18
COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE EQUIPO: metamorfosis

LA COMUNIDAD EDUCATIVA_EQUIPO METAMORFOSIS

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: LA COMUNIDAD EDUCATIVA_EQUIPO METAMORFOSIS

COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

EQUIPO: metamorfosis

Page 2: LA COMUNIDAD EDUCATIVA_EQUIPO METAMORFOSIS

¿Qué es una comunidad de aprendizaje?

Son comunidades no limitadas, por el espacio físico.

Que se caracterizan por la colaboración de sus miembros.

Se trata de un grupo de personas que comparten intereses comunes e intercambian ideas, conocimientos e información, acerca de un tema, a través de la socialización e interacción social mediante la red, a lo anterior lo llamamos comunidad virtual de aprendizaje.

Objetivo: Crear una experiencia de aprendizaje compartida, generar conocimiento y promover el aprendizaje permanente.

Page 3: LA COMUNIDAD EDUCATIVA_EQUIPO METAMORFOSIS

Se desarrollan por medio de:

• Foros de discusión• Correo electrónico y/o grupos de

estos.• Grupos de noticia• Chat• Otros.

Page 4: LA COMUNIDAD EDUCATIVA_EQUIPO METAMORFOSIS
Page 5: LA COMUNIDAD EDUCATIVA_EQUIPO METAMORFOSIS
Page 6: LA COMUNIDAD EDUCATIVA_EQUIPO METAMORFOSIS
Page 7: LA COMUNIDAD EDUCATIVA_EQUIPO METAMORFOSIS
Page 8: LA COMUNIDAD EDUCATIVA_EQUIPO METAMORFOSIS

Rol del asesor en línea para una comunidad de aprendizaje

Monitorea el progreso del estudiante

Ofrece oportunidades para la difusión del aprendizaje

Tiene un acceso fluido al trabajo del estudiante de acuerdo con estrategias de aprendizaje empleadas.

Se asegura que los alumnos se sientan cómodos con la dinámica de trabajo, el sistema y el software empleados.

Es un guía de sus alumnosPotencializa el aprendizaje autodirigido

Asesora y gestiona el ambiente de aprendizaje

Page 9: LA COMUNIDAD EDUCATIVA_EQUIPO METAMORFOSIS

"Procesos de aprendizaje que propicia una comunidad de aprendizaje"Los procesos de enseñanza-aprendizaje desarrollados en entornos digitales, pueden plantearse desde perspectivas colaborativas y de construcción del conocimiento, dando lugar, entonces a comunidades virtuales de aprendizaje.

José Manuel Velázquez Sandoval

 

Page 10: LA COMUNIDAD EDUCATIVA_EQUIPO METAMORFOSIS

Existe mayor probabilidad de lograr comunidades virtuales de aprendizaje, cuando se dan una serie ingredientes críticos, como por ejemplo:

Curiosidad, indagación…

Compromiso

Deseo de trabajar en colaboración

Atención a la experimentación

Superación de las fronteras

Sentimiento de pertenencia

Page 11: LA COMUNIDAD EDUCATIVA_EQUIPO METAMORFOSIS

1. Adquisición de destrezas y habilidades para el manejo de las TIC.

2. Gestión de la información que se requiere para el aprendizaje.

3. Asimilación de la información, al transformarla y representarla en forma creativa para compartirla por medio de la red.

4. Adquisición de madurez formativa como ciudadano integrante de la sociedad de la información.

5. Transformación en un ser autodidacta y gestor de sus aprendizajes.

Page 12: LA COMUNIDAD EDUCATIVA_EQUIPO METAMORFOSIS

Concretamente pretende

ser un espacio donde los

profesionales de este

Ámbito

✓ Compartan

✓ Intercambien, y

✓ Promuevan

Proyectos relacionados con la explotación de las posibilidades educativas de las tecnologías de la comunicación

Page 13: LA COMUNIDAD EDUCATIVA_EQUIPO METAMORFOSIS

Mediante:

El debate académico. El intercambio de experiencias referidas al diseño,

producción, uso y evaluación de nuevos medios didácticos.

La organización de debates telemáticos, y otras actividades.

La experimentación de herramientas de aprendizaje colaborativo.

Experimentación y evaluación de Web tools, etc... Promoción de proyectos de innovación por parte de

grupos de profesores del colectivo, etc...

Page 14: LA COMUNIDAD EDUCATIVA_EQUIPO METAMORFOSIS

El aprendizaje colaborativo no implica necesariamente aprendizaje en grupo, sino la posibilidad de ser capaz de confiar en otras personas para apoyar el propio aprendizaje y proporcionar feedback, como y cuando sea necesario, en el contexto de un entorno no competitivo.

Page 15: LA COMUNIDAD EDUCATIVA_EQUIPO METAMORFOSIS

La premisa para la comunidad virtual de aprendizaje es efectivamente la colaboración (creación compartida). El tema no es la comunicación o el trabajo en equipo, sino la creación de valor. Se trata, en todo caso, de procesos de aprendizaje colaborativo, de lograr un contexto que enfatiza las interacciones inter e intragrupo donde los miembros participan autónomamente en un proceso de aprendizaje, mientras resuelven un problema como grupo (Salinas, 2000).

Page 16: LA COMUNIDAD EDUCATIVA_EQUIPO METAMORFOSIS

CONCLUSIONES

● La comunicación juega un papel central y de ella depende el éxito de las comunidades virtuales

● El docente se transforma en tutor, pues gestiona el proceso de aprendizaje al diseñar espacios para la comunicación, al facilitar los aprendizajes de los alumnos, desarrollando estrategias de moderación y dinamización de grupos virtuales; demostrando habilidad como experto de la interacción y la gestión, más que un experto en contenidos.

Page 17: LA COMUNIDAD EDUCATIVA_EQUIPO METAMORFOSIS

• Las Comunidades Virtuales tienen una nueva forma de interacción social, la cual se basa en el compromiso colectivo: La responsabilidad compartida, los nuevos roles, respetar las reglas, las normas y tener mucha participación.

Page 18: LA COMUNIDAD EDUCATIVA_EQUIPO METAMORFOSIS

Equipo Metamorfosis

INTEGRANTES:

❖ LIVIER CORONA VERA

❖ ALICIA GUADALUPE GONZALEZ GOMEZ

❖ PEDRO MIGUEL RAMIREZ GUERRERO

❖ JORGE GENARO RODRIGUEZ MARTINEZ

❖ JOSÉ MANUEL VELAZQUEZ SANDOVAL