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Zaragoza, 16 de Septiembre de 2015
VI Jornada de Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria con Apoyo de TIC
VI Jornada de Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria con Apoyo de TIC
Contexto
• Grado en Ingenieria en Informatica- 4º Curso - Cuatrimestre de primavera
• Sistemas y Tecnologías Web - Asignatura troncal de en 3 especialidades - Optativa en las 2 especialidades restantes- Curso 2013/2014: 43 alumnos- Curso 2014/2015: 45 alumnos
Sistemas y Tecnologias Web en el Grado de Ingenieria en Informatica
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VI Jornada de Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria con Apoyo de TIC
Contexto
• Asignatura eminentemente práctica, carga de trabajo elevada
• Tecnologías de última generación relacionadas con la web - Común a tres especialidades, con un alto porcentaje de alumnos de la
especialidad de Computación que la realizan como optativa
• Orientada al desarrollo profesional del alumno
• Desarrollo de las competencias profesionales- Conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y responsabilidades
que describen los resultados del aprendizaje de un programa educativo- Los alumnos deben ser capaces de demostrarlas al final del curso- Competencias técnicas y competencias transversales
Contenido de la asignatura Sistemas y Tecnologias Web
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Desarrollo del trabajo final
Trabajo con tecnologías
Web
Integración de fuentes de datos abiertos
Desarrollo de un
proyecto de utilidad real
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Objetivo
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• Metodología del proceso de aprendizaje- presentación de los contenidos de la asignatura en clases magistrales - estudio personal de la asignatura por parte de los alumnos- resolución de supuestos teórico-prácticos para casos específicos- desarrollo de prácticas específicas por parte de los alumnos
• Trabajo colaborativo- 55 horas por alumno- Mejora de la competencia transversal: capacidad para trabajar en un
entorno multidisciplinar y en un entorno multilingue
• Elaboración de una memoria detallada- Incluyendo un análisis personal de la experiencia retroalimentación
Objetivo y metodologia docenteDesarrollo como trabajo final de la asignatura de un sistema basado en tecnologias Web para implementar una aplicacion
basada en una arquitectura orientada a servicios para la busqueda de informacion sobre las paradas de Bizi Zaragoza y la
visualizacion de paradas e informacion asociada sobre Google Maps
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Desarrollo del trabajo final
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Desarrollo del trabajo final
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Desarrollo del trabajo final
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VI Jornada de Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria con Apoyo de TIC
Conclusiones
• Mejora de las competencias profesionales del estudiante
• Experiencia para afrontar el Trabajo Fin de Grado (TFG)
• Valoración muy positiva según las encuestas de evaluación- Para el curso académico 2015-16,
introducción de aspectos de cloud computing
• Fácilmente aplicable a otras fuentes de datos- https://www.zaragoza.es/ciudad/risp/
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Integracion de fuentes de datos abiertas para la mejora en el desarrollo de
competencias profesionales en el Grado de Ingenieria Informatica
Javier Fabra ([email protected])Ana Martínez ([email protected])
Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Zaragoza, 16 de Septiembre de 2015
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