Upload
leopoldo-basurto
View
310
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
La noción de teoríaen ¿Qué hacer en filosofía de la
ciencia? por Carlos Ulises Moulines
Prof. Leopoldo Basurto HernándezOctubre 5, 2015
Universidad Autónoma del Estado de México
Unidad Académica Profesional HuehuetocaLicenciatura en Trabajo SocialL19B02 Filosofía de la ciencia
2
Moulines, Carlos Ulises (2011). ¿Qué hacer en filosofía de la ciencia?: Una alternativa en catorce puntos. México: Ediciones Coyoacán.
Leopoldo:
3
En primer lugar, Ulises Moulines caracteriza la filosofía de la ciencia
como una teorización de teorizaciones, como una interpretación de interpretaciones.
Ambas nociones nos interesan.
Actividad intelectual de segundo nivel
4
La filosofía de la ciencia puede caracterizarse “como la construcción de esquemas interpretativos de carácter filosófico, con el fin de entender esos esquemas interpretativos de la realidad que llamamos ‘teorías científicas’” (p. 11).
Las teorías son esquemas interpretativos
5
Teorización.Producción deliberada de teorías.
Teorías.Esquemas conceptuales interpretativos que nos permiten a
los seres humanos entender las cosas
que “ocurren por ahí”.
Una teoría es una interpretación
6
Ejemplo:
Descripción del cielo nocturnoHay un gran número de puntos luminosos en diferentes posiciones y con diversos grados de luminosidad.
El resultado de una interpretación es una teoría
7
Algunos de esos puntos luminosos
influyen en nuestro destino y carácter.
Astrología
Interpretación
Esos puntos luminosos cumplen
la ley de la gravitación universal.
Mecánica
8
Acerca de lo dado en la experiencia humana hay teoríasmitológicas,metafísicas,ideológicasy también científicas.
Muchas clases de teorías
9
No hay una respuesta a priori, tajante. Tampoco es un tema crucial para la filosofía de la ciencia.“Son un subconjunto del conjunto global de teorías sobre la realidad” (p. 22).
¿Cómo diferenciar las teorías científicas?
10
70%
30%
Teorías científicas
Otras teorías sobre la real-idad Teorías científicas
11
Son “teorías que se aprenden, propagan y usan en instituciones
universitariaso parauniversitariasy en centros de investigación”,que tienen cierto e innegable“aire de familia”.
Reconocibles por un hecho institucional
12
Ulises Moulines piensa en las teorías científicas como entidades culturales abstractas, producto de la interpretación de la realidad que hacen los seres humanos, aprendidas, propagadas y usadas en universidades y en centros de investigación.
Conclusiones
13
En cambio, no le interesa el contexto de producción de esas teorías, pues no es parte del objeto de estudio de su filosofía de la ciencia .