Curso “Tutoría entre pares”

Facultad en Ciencias de la Salud

U.N.Sa.

Inclusión pedagógica de redes

sociales

«Acceso, Consumo y Comportamiento de los

adolescentes en internet»

En octubre de 2013, Unicef Argentina presenta una

encuesta realizada:

Julio de 2013

500 adolescentes y jóvenes argentinos, varones y

mujeres

entre 12 y 20 años de edad

pertenecientes a sectores de diferentes niveles

socioeconómicos.

Algunos resultados

Dispositivos:

Celulares: sociabilización a través de las redes sociales (76%)

computadoras del hogar (83%).

Uso de internet: fines vinculares

socializar, chatear con amigos y familiares (82%),

consumo:

jugar en línea (63%),

buscar información (61%),

ver películas (59%).

Algunos resultados

Uso de las redes sociales:

chat, a conversar con los amigos y familiares (79%)

jugar (52%)

compartir información (52%)

enterarse de las novedades de sus amigos (56%).

Algunos resultados Interés de los adolescentes por Internet:

Comunicación

Consumo de información y de contenidos

Fines vinculares

Redes sociales:

cuestión social

trasmisión de información

«los adolescentes hacen uso de las redes sociales para relacionarse, entretenerse y buscar información para la escuela».

Fuente consultada

UNICEF (2013) Acceso, Consumo y Comportamiento de los adolescentes en internet.

(Fecha de consulta 28/07/2015) http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=120888