THÈME :LA FAMILLENIVEAU : A 1OBJECTIFS COMMUNICATIFS

• SE PRÉSENTER.• EXPRIMER UN GOÛT.

OBJECTIFS (SOCIO-) LINGUISTIQUES • ÉLARGIR LE LEXIQUE RELATIF AUX PRÉSENTATIONS.• DÉCOUVRIR LES TERMINAISONS DES NOMS DE MÉTIERS.• DÉCOUVRIR LE LEXIQUE DE LA FAMILLE (PARENTS, FRÈRE, SŒUR).

LA FAMILLE

LA FAMILLE ACTUELLE : QUE PENSES –TU ?

Les grands-parents

Ma grand-mère s’appelle Isolde

Elle est brune et un peu grosse.

Mon grand-père s’appelle Luc.

Il est grand et un peu chauve.

MES PARENTS

Ma Mère

Mon

Pèr

e

Ma mère s’appelle Lucie

Elle es petite et rousse

Elle est secretaire

Mon père s’appelle Marc

Il est mince et brun

Il est mécanicien

Mon beau-père Il est ouvrier

Ma belle- mère Elle est coiffeuse

Mon Oncle

Mon Cousin

Ma Tante

Ma cousine

Ma

S

oeu

r

Mon Frère

• Policier• Rappeur• Instituteur• Boulanger• Épicier• Danseur• Chanteur• Banquier• Directeur• Aviateur

• Policière• Rappeuse• Institutrice• Boulangère• Épicière• Danseuse• Chanteuse• Banquière• Directrice• Aviatrice

L’HISTOIRE D’ESMERALDA Je m’appelle Esmeralda Ouertani. J’ai 14 ans et je vis

au 9, allée du père Julien Dhuit,dans le 20e, avec mes 2 parents et mes 3 frères et soeurs. Sinon plus tard, je voudrais être policière parce que les gens disent qu’il n’y a que des mauvais policiers, alors il en faut des bons. Sinon, je voudrais être rappeuse et je suis fan de Bakar, Médine Younès, Marvin et Mafiak. J’aime manger, dormir et me promener avec mes amis du quartier.

Lis de nouveau le texte et réponds De qui parle-t-elle ? Comment elle se présente?. Quelle est son nom ? Quelle âge –t –elle? Quelle est son adresse? Combien de membres a sa famille? Que pense-t-elle devenir au futur? Quels sont ses goûts?

Tâches

Préparer un collage et mettre une photo ou un autoportrait dessiné, des photos ou des illustrations représentant : sa famille, son adresse, ses goûts et le(s) métier(s) qu’il ou elle souhaiterait exercer plus tard.

L’apprenant écrit un courriel à un correspondant français. Il se présente.