k payang 1

พยางค์และคาํ

ครูพชัรินทร์ ภูชนะศรี

พยางค์และคาํ

พยางค์ คอื เสียงที�เปล่งออกมาครั�งหนึ�ง ๆ จะม ี ความหมายหรือไม่ม ี


ความหมายหรือไม่ม ี ความหมายกไ็ด้

ถ้าเปล่งเสียงออกมา ๑ ครั�ง กเ็รียก ๑ พยางค์ สองครั�ง ก็เรียก ๒ พยางค์


เรียก ๒ พยางค์

พยางค์แต่ละพยางค์ จะต้องมีส่วนประกอบ ๓ ส่วนขึ�นไป คอื สระ


๓ ส่วนขึ�นไป คอื สระ พยญัชนะ และวรรณยุกต์

การประกอบสระ พยญัชนะและวรรณยุกต์เข้าเป็นพยางค์ เรียกว่า


เข้าเป็นพยางค์ เรียกว่า การประสมอักษร ม ี๔ วธิี คอื

๑. การประสมอกัษรสามส่วน คอืการประกอบพยางค์ด้วยพยญัชนะต้น สระ และวรรณยุกต์ เช่น ปลา องค์ประกอบ คอื

๑) พยญัชนะต้น ปล


๑) พยญัชนะต้น ปล๒) สระ อา๓) วรรณยุกต์ เสียงสามัญไม่มีรูป

๒. การประสมอกัษรสี�ส่วน คอื การประสมพยางค์ด้วยพยญัชนะต้น สระ พยญัชนะท้ายพยางค์หรือตวัสะกด และวรรณยุกต์


สระ พยญัชนะท้ายพยางค์หรือตวัสะกด และวรรณยุกต์

เช่น เงิน มอีงค์ประกอบ คอื๑) พยญัชนะต้น ง๒) สระ เออ๓) วรรณยุกต์ เสียงสามญัไม่มรีูป


๒) สระ เออ๓) วรรณยุกต์ เสียงสามญัไม่มรีูป๔) ตวัสะกด น

๓. การประสมอกัษรสี+ส่วนพเิศษ คอื การประกอบพยางค์ด้วยพยญัชนะต้น สระ พยญัชนะ


พยญัชนะต้น สระ พยญัชนะท้ายพยางค์ที+ไม่ออกเสียงหรือตัวการันต์และวรรณยุกต์

เช่น เล่ห์ มอีงค์ประกอบ คอื๑) พยญัชนะต้น ล๒) สระ เอ๓) วรรณยุกต์ เสียงโทรูปวรรณยุกต์เอก


๓) วรรณยุกต์ เสียงโทรูปวรรณยุกต์เอก๔) ตวัการันต์ ห์

๔. การประสมอกัษรห้าส่วน คอื การประกอบพยางค์ด้วยพยญัชนะต้น สระ พยญัชนะท้ายพยางค์หรือตวัสะกด


ท้ายพยางค์หรือตวัสะกด พยญัชนะท้ายพยางค์ที+ไม่ออกเสียง หรือตวัการันต์ และวรรณยุกต์

เช่น หงส์ มอีงค์ประกอบ คอื๑. พยญัชนะ ห๒. สระ โอะ๓. วรรณยุกต์ เสียงจตัวาไม่มรีูป


๒. สระ โอะ๓. วรรณยุกต์ เสียงจตัวาไม่มรีูป๔. ตวัสะกด ง๕. ตวัการันต์ ส์

คาํ คอื เสียงที+เปล่งออกมาแล้วมคีวามหมายอย่างใดอย่างหนึ+งจะประกอบด้วยพยางค์


จะประกอบด้วยพยางค์กี+พยางค์กไ็ด้


องค์ประกอบของคาํคาํหนึ+ง ๆ จะต้องประกอบด้วย เสียง แบบสร้าง และความหมาย


เสียง แบบสร้าง และความหมาย

๑. เสียง คาํหนึ+งอาจมเีสียงเดยีวหรือหลายเสียงกไ็ด้ คาํเสียงเดยีวเรียกว่า คาํพยางค์เดยีว คาํหลาย


เรียกว่า คาํพยางค์เดยีว คาํหลายเสียงเรียกว่า คาํหลายพยางค์

คาํพยางค์เดยีวคอื _____________________________________________

เสียงที+เปล่งออกมาครั�งเดยีวและมีความหมาย


________________________เช่น ____ ____ ____ เป็นต้น

เดยีวและมีความหมายแม่ ข้าว กนิ

คาํสองพยางค์คอื __________________________________________เช่น

เสียงที+เปล่งออกมา ๒ ครั�งและมีความหมาย


_____________________เช่น _____ ______ ____ เป็นต้น

และมีความหมายตลาด สะพาน ธนู

คาํสามพยางค์ คอื ________________________________________เช่น

เสียงที+เปล่งออกมา ๓ ครั�งและมีความหมาย


____________________เช่น_________ _______ __________ เป็นต้น

และมีความหมายบิณฑบาต อนุญาตรับประทาน

๒. แบบสร้าง คาํประกอบด้วยพยางค์และพยางค์หนึ+ง ๆ อาจมีส่วนประกอบ ๓ ส่วน


อาจมีส่วนประกอบ ๓ ส่วน ๔ ส่วน ๕ ส่วนกไ็ด้

๓. ความหมาย คาํจะต้องมคีวามหมายอย่างใดอย่างหนึ+งหรือหลายอย่างกไ็ด้ เช่น ขนั

มคีวามหมายต่างกนัสุดแต่


หลายอย่างกไ็ด้ เช่น ขนั

มคีวามหมายต่างกนัสุดแต่ทาํหน้าที+ใด ขึ�นอยู่กบัรูปและประโยค เช่น

ขนัใบนี� ทาํหน้าที+นาม แปลว่า ภาชนะใส่สิ+งของ

ไก่ขนั ทาํหน้าที+กริยา


ไก่ขนั ทาํหน้าที+กริยา แปลว่า ร้อง

เขาขันเชือก ทาํหน้าที+กริยา แปลว่า ทาํให้แน่นเขาทาํงานแขง็ขนั


เขาทาํงานแขง็ขนั

ทาํหน้าที+วเิศษณ์ แปลว่า ขยนัไม่ย่อท้อ

เขาพูดน่าขนั ทาํหน้าที+วเิศษณ์ แปลว่า ชวนหัวเราะ


ทาํหน้าที+วเิศษณ์ แปลว่า ชวนหัวเราะ


อ่านประโยคตอ่ไปนี� แลว้ ตอ่ไปนี� แลว้ บอกจาํนวนคาํและพยางค์


เขียนคาํอ่านและบอกจาํนวนและบอกจาํนวนพยางคข์องคาํตอ่ไปนี�


๑.จระเข้

คาํอ่าน จอ-ระ-เข้คาํอ่าน จอ-ระ-เข้

จาํนวนพยางค์ ๓ พยางค์


๒.ปรารถนา

คาํอ่าน ปราด-ถะ-หนาคาํอ่าน ปราด-ถะ-หนา

จาํนวนพยางค์ ๓ พยางค์


๓.ปรกัหกัพงั

คาํอ่าน ปะ-หรกั-หกั-พงัคาํอ่าน ปะ-หรกั-หกั-พงั

จาํนวนพยางค์ ๔ พยางค์


๔.ประชาธิปไตย

คาํอ่าน ประ-ชา-ทิ-ปะ-ไตคาํอ่าน ประ-ชา-ทิ-ปะ-ไต

จาํนวนพยางค์ ๕ พยางค์


หาคาํคลอ้งจองตามที-กาํหนดให้ตามที-กาํหนดให้

ครูพชัรินทร์ ภูชนะศรีครูพชัรินทร์ ภูชนะศรี

คาํคลอ้งจอง ๒ พยางค์

ตวัอยา่ง ดวงจนัทร์ตวัอยา่ง ดวงจนัทร์วนัเพ็ญเยน็ตา


คาํคลอ้งจอง ๒ พยางค์

ทาํดีทาํดีมีสุขทุกวนั


๑.แม่ทาํอาหาร

๓ คาํ ๔ พยางค์ ๓ คาํ ๔ พยางค์


๒.ผีเสื� อดดูนํ�าหวานจาก ดอกไม้

๕ คาํ ๘ พยางค์ ๕ คาํ ๘ พยางค์


๓.คณุยายบริจาคเงิน สรา้งวดั

๕ คาํ ๘ พยางค์ ๕ คาํ ๘ พยางค์


๔.นกัเรียนรอ้งเพลง ชาตไิทย

๓ คาํ ๖ พยางค์ ๓ คาํ ๖ พยางค์


คาํคลอ้งจอง ๓ พยางค์

จงพากเพียรจงพากเพียรเรยีนหนงัสือคือปัญญา


เพลงคาํและพยางค์ คาํและพยางค์นั�น มคีวามหมายต่างกนั ศึกษา


มคีวามหมายต่างกนั ศึกษา เร็วพลนั คาํที+ใช้นั�นหลากหลาย


ทุกคาํที+เรามีใช้ความหมายนั�นจะมอียู่ ส่วนพยางค์จงคดิและจําเร็วหนู แต่ละครั�งที+


และจําเร็วหนู แต่ละครั�งที+เปล่งเสียงกู่ มคีวามหมายอยู่หรือไม่มีความหมาย


Education

k payang 1