11
LA COMUNICACIÓN Que identifiquen la importancia de la comunicación eficaz en la formación del adolescente

La comunicación

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: La comunicación

LA COMUNICACIÓN

Que identifiquen la importancia de la comunicación eficaz en la formación del adolescente

Page 2: La comunicación

Piensa:

¿Qué es comunicarse? ¿ Es hablar o escuchar? ¿De que manera nos

podemos comunicar eficazmente?

Page 3: La comunicación

¿Qué entendemos por comunicación?

Conocimiento general: Hablar

Etimológicamente: La palabra deriva del latín communicare, que significa “compartir algo, poner en común”.

El área de comunicación : proceso por el cual se transmite una información entre un emisor y un receptor.

Page 4: La comunicación

La comunicación es el acto que el individuo establece contacto y se relaciona con otros, lo cual le permite transmitir una serie de mensajes

Page 5: La comunicación

Comunicamos no solo palabras

Con la conducta:Los gestos,Los silenciosPostura del cuerpo, La mirada, Manera de vestir,Comer,De sentarse , Saludar, La manera de estar en una reunión.

Page 6: La comunicación

COMUNICACIÓN EFICAZ

Se da entre dos personas

cuando el receptor interpreta mensaje

en el sentido que

pretende emisor

Page 7: La comunicación

ESTRATEGIA: ESCUCHA ACTIVA

ESCUCHAR Y ENTENDER MENSAJE TRNASMITIDO DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL QUE HABLA

Page 8: La comunicación

Problema: No se sabe escucharSe esta pendiente del deseo de expresar.Se considera sinónimos : “oír” , “escuchar”Oír pasivoEscuchar Hecho consciente e intencionado que implica atención la interlocutor.

Escuchar es interpretar lo que expresa, sentimientos, ideas, pensamientos. Se necesita : empatía

Page 9: La comunicación

FASES

Acogida.- Mostrar disposición

Atención.-Manifestación de expresión corporal y sentidos

Respuesta.-Mostrar lo que mensaje produce en nosotros

Page 10: La comunicación

Habilidades

Mostrar empatía

Parafrasear

Emitir halagos o halagos

Page 11: La comunicación

Recomendaciones

Critica: Habla de lo que hace ,no de lo que es.

Discute temas uno por uno.

No acumules emociones negativas sin comunicarlas.

No hables del pasado.

Se específico.

Evita generalizaciones.

Elige el lugar y momento adecuados .