Juan José Molina LeónJuan José Molina León

CATEGORÍA Y FUNCIÓNCATEGORÍA Y FUNCIÓN Las palabras se pueden clasificar según Las palabras se pueden clasificar según

sus características en distintos grupos. sus características en distintos grupos. Llamamos Llamamos categoríascategorías a los nombres que a los nombres que recibe cada uno de estos grupos.recibe cada uno de estos grupos.

Además, las palabras se unen para Además, las palabras se unen para formar oraciones. Cada palabra formar oraciones. Cada palabra desempeña una determinada desempeña una determinada funciónfunción en en la oración.la oración.

CATEGORÍAS GRAMATICALESCATEGORÍAS GRAMATICALES Dentro de las Dentro de las categorías gramaticalescategorías gramaticales

hay que distinguir dos grupos:hay que distinguir dos grupos:i Categorías palabraCategorías palabra: coinciden con la : coinciden con la

palabra gráfica:palabra gráfica:- - SustantivosSustantivos- Adjetivos- Adjetivos- Determinantes- Determinantes- Verbos- Verbos- Adverbios- Adverbios- Preposiciones- Preposiciones- Conjunciones- Conjunciones- Pronombres- Pronombres

Categorías grupoCategorías grupo: están formadas por un conjunto de palabras : están formadas por un conjunto de palabras que, como un todo, desempeñan función sintáctica dentro de la que, como un todo, desempeñan función sintáctica dentro de la oración. Pueden ser:oración. Pueden ser:

-- Nominales Nominales: tienen como núcleo un sustantivo.: tienen como núcleo un sustantivo.Ejemplo: nuestro coche nuevo.Ejemplo: nuestro coche nuevo.

- - VerbalesVerbales: tienen como núcleo un verbo.: tienen como núcleo un verbo.Ejemplo: hablaron de varios asuntos.Ejemplo: hablaron de varios asuntos.

- - AdjetivalesAdjetivales: tienen como núcleo un adjetivo.: tienen como núcleo un adjetivo.Ejemplo: tan bonito.Ejemplo: tan bonito.

- - AdverbialesAdverbiales: tienen como núcleo un adverbio.: tienen como núcleo un adverbio.Ejemplo: muy cerca.Ejemplo: muy cerca.

- - Construcciones preposicionalesConstrucciones preposicionales: no tienen núcleo, sino que : no tienen núcleo, sino que están formadas por una preposición y un término de la preposición ( están formadas por una preposición y un término de la preposición ( sustantivo, grupo nominal,…)sustantivo, grupo nominal,…)Ejemplo: de mi casaEjemplo: de mi casa

LAS FUNCIONES LAS FUNCIONES SINTÁCTICASSINTÁCTICAS Son Son los papeles sintácticos que desempeñan las los papeles sintácticos que desempeñan las

categorías dentro de una oracióncategorías dentro de una oración.. Una misma función sintáctica puede estar Una misma función sintáctica puede estar

desempeñada por distintas categorías gramaticales. desempeñada por distintas categorías gramaticales. Ejemplos:Ejemplos:

Mario esMario es madrileño madrileñoMario es Mario es de Madridde MadridMario vive Mario vive lejoslejosMario vive Mario vive en Madriden Madrid

Además, una categoría debe desempeñar siempre la Además, una categoría debe desempeñar siempre la misma función (el verbo siempre será núcleo del misma función (el verbo siempre será núcleo del predicado) o desempeñar funciones distintas según el predicado) o desempeñar funciones distintas según el contexto en el que aparezca (un grupo nominal puede contexto en el que aparezca (un grupo nominal puede ser sujeto de una oración, el complemento directo de un ser sujeto de una oración, el complemento directo de un grupo verbal, etc).grupo verbal, etc).

CLASIFICACIÓN DE LAS CLASIFICACIÓN DE LAS FUNCIONES SINTÁCTICASFUNCIONES SINTÁCTICAS ORACIONALESORACIONALES: las funciones sintácticas oraciones son el sujeto y : las funciones sintácticas oraciones son el sujeto y

el predicado.el predicado.Ejemplo: Ejemplo: ArturoArturo es nuestro amigo.es nuestro amigo.

DE GRUPO SINTÁCTICODE GRUPO SINTÁCTICO: : las funciones del grupo sintáctico son las funciones del grupo sintáctico son las que desempeñan los componentes dentro de un grupo las que desempeñan los componentes dentro de un grupo sintáctico. Clases:sintáctico. Clases:

- Palabras o grupos sintácticos - Palabras o grupos sintácticos dentro de un grupo verbaldentro de un grupo verbal: CD, CI,: CD, CI,……Ejemplo: Luis Ejemplo: Luis entregó un paquete a Carmen esta mañanaentregó un paquete a Carmen esta mañana..

- Palabras o grupos sintácticos - Palabras o grupos sintácticos dentro de un grupo nominal, dentro de un grupo nominal, adjetival o adverbialadjetival o adverbial: CN, C. Adj, núcleo, actualizador, …: CN, C. Adj, núcleo, actualizador, …Ejemplo: Ejemplo: El coche de mi padreEl coche de mi padre se rompió. se rompió.

Grupo nominalGrupo nominal Llamamos grupo nominal al Llamamos grupo nominal al conjunto de palabras conjunto de palabras

que tiene como núcleo un sustantivoque tiene como núcleo un sustantivo.. Los Los componentescomponentes que pueden aparecer en un que pueden aparecer en un

grupo nominal son los siguientes:grupo nominal son los siguientes:- - DeterminanteDeterminante: : ElEl autobús del colegio. autobús del colegio.- - Complemento del nombreComplemento del nombre: sirve para explicar el : sirve para explicar el significado del núcleo. La función del Complemento significado del núcleo. La función del Complemento del Nombre La pueden desempeñar las siguientes del Nombre La pueden desempeñar las siguientes categorías:categorías:

a. a. AdjetivosAdjetivos: Un chico : Un chico estupendoestupendo..b. b. Construcciones preposicionalesConstrucciones preposicionales: una : una

preposición precede a un grupo nominal. preposición precede a un grupo nominal. Ejemplo: El compañero Ejemplo: El compañero de Juliade Julia..c.c. Aposición Aposición: un grupo nominal que modifica a : un grupo nominal que modifica a

un sustantivo y se une a él sin preposición. un sustantivo y se une a él sin preposición. Ejemplo: El príncipe Ejemplo: El príncipe FelipeFelipe..

GRUPO ADJETIVALGRUPO ADJETIVAL Llamamos grupo adjetival al Llamamos grupo adjetival al conjunto de palabras que tienen como conjunto de palabras que tienen como

un núcleo un adjetivo.un núcleo un adjetivo.

Ejemplos: algo perezoso; demasiado ingenuo; lento de reflejos.Ejemplos: algo perezoso; demasiado ingenuo; lento de reflejos.

Los Los componentescomponentes que pueden aparecer en un grupo adjetival son los que pueden aparecer en un grupo adjetival son los siguientes:siguientes:

a. a. Modificador cuantificadorModificador cuantificador: la categoría que desempeña esta función : la categoría que desempeña esta función suele ser un adverbio de cantidad.suele ser un adverbio de cantidad.Ejemplos: Ejemplos: másmás alegre alegre

enormementeenormemente despistada despistada

b.b. Complemento del adjetivo Complemento del adjetivo: La función del complemento del adjetivo la : La función del complemento del adjetivo la desempeña casi siempre una construcción preposicional (una desempeña casi siempre una construcción preposicional (una preposición que precede a un grupo nominal).preposición que precede a un grupo nominal).Ejemplos: Ejemplos: lento lento de reflejosde reflejos

cercano cercano a la ciudada la ciudad

GRUPO ADVERBIALGRUPO ADVERBIAL Llamamos grupo adverbial al Llamamos grupo adverbial al conjunto de conjunto de

palabras que tienen como núcleo a un palabras que tienen como núcleo a un adverbio.adverbio.Ejemplos: algo Ejemplos: algo lejoslejos

demasiado demasiado malmal Los Los componentescomponentes que pueden aparecer en un que pueden aparecer en un

grupo adverbial son:grupo adverbial son:a. a. Modificador cuantificadorModificador cuantificador: suele ser un adverbio : suele ser un adverbio de cantidad.de cantidad.Ejemplo: Ejemplo: másmás arriba arriba

algoalgo lejos lejosb. b. Complemento del adverbioComplemento del adverbio: la desempeña : la desempeña normalmente una construcción preposicional.normalmente una construcción preposicional.Ejemplos: lejos Ejemplos: lejos de Españade España

delante delante de la oficinade la oficina

ORACIÓNORACIÓN Concepto: Concepto: toda secuencia de palabras que tiene toda secuencia de palabras que tiene

al menos un verboal menos un verbo. Distinto del concepto de . Distinto del concepto de oración es el oración es el enunciadoenunciado, que es una palabra o , que es una palabra o grupo de palabras que comunican algo y que grupo de palabras que comunican algo y que pueden ser pueden ser oracionalesoracionales (Luisa se fue) o (Luisa se fue) o no no oracionalesoracionales (¡Adiós!). Las interjecciones (¡Ah!; (¡Adiós!). Las interjecciones (¡Ah!; ¡Bravo! o locuciones interjectivas (¡Dios mío!) ¡Bravo! o locuciones interjectivas (¡Dios mío!) siempre se comportan como enunciados.siempre se comportan como enunciados.

La estructura habitual de la oración es el La estructura habitual de la oración es el sujetosujeto y el predicadoy el predicado..Ejemplo: Ejemplo: El museoEl museo está abiertoestá abierto..

CONCEPTO DE ORACIÓN SIMPLECONCEPTO DE ORACIÓN SIMPLE Las oraciones simples son Las oraciones simples son aquellas que aquellas que

se componen de un solo verbose componen de un solo verbo, , normalmente conjugado. Para reconocer normalmente conjugado. Para reconocer una oración debemos:una oración debemos:a. Localizar el verbo conjugadoa. Localizar el verbo conjugado..

Ejemplos: El arco iris Ejemplos: El arco iris tienetiene siete colores. siete colores.b. b. Una vez localizado el verbo podemos Una vez localizado el verbo podemos

reconocer en la oración el sujeto y el reconocer en la oración el sujeto y el predicado.predicado.Ejemplo: Ejemplo: SusanaSusana toca el piano.toca el piano.

TIPOS DE ORACIÓNTIPOS DE ORACIÓN1.1. Activas o pasivas (ser`+ participio)Activas o pasivas (ser`+ participio)

Colón Colón descubriódescubrió América AméricaAmérica América fue descubiertafue descubierta por Colón por Colón

2.2. Copulativas (verbos ser, estar o Copulativas (verbos ser, estar o parecer) o predicativasparecer) o predicativas..Mi tío Mi tío estáestá cansado cansadoMi tío Mi tío llególlegó cansado cansado

3.3. Transitivas o intransitivasTransitivas o intransitivas (según (según tengan o no Complemento Directo).tengan o no Complemento Directo).Hoy Hoy comeremoscomeremos pescado pescadoEl bebé El bebé lloraballoraba

LA PASIVA REFLEJALA PASIVA REFLEJA Son Son aquellas que tienen forma activa y significado pasivoaquellas que tienen forma activa y significado pasivo..

Ejemplo: Ejemplo: Se comentanSe comentan las palabras del presidente. las palabras del presidente. (aunque su forma es activa, su significado es pasivo: Las (aunque su forma es activa, su significado es pasivo: Las palabras del presidente fueron comentadas). palabras del presidente fueron comentadas).

Para reconocer las pasivas reflejasPara reconocer las pasivas reflejas es importante comprobar es importante comprobar que:que:

a. Tienen sujetoa. Tienen sujeto. . Ejemplo: Se vendieron Ejemplo: Se vendieron unos pisosunos pisos hace poco. hace poco.

b. El sujeto de las oraciones pasivas reflejas coincide con el b. El sujeto de las oraciones pasivas reflejas coincide con el sujeto de la oración pasiva.sujeto de la oración pasiva.Ejemplo: Se buscará Ejemplo: Se buscará una solución pacífica.una solución pacífica. Una soluciónUna solución pacífica será buscada pacífica será buscada

EL SUJETOEL SUJETO DEFINICIÓNDEFINICIÓN: es la palabra, oración o grupo : es la palabra, oración o grupo

nominal cuyo núcleo concuerda con el verbo nominal cuyo núcleo concuerda con el verbo en número y persona.en número y persona.

Ejemplos:Ejemplos:NosotrosNosotros fuimos el sábado al partido fuimos el sábado al partidoMe gustan Me gustan las manzanaslas manzanas..

Pasos para reconocer el sujetoPasos para reconocer el sujeto::1. Señalar el verbo de la oración.1. Señalar el verbo de la oración. El libro El libro estáestá sobre la mesa sobre la mesa2. Cambiar el número del verbo y la persona.2. Cambiar el número del verbo y la persona. El libro El libro estánestán sobre la mesa sobre la mesa3. Comprobar si hay que cambiar el número 3. Comprobar si hay que cambiar el número de otras palabras para que la oración sea de otras palabras para que la oración sea correcta.correcta. Los librosLos libros están sobre la mesa están sobre la mesa

CATEGORÍAS QUE PUEDEN EJERCER CATEGORÍAS QUE PUEDEN EJERCER DE SUJETODE SUJETO

1. 1. Un sustantivoUn sustantivo. Ej.: Entra . Ej.: Entra fríofrío2. 2. Un pronombreUn pronombre. Ej.: . Ej.: EsoEso está bien está bien3. 3. Un grupo nominalUn grupo nominal. . Ej.: Me encantan Ej.: Me encantan las películas de las películas de suspensesuspense4. A veces el sujeto está formado por 4. A veces el sujeto está formado por dos o más elementos, en cuyo caso dos o más elementos, en cuyo caso hablamos de hablamos de sujeto compuestosujeto compuesto. El . El verbo va generalmente en plural.verbo va generalmente en plural.Ej.: Ej.: Beatriz y SantiagoBeatriz y Santiago vendrán hoy vendrán hoy5. Un elemento sustantivado. 5. Un elemento sustantivado. Ej.: A veces lEj.: A veces lo baratoo barato es caro. es caro.

EL SUJETO OMITIDOEL SUJETO OMITIDOSon aquellas en las que el sujeto no Son aquellas en las que el sujeto no

se menciona aunque se puede saber se menciona aunque se puede saber cuál es.cuál es.

Ejemplo: Llegó prontoEjemplo: Llegó pronto

[El verbo llegar está en 3ª persona del [El verbo llegar está en 3ª persona del singular; por tanto, el sujeto omitido es singular; por tanto, el sujeto omitido es una 3ª persona del singular; es decir, una 3ª persona del singular; es decir, corresponde a un pronombre de 3ª corresponde a un pronombre de 3ª persona del singular (él)].persona del singular (él)].

LAS ORACIONES IMPERSONALESLAS ORACIONES IMPERSONALESSon aquellas que no tienen sujeto léxico, ni siquiera omitido. El Son aquellas que no tienen sujeto léxico, ni siquiera omitido. El

verbo aparece solo en una 3ª persona de singular que no se verbo aparece solo en una 3ª persona de singular que no se refiere a nada.refiere a nada.

Hay verbos que siempre forman oraciones impersonales:Hay verbos que siempre forman oraciones impersonales:

i Los Los verbos meteorológicosverbos meteorológicos, como llover, granizar,…, como llover, granizar,…Ejemplo:Ejemplo: Llueve Llueve mucho. mucho.

b. b. El verbo El verbo serser en ciertas construcciones temporales. en ciertas construcciones temporales.Ejemplo: Ejemplo: EsEs tarde tarde

c.c. El verbo El verbo haberhaber cuando expresa existencia. cuando expresa existencia.Ejemplo: Ejemplo: HayHay muchos libros muchos libros

d. d. El verbo El verbo hacerhacer cuando acompaña a palabras que expresan un cuando acompaña a palabras que expresan un fenómeno meteorológico o el paso del tiempo.fenómeno meteorológico o el paso del tiempo.Ejemplos: Ejemplos: HizoHizo mucho frío ayer mucho frío ayer

HacíaHacía días que no hablábamos días que no hablábamos

EL PREDICADOEL PREDICADOEs una Es una función sintácticafunción sintáctica

desempeñada por un verbo (Ej.: desempeñada por un verbo (Ej.: Margarita Margarita aprobóaprobó) o grupo verbal ) o grupo verbal (Margarita (Margarita aprobó ayer el examen de aprobó ayer el examen de conducirconducir).).

Desde el punto de vista semánticoDesde el punto de vista semántico, , el predicado es aquello que se dice del el predicado es aquello que se dice del sujeto.sujeto.

Ejemplo: Ramón Ejemplo: Ramón tiene una empresa en tiene una empresa en AlmeríaAlmería..

EL NÚCLEO DEL PREDICADOEL NÚCLEO DEL PREDICADOPuede estar formado por:Puede estar formado por:

a. Una a. Una forma verbal simpleforma verbal simple.. Ejemplo: Laura Ejemplo: Laura vieneviene

b. Una b. Una forma verbal compuesta.forma verbal compuesta. Ejemplo: Laura ha venidoEjemplo: Laura ha venido

c. Una c. Una perífrasis verbalperífrasis verbal: dos o más verbos que se unen para formar : dos o más verbos que se unen para formar un solo núcleo del predicado. El verbo principal aporta el significado un solo núcleo del predicado. El verbo principal aporta el significado léxico y el verbo auxiliar va conjugado.léxico y el verbo auxiliar va conjugado.- El verbo principal puede aparecer en infinitivo, gerundio o El verbo principal puede aparecer en infinitivo, gerundio o participio, y el auxiliar debe aparecer conjugado.participio, y el auxiliar debe aparecer conjugado.

Ejemplos: debes ir (el verbo principal ir aparece en infinitivo y Ejemplos: debes ir (el verbo principal ir aparece en infinitivo y el auxiliar deber, conjugado); está viniendo.el auxiliar deber, conjugado); está viniendo.-El verbo principal y el auxiliar pueden también unirse a través de El verbo principal y el auxiliar pueden también unirse a través de una preposición o la conjunción una preposición o la conjunción que. que.

Ejemplos: empieza a llover; tengo que llover.Ejemplos: empieza a llover; tengo que llover.d. Una d. Una locución verballocución verbal: conjunto de palabras con significado unitario, : conjunto de palabras con significado unitario, de las que al menos una es un verbo, que funciona como núcleo del de las que al menos una es un verbo, que funciona como núcleo del predicado.predicado.

Ejemplos: caer en la cuenta; echar de menos; echar en caraEjemplos: caer en la cuenta; echar de menos; echar en cara

COMPLEMENTO COMPLEMENTO DIRECTODIRECTO

Es una Es una función sintáctica desempeñada función sintáctica desempeñada por una palabra o grupo de palabras por una palabra o grupo de palabras exigidas por el verbo y que complementan exigidas por el verbo y que complementan el significado de esteel significado de este. Cuando se refiere a . Cuando se refiere a una persona, a un animal o a una cosa una persona, a un animal o a una cosa personalizados, suele llevar la personalizados, suele llevar la preposición preposición aa. A menudo se define erróneamente como . A menudo se define erróneamente como “la persona o cosa que recibe la acción del “la persona o cosa que recibe la acción del verbo”, pero esto no siempre es verdad verbo”, pero esto no siempre es verdad (Besé (Besé a mi madrea mi madre /Di un beso /Di un beso a mi madrea mi madre).).Ejemplos:Ejemplos:

Ayer vi Ayer vi una películauna película en el cine en el cineJimena dirige Jimena dirige un taller de teatroun taller de teatroMi hermano abraza Mi hermano abraza a su muñecoa su muñeco todas todas

las noches.las noches.

PAUTAS PARA RECONOCER EL PAUTAS PARA RECONOCER EL COMPLEMENTO DIRECTOCOMPLEMENTO DIRECTO

C El CD suele ser sustituible por los El CD suele ser sustituible por los pronombres pronombres átonos lo, la, los, lasátonos lo, la, los, las. El pronombre que sustituye . El pronombre que sustituye al CD concuerda con él en género y número.al CD concuerda con él en género y número.He cogido He cogido tu lápiztu lápiz – – LLo he cogidoo he cogido

2. Si 2. Si se transforma a pasiva (ser+participio)se transforma a pasiva (ser+participio) una una oración activa que tiene CD, el CD se convierte en oración activa que tiene CD, el CD se convierte en sujeto de la oración pasiva.sujeto de la oración pasiva.He cogido He cogido su lápizsu lápiz – – El lápizEl lápiz ha sido cogido ha sido cogido

3. 3. Las oraciones copulativas nunca llevan CDLas oraciones copulativas nunca llevan CD..

CATEGORÍAS QUE PUEDEN EJERCER CATEGORÍAS QUE PUEDEN EJERCER DE COMPLEMENTO DIRECTODE COMPLEMENTO DIRECTO

1. 1. Un nombre o un grupo nominalUn nombre o un grupo nominal.. Tengo Tengo fiebrefiebre Quiero Quiero el periódico de ayerel periódico de ayer

2. 2. Un pronombreUn pronombre.. ¡¡QuéQué dices! dices! Carmen Carmen meme vio cuando subí. vio cuando subí.

3. 3. Una construcción preposicionalUna construcción preposicional.. Vi Vi a Raquela Raquel anoche anoche Quiero Quiero a mi gatoa mi gato

COMPLEMENTO COMPLEMENTO INDIRECTOINDIRECTO Se dice que es la persona o cosa que recibe el Se dice que es la persona o cosa que recibe el

daño o provecho de la acción del verbo. daño o provecho de la acción del verbo. Cantó una nana Cantó una nana al bebéal bebé

Sin embargo, esta definición puede aplicarse también en Sin embargo, esta definición puede aplicarse también en muchos casos al CD:muchos casos al CD:

Premiaron Premiaron a Mercedesa Mercedes

Por tanto, el CI es Por tanto, el CI es aquel complemento del verbo aquel complemento del verbo encabezado siempre por la preposición a y que se encabezado siempre por la preposición a y que se sustituye por le, les, además de permanecer sin sustituye por le, les, además de permanecer sin cambios en las oraciones pasivascambios en las oraciones pasivas..

Una nana fue cantada Una nana fue cantada al bebéal bebé

PAUTAS PARA EL RECONOCIMIENTO DEL CIPAUTAS PARA EL RECONOCIMIENTO DEL CI

E El CI es sustituible por los El CI es sustituible por los pronombres átonos le, les.pronombres átonos le, les.Conté un cuento Conté un cuento a los niñosa los niñosLesLes conté un cuento conté un cuento

M El CI siempre va introducido por El CI siempre va introducido por la preposición la preposición aa, salvo en los , salvo en los casos en que esta función la desempeñe un casos en que esta función la desempeñe un pronombre átono pronombre átono (me, te, se, le, nos, os, se(me, te, se, le, nos, os, se).).

Esteba dio la enhorabuena Esteba dio la enhorabuena a Susanaa Susana..MeMe entregaron las llaves del piso entregaron las llaves del piso

l Si el CD está desempeñado por un pronombre átono (lo, la, los Si el CD está desempeñado por un pronombre átono (lo, la, los las), el CI no se sustituye por le, les, sino por el las), el CI no se sustituye por le, les, sino por el pronombre pronombre personal personal sese..

Presté el boli Presté el boli a mi compañeroa mi compañeroLo presté Lo presté a mi compañeroa mi compañeroSeSe lo presté lo presté

CATEGORÍAS QUE PUEDEN CATEGORÍAS QUE PUEDEN EJERCER DE CIEJERCER DE CI

1. Una 1. Una construcción preposicionalconstrucción preposicional formada con la formada con la preposición apreposición a y seguida y seguida de un nombre (de un nombre (Compré un libro Compré un libro a a mamámamá), un grupo nominal (), un grupo nominal (Puse la Puse la merienda merienda a mi hermanaa mi hermana), o un ), o un pronombre (pronombre (A míA mí meme otorgaron el premio otorgaron el premio / No cuentes esto a nadie/ No cuentes esto a nadie).).

2. Un 2. Un pronombre personal átonopronombre personal átono LeLe regalé una caja de música regalé una caja de música

USO CORRECTO DE LOS USO CORRECTO DE LOS PRONOMBRES PRONOMBRES LA, LAS, LO, LOS, LELA, LAS, LO, LOS, LE Y Y LESLES

Complemento Directo (CD)

Complemento Indirecto (CI)

Masc. / Fem.

Masc. / Fem.

Singular LO LA LE LE

Plural LOS LAS

LES LES

LOS PRONOMBRES ÁTONOS EN LOS PRONOMBRES ÁTONOS EN LAS ORACIONES REFLEXIVAS.LAS ORACIONES REFLEXIVAS.

Se denominan Se denominan oraciones reflexivasoraciones reflexivas aquellas en aquellas en las que las personas, animales o cosas las que las personas, animales o cosas personificadas que ejercen de sujeto tienen el mismo personificadas que ejercen de sujeto tienen el mismo referente que los complementos correspondientes. referente que los complementos correspondientes. Estas oraciones se construyen con los Estas oraciones se construyen con los pronombres pronombres personales átonos personales átonos me, te, se, nos, osme, te, se, nos, os..

Ejemplo: Yo me afeito Ejemplo: Yo me afeito

[El sujeto de la acción yo recibe también la [El sujeto de la acción yo recibe también la acción del verbo afeitar. Yo y me tienen el mismo acción del verbo afeitar. Yo y me tienen el mismo referente]referente]

Los pronombres átonos con valor Los pronombres átonos con valor reflexivo pueden desempeñar las reflexivo pueden desempeñar las siguientes funciones:siguientes funciones:

1. 1. Complemento DirectoComplemento Directo: si en la oración : si en la oración no existe otro CD explícito.no existe otro CD explícito.

Yo Yo meme afeito afeito

2. 2. Complemento IndirectoComplemento Indirecto: si existe otro : si existe otro CD explícito.CD explícito.

Yo Yo meme afeito la barba afeito la barba

LOS PRONOMBRES ÁTONOS EN LOS PRONOMBRES ÁTONOS EN LAS ORACIONES RECÍPROCASLAS ORACIONES RECÍPROCAS

Se denominan Se denominan oraciones oraciones recíprocasrecíprocas aquellas en las que aquellas en las que dos o dos o más personas o cosas realizan la más personas o cosas realizan la acción y la reciben mutuamenteacción y la reciben mutuamente. . Estas oraciones se construyen con los Estas oraciones se construyen con los pronombres personales átonos pronombres personales átonos se, se, nos, osnos, os..

Ejemplo:Ejemplo:Marina y Pablo se quierenMarina y Pablo se quieren[Marina quiere a Pablo y Pablo [Marina quiere a Pablo y Pablo

quiere a Marina]quiere a Marina]

Los pronombres átonos con valor Los pronombres átonos con valor recíproco (se, nos, os) pueden recíproco (se, nos, os) pueden desempeñar las siguientes funciones:desempeñar las siguientes funciones:

1. Complemento Directo1. Complemento Directo: si en la oración : si en la oración no existe otro CD explícito.no existe otro CD explícito.

Mis hijas Mis hijas sese visitan con frecuencia visitan con frecuencia

Daniel y Patricia Daniel y Patricia se se contagiaroncontagiaron

2. Complemento Indirecto2. Complemento Indirecto: si en la : si en la oración existe otro CD explícito.oración existe otro CD explícito.

Mis hijas Mis hijas sese mandan e-mails mandan e-mails

Daniel y Patricia Daniel y Patricia sese pidieron disculpas pidieron disculpas

COMPLEMENTO COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIALCIRCUNSTANCIAL

Es la Es la funciónfunción desempeñada por una palabra o desempeñada por una palabra o grupo de palabras que complementan al verbo pero grupo de palabras que complementan al verbo pero no están exigidos por él, por lo que generalmente se no están exigidos por él, por lo que generalmente se puede eliminar de la oración.puede eliminar de la oración.

Raúl tiene una casa Raúl tiene una casa en Zamoraen Zamora

Desde el punto de vista del Desde el punto de vista del significadosignificado, expresa , expresa las condiciones o circunstancias en las que se las condiciones o circunstancias en las que se desarrolla la acción del verbo (el tiempo, el lugar, la desarrolla la acción del verbo (el tiempo, el lugar, la compañía, el modo, la finalidad,…)compañía, el modo, la finalidad,…)

Todos los díasTodos los días leo el periódico (CCT) leo el periódico (CCT)

Nada Nada muy rápidomuy rápido (CCModo) (CCModo)

CLASIFICACIÓN DEL CCCLASIFICACIÓN DEL CC1. 1. TiempoTiempo. Ayer llovió. Ayer llovió2.2. Lugar Lugar. Él actuará en un pequeño café. Él actuará en un pequeño café3.3. Compañía Compañía. Vino conmigo a la fiesta. Vino conmigo a la fiesta4.4. Modo Modo. Habla inglés correctamente. Habla inglés correctamente5.5. Instrumento Instrumento. Trabaja con un cincel. Trabaja con un cincel6.6. Causa Causa. Celebraron la fiesta con motivo del aniversario.. Celebraron la fiesta con motivo del aniversario.7. 7. FinalidadFinalidad. Llegaré pronto para sacar las entradas. Llegaré pronto para sacar las entradas8.8. Cantidad Cantidad. Viajo mucho. Viajo mucho- Además, - Además, existen CC con otros significados (concesivos, existen CC con otros significados (concesivos, condicionalescondicionales,…) que no forman parte de la clasificación ,…) que no forman parte de la clasificación tradicional.tradicional.

A pesar del mal tiempo, salimos de excursión A pesar del mal tiempo, salimos de excursión (CCConcesivo)(CCConcesivo)

Iré con una condición (CCCondicional)Iré con una condición (CCCondicional)- - El adverbio de negación no y el de afirmación sí El adverbio de negación no y el de afirmación sí no son CC no son CC de Negación o Afirmación. Son, en realidad, marcadores de la de Negación o Afirmación. Son, en realidad, marcadores de la modalidad afirmativa o negativa de los verbos.modalidad afirmativa o negativa de los verbos.

Yo sí voy con ellosYo sí voy con ellos

PAUTAS PARA RECONOCER EL CCPAUTAS PARA RECONOCER EL CC1.1. Muchos CC son sustituibles por un adverbio, Muchos CC son sustituibles por un adverbio,

siempre que exprese la misma circunstancia.siempre que exprese la misma circunstancia.Salió Salió al amaneceral amanecer – Salió – Salió ayerayer

2.2. Una oración simple puede ir acompañada de Una oración simple puede ir acompañada de varios CC.varios CC.Cada díaCada día salgo salgo al parqueal parque con mi perrocon mi perro

3. El CC puede ir precedido de cualquier 3. El CC puede ir precedido de cualquier preposición.preposición.Te esperaré Te esperaré hasta las seishasta las seis / Dibuja / Dibuja con mañacon maña

4. Puede eliminarse el CC sin que la oración resulte 4. Puede eliminarse el CC sin que la oración resulte agramatical.agramatical.Paloma sale a correr Paloma sale a correr todas las mañanastodas las mañanas – Paloma – Paloma sale a correr sale a correr

CATEGORÍAS QUE PUEDEN CATEGORÍAS QUE PUEDEN EJERCER DE CCEJERCER DE CC

Un Un adverbio o grupo adverbialadverbio o grupo adverbial..Luis llegó Luis llegó tardetarde / Vive / Vive muy lejosmuy lejos

Una Una construcción preposicionalconstrucción preposicional (prep. (prep.+ nombre, un grupo nominal o un + nombre, un grupo nominal o un pronombre).pronombre).

Vivo Vivo en Salamancaen Salamanca / Leí la noticia / Leí la noticia en en el periódico de ayerel periódico de ayer / Lo trajo / Lo trajo para mípara mí

UnUn grupo nominal grupo nominal..Trabajo Trabajo los marteslos martes

ATRIBUTOATRIBUTOEs la palabra o grupo de palabras Es la palabra o grupo de palabras

que complementan a la vez a un verbo que complementan a la vez a un verbo copulativo (verbos copulativo (verbos serser, , estarestar y y parecerparecer) ) y al sujeto de la oración.y al sujeto de la oración.Ejemplo:Ejemplo:

El mes de abril es El mes de abril es lluviosolluvioso[El atributo [El atributo lluviosolluvioso complementa a la complementa a la

vez al sujeto, el mes de abril, y al verbo vez al sujeto, el mes de abril, y al verbo copulativo ser]copulativo ser]

PAUTAS PARA RECONOCER AL ATRIBUTOPAUTAS PARA RECONOCER AL ATRIBUTO

1.1. Los atributos aparecen junto a verbos Los atributos aparecen junto a verbos copulativos.copulativos.

Alejandro es muy simpáticoAlejandro es muy simpático2.2. Los atributos que acompañan a los verbos Los atributos que acompañan a los verbos

copulativos se pueden sustituir por el copulativos se pueden sustituir por el pronombre neutro pronombre neutro lolo, sin que este varíe de , sin que este varíe de género y número.género y número.

Juan es biólogo – Juan lo esJuan es biólogo – Juan lo es3.3. El atributo, cuando lo desempeña un adjetivo El atributo, cuando lo desempeña un adjetivo

o un sustantivo, concuerda generalmente en o un sustantivo, concuerda generalmente en género y número con el sujeto.género y número con el sujeto.

Tu hijo está molestoTu hijo está molesto[sujeto y atributo son masculinos y singulares][sujeto y atributo son masculinos y singulares]

8.8. El atributo no puede eliminarse de la oración. El atributo no puede eliminarse de la oración. La oración sin atributo sería agramatical.La oración sin atributo sería agramatical.

Estrella es profesora de inglés – Estrella es (?)Estrella es profesora de inglés – Estrella es (?)

CATEGORÍAS QUE PUEDEN CATEGORÍAS QUE PUEDEN EJERCER DE ATRIBUTOEJERCER DE ATRIBUTO

1. Un adjetivo o grupo adjetival. 1. Un adjetivo o grupo adjetival. Mercedes estará Mercedes estará muy emocionadamuy emocionada

2. Un nombre o grupo nominal.2. Un nombre o grupo nominal. Arancha parece Arancha parece buena compañerabuena compañera

3. Un pronombre.3. Un pronombre.Beatriz Beatriz lolo es / ¿ es / ¿QuiénQuién es Beatriz? es Beatriz?

4. Una construcción preposicional.4. Una construcción preposicional.Unamuno era Unamuno era de Bilbaode Bilbao

5. Un adverbio de modo.5. Un adverbio de modo.Juan esJuan es así así / Mi padre ya está / Mi padre ya está bien bien

6. Un gerundio6. Un gerundio..La ropa está La ropa está chorreandochorreando

7. Un infinitivo.7. Un infinitivo.Querer es Querer es poderpoder

EL PREDICATIVOEL PREDICATIVO Es la palabra o grupo sintáctico de Es la palabra o grupo sintáctico de

palabras que complementa al verbo y se palabras que complementa al verbo y se predica del sujeto (predica del sujeto (predicativo del predicativo del sujetosujeto) o del CD () o del CD (predicativo del CDpredicativo del CD). ). En ambos caso, concuerda con el En ambos caso, concuerda con el sustantivo en género y número. sustantivo en género y número.

El predicativo frecuentemente se El predicativo frecuentemente se puede eliminar, ya que no es necesario puede eliminar, ya que no es necesario para el verbo.para el verbo.

EJEMPLO DEL PREDICATIVO DEL EJEMPLO DEL PREDICATIVO DEL SUJETOSUJETO

Los jugadores salieron Los jugadores salieron cansadoscansados

[El predicativo [El predicativo cansadoscansados se predica del sujeto se predica del sujeto los los jugadoresjugadores – concuerda con él en género y número- y – concuerda con él en género y número- y complementa al verbo complementa al verbo salirsalir, pero se puede eliminar de , pero se puede eliminar de la oración sin que esta resulte agramatical]la oración sin que esta resulte agramatical]EJEMPLO DEL PREDICATIVO DE CDEJEMPLO DEL PREDICATIVO DE CD

Me devolvió Me devolvió suciassucias las botas las botas

[El predicativo [El predicativo suciassucias se predica del CD se predica del CD las botaslas botas-concuerda con él en género y número- y -concuerda con él en género y número- y complementa al verbo complementa al verbo devolverdevolver, pero se puede , pero se puede eliminar de la oración sin que esta resulte agramatical]eliminar de la oración sin que esta resulte agramatical]

PAUTAS PARA RECONOCER EL PAUTAS PARA RECONOCER EL PREDICATIVOPREDICATIVO

1. El predicativo aparece con 1. El predicativo aparece con verbos verbos no copulativosno copulativos, a diferencia del , a diferencia del atributo.atributo.

Las aguas bajaban Las aguas bajaban turbiasturbias2. Si el predicativo es un 2. Si el predicativo es un adjetivoadjetivo, este , este concuerda en género y número con el concuerda en género y número con el elemento nominal al que complementa, elemento nominal al que complementa, ya sea núcleo del sujeto o del CD.ya sea núcleo del sujeto o del CD.

SandraSandra llegó llegó contenta contenta a casa a casaCarlosCarlos llegó llegó contentocontento a casa a casa

3. El predicativo puede ir precedido de la 3. El predicativo puede ir precedido de la preposición preposición de de o del o del adverbio adverbio comocomo (con valor preposicional). En estos casos, el (con valor preposicional). En estos casos, el término de la construcción preposicional debe concordar en género término de la construcción preposicional debe concordar en género y número con el elemento nominal al que acompaña.y número con el elemento nominal al que acompaña.

Sara actuó Sara actuó de pastorade pastora en la obra del colegio en la obra del colegioElías trabaja Elías trabaja como guardia juradocomo guardia jurado

a En los casos en que el predicativo es un En los casos en que el predicativo es un adverbioadverbio, este no debe , este no debe confundirse con el confundirse con el CCModoCCModo, dado que el predicativo complementa , dado que el predicativo complementa al verbo y se predica de un elemento nominal, mientras que el CC al verbo y se predica de un elemento nominal, mientras que el CC solo complementa al verbo.solo complementa al verbo.

He encontrado He encontrado muy bienmuy bien la ciudad la ciudad

a. Sería CC si significa la oración: “no me ha costado ningún a. Sería CC si significa la oración: “no me ha costado ningún trabajo encontrar la ciudad”.trabajo encontrar la ciudad”. b.Sería Predicativo si significa la oración: “he encontrado la b.Sería Predicativo si significa la oración: “he encontrado la ciudad muy bonita, muy cuidada)ciudad muy bonita, muy cuidada)

CATEGORÍAS QUE PUEDEN EJERCER DE PREDICATIVOCATEGORÍAS QUE PUEDEN EJERCER DE PREDICATIVO

1. Un 1. Un adjetivo o grupo adjetivaladjetivo o grupo adjetival. . Alfredo se acuesta Alfredo se acuesta muy cansadomuy cansado

2. Una 2. Una construcción preposicionalconstrucción preposicional formada por una formada por una preposición de o por el adverbio como con valor preposición de o por el adverbio como con valor preposicional seguida de un sustantivo o grupo nominal.preposicional seguida de un sustantivo o grupo nominal.

Ramiro trabaja Ramiro trabaja como dependientecomo dependienteEllos juegan Ellos juegan de basesde bases en el equipo en el equipo

3. Un 3. Un nombre o un grupo nominalnombre o un grupo nominal..Han designado a mi hijo gerenteHan designado a mi hijo gerenteLo han elegido capitán del equipoLo han elegido capitán del equipo

4. En ciertos casos, la categoría que desempeña la 4. En ciertos casos, la categoría que desempeña la función de predicativo puede ser un función de predicativo puede ser un adverbio modal (o adverbio modal (o grupo adverbial) o un gerundiogrupo adverbial) o un gerundio..

He encontrado He encontrado muy bienmuy bien a María a MaríaJuanjo venía Juanjo venía sonriendosonriendo

COMPLEMENTO COMPLEMENTO AGENTEAGENTE

En las En las oraciones pasivasoraciones pasivas, el , el Sujeto Sujeto pacientepaciente de la oración recibe siempre la de la oración recibe siempre la acción del verbo (nunca la realiza). Al acción del verbo (nunca la realiza). Al elemento de la oración que realiza la elemento de la oración que realiza la acción se le conoce como acción se le conoce como C. AgenteC. Agente..

La novelaLa novela fue premiada fue premiada por el juradopor el jurado

PAUTAS PARA RECONOCER EL C. AGENTEPAUTAS PARA RECONOCER EL C. AGENTE1. Aparece en 1. Aparece en construcciones pasivasconstrucciones pasivas..

2. Al transformar la oración pasiva en una oración activa, 2. Al transformar la oración pasiva en una oración activa, el el C. Agente se convierte en sujeto de la oración activaC. Agente se convierte en sujeto de la oración activa en en tanto que el Sujeto Paciente se convierte en CD de la oración tanto que el Sujeto Paciente se convierte en CD de la oración activa.activa.

El incendio fue sofocado El incendio fue sofocado por los bomberospor los bomberosLos bomberosLos bomberos sofocaron el incendio sofocaron el incendio

3. En algunos casos, el C. Agente puede aparecer en las 3. En algunos casos, el C. Agente puede aparecer en las oraciones pasivas reflejasoraciones pasivas reflejas..

Se ha realizado un cuestionario Se ha realizado un cuestionario por el departamento de por el departamento de Recursos HumanosRecursos Humanos

CATEGORÍAS QUE PUEDEN EJERCER DE C. AGENTECATEGORÍAS QUE PUEDEN EJERCER DE C. AGENTE

El C. Agente es siempre una El C. Agente es siempre una construcción preposicionalconstrucción preposicional. Suele ir . Suele ir precedida por la precedida por la preposición porpreposición por (La (La obra fue realizada obra fue realizada por un aparejadorpor un aparejador). ). Además, a veces puede ir precedida de Además, a veces puede ir precedida de la la preposición preposición dede (Es sabido (Es sabido de todosde todossu afición al teatro) o de su afición al teatro) o de la locución la locución preposicional preposicional por parte depor parte de ( Ha sido ( Ha sido convocada una huelga convocada una huelga por parte de los por parte de los pilotospilotos))

COMPLEMENTO DE RÉGIMENCOMPLEMENTO DE RÉGIMEN

El C. de Régimen es El C. de Régimen es un un complemento del verbo introducido complemento del verbo introducido por una preposición y exigido por él.por una preposición y exigido por él. Sin dicho complemento la oración resulta Sin dicho complemento la oración resulta incorrecta o cambia de significado.incorrecta o cambia de significado.

El éxito dependerá El éxito dependerá de su esfuerzode su esfuerzo

PAUTAS PARA RECONOCER EL C. PAUTAS PARA RECONOCER EL C. RÉGIMENRÉGIMEN

1. El C. de Régimen es un 1. El C. de Régimen es un complemento exigido complemento exigido por el verbopor el verbo. Si se elimina, generalmente la oración . Si se elimina, generalmente la oración puede resultar agramatical p cambia de significado.puede resultar agramatical p cambia de significado.

Mi opinión depende Mi opinión depende de la tuyade la tuya - Mi opinión - Mi opinión dependedepende

2. El C. de Régimen siempre 2. El C. de Régimen siempre va precedido de una va precedido de una preposiciónpreposición seleccionada por el verbo al que seleccionada por el verbo al que complementa.complementa.

El entrenador confía El entrenador confía enen nuestras posibilidades nuestras posibilidades

3. El C. de Régimen 3. El C. de Régimen puede aparecer puede aparecer junto al CD.junto al CD.

Separó Separó la yemala yema de la clarade la clara

No confundas No confundas las churraslas churras con las con las merinasmerinas

4. Puede aparecer 4. Puede aparecer en oraciones pasivasen oraciones pasivas..

Los oyentes fueron informados Los oyentes fueron informados de la de la noticianoticia

CATEGORÍAS QUE PUEDEN CATEGORÍAS QUE PUEDEN EJERCER DE C. DE RÉGIMENEJERCER DE C. DE RÉGIMEN

1. 1. Un sustantivoUn sustantivo..Este collar carece Este collar carece de valorde valor

2. 2. Un grupo nominalUn grupo nominal..Ahora dispongo Ahora dispongo de mucho tiempo de mucho tiempo

librelibre3. 3. Un pronombreUn pronombre..

Esta novela influyó Esta novela influyó en míen míNo se fía No se fía de nadiede nadieMe acuerdo Me acuerdo de todode todo

VERBOS QUE SUELEN CONSTRUIRSE VERBOS QUE SUELEN CONSTRUIRSE CON C. DE RÉGIMENCON C. DE RÉGIMEN

- Arrepentirse de Arrepentirse de - Avergonzarse deAvergonzarse de- Carecer deCarecer de- Coincidir con/enCoincidir con/en- Confiar enConfiar en- Contar conContar con- Creer enCreer en- Dedicarse a Dedicarse a - Depender deDepender de- Desistir de Desistir de - Disponer deDisponer de- Entretenerse conEntretenerse con- Pensar enPensar en- Preocuparse por/dePreocuparse por/de- Quejarse deQuejarse de- Tender aTender a- Tratar deTratar de

ELEMENTO EXTRAORACIONALELEMENTO EXTRAORACIONAL Existen Existen funciones gramaticales que funciones gramaticales que

están fuera de la oración y aparecen están fuera de la oración y aparecen separados por comas del resto de la separados por comas del resto de la oraciónoración. .

La mayoría de los elementos La mayoría de los elementos extraoracionales pueden aparecer delante extraoracionales pueden aparecer delante de la oración, al final de la oración o de la oración, al final de la oración o intercalados entre los elementos de la intercalados entre los elementos de la oración, pero siempre separados por oración, pero siempre separados por comas. Ejemplos:comas. Ejemplos:

No hubo que lamentar daños, No hubo que lamentar daños, afortunadamente.afortunadamente.

Alejandro, déjame un momento tu libroAlejandro, déjame un momento tu libro

TIPOS DE ELEMENTOS TIPOS DE ELEMENTOS EXTRAORACIONALESEXTRAORACIONALES

1. 1. VocativoVocativo: elemento extraoracional de : elemento extraoracional de llamada que el hablante utiliza para llamada que el hablante utiliza para reclamar la atención del oyente. No debe reclamar la atención del oyente. No debe confundirse con el Sujeto, ya que este se confundirse con el Sujeto, ya que este se une sin comas al predicado y no es un une sin comas al predicado y no es un elemento de llamada.elemento de llamada.

AlbertoAlberto, ven un momento, ven un momentoLuisLuis, échame una mano, échame una manoCamareroCamarero, traiga un café con leche, traiga un café con leche

OTROS ELEMENTOS OTROS ELEMENTOS EXTRAORACIONALESEXTRAORACIONALES

2. TÓPICO o TEMA2. TÓPICO o TEMA: es un elemento que : es un elemento que colocamos delante de la oración para anunciar colocamos delante de la oración para anunciar aquello de lo que se va a hablar.aquello de lo que se va a hablar.

En cuanto a LauraEn cuanto a Laura, se trata de una gran , se trata de una gran personapersona

ElenaElena, esa sí que es simpática, esa sí que es simpática

3. COMPLEMENTO DE LA ENUNCIACIÓN3. COMPLEMENTO DE LA ENUNCIACIÓN: es : es un elemento con valor adverbial que refleja la un elemento con valor adverbial que refleja la actitud del hablante ante lo expresado en la actitud del hablante ante lo expresado en la oración.oración.

SinceramenteSinceramente, estoy cansado, estoy cansadoFrancamenteFrancamente, no creo que venga, no creo que venga

LOS VALORES LOS VALORES GRAMATICALES DEL SEGRAMATICALES DEL SE

1. 1. SESE COMO PRONOMBRE COMO PRONOMBRE PERSONALPERSONAL..

SeSe funciona como pronombre funciona como pronombre personal de tercera persona, personal de tercera persona, equivalente a equivalente a le, lesle, les.. SeSe aparece en lugar de aparece en lugar de lele o o les les

cuando el CD del mismo verbo está cuando el CD del mismo verbo está desempeñado por los pronombres desempeñado por los pronombres átonos átonos lo, la, los, laslo, la, los, las. En estos casos, . En estos casos, se siempre desempeña la función de se siempre desempeña la función de CI.CI.

Gabriel Gabriel sese lo indicó- Gabriel indicó algo lo indicó- Gabriel indicó algo a alguiena alguien

SeSe la di – Di la dirección la di – Di la dirección a mi a mi compañerocompañero

2. 2. SESE COMO PRONOMBRE REFLEXIVO COMO PRONOMBRE REFLEXIVO

Se Se es pronombre reflexivo cuando la persona o es pronombre reflexivo cuando la persona o cosa que complementa al verbo es la misma que hace cosa que complementa al verbo es la misma que hace el sujeto de la oración. Puede funcionar como:el sujeto de la oración. Puede funcionar como:

a. CD: Juan a. CD: Juan sese afeita afeitab. CI: Juan b. CI: Juan sese afeita la barba afeita la barba

3. SE COMO PRONOMBRE PERSONAL 3. SE COMO PRONOMBRE PERSONAL RECÍPROCORECÍPROCO

SeSe es pronombre recíproco cuando tiene como es pronombre recíproco cuando tiene como referente a dos o más personas que realizan y reciben referente a dos o más personas que realizan y reciben una acción mutuamente. Puede funcionar como:una acción mutuamente. Puede funcionar como:

a. CD: Mila y su hermano a. CD: Mila y su hermano sese adoran adoranb. CI: Ana y Eva b. CI: Ana y Eva sese escriben correos escriben correos

electrónicoselectrónicos

4. 4. SESE COMO DATIVO CONCORDADO COMO DATIVO CONCORDADO Se Se es dativo concordado cuando se es dativo concordado cuando se refiere al sujeto de la oración y, refiere al sujeto de la oración y, generalmente, puede eliminarse, sin que generalmente, puede eliminarse, sin que la oración resulte agramatical.la oración resulte agramatical.

Juan Juan sese olvidó las llaves en casa olvidó las llaves en casa[También es correcto Juan olvidó las [También es correcto Juan olvidó las

llaves en casa]llaves en casa]Los niños Los niños sese vieron dos películas en vieron dos películas en

una sola tarde.una sola tarde.

5. SE COMO PARTE DEL VERBO5. SE COMO PARTE DEL VERBO

Los verbos que precisan del pronombre se llaman Los verbos que precisan del pronombre se llaman verbos verbos pronominalespronominales..- Unas veces se trata de verbos pronominales que siempre se - Unas veces se trata de verbos pronominales que siempre se conjugan con el pronombre correspondiente conjugan con el pronombre correspondiente (arrepentirse, (arrepentirse, atreverse, quejarse).atreverse, quejarse). En estos casos, si se suprime el pronombre En estos casos, si se suprime el pronombre se produce un cambio de significado.se produce un cambio de significado.

Aurora Aurora sese atreve con todo atreve con todo- Otras veces se trata de - Otras veces se trata de verbos que se conjugan con el verbos que se conjugan con el pronombre solo en algunas de sus acepcionespronombre solo en algunas de sus acepciones. En este caso, si . En este caso, si se suprime el pronombre se produce un cambio de significado.se suprime el pronombre se produce un cambio de significado.

Durmió en la claseDurmió en la claseSeSe durmió en la clase durmió en la clase [En la primera oración se destaca la duración de la acción; en [En la primera oración se destaca la duración de la acción; en

la segunda, el comienzo]la segunda, el comienzo]

6. 6. SE SE COMO MARCA DE ORACIONES COMO MARCA DE ORACIONES IMPERSONALES. IMPERSONALES.

SeSe recibió con todos los honores al recibió con todos los honores al embajadorembajador

En este restaurante En este restaurante sese come muy biencome muy bien

SeSe trabaja mucho en esta empresa trabaja mucho en esta empresa

7. SE COMO MARCA DE LAS 7. SE COMO MARCA DE LAS ORACIONES PASIVAS REFLEJAS.ORACIONES PASIVAS REFLEJAS.

Se Se otorgó el premio a un autor novelotorgó el premio a un autor novel

SeSe anuncian lluvias para los próximos anuncian lluvias para los próximos díasdías

* Repasar conceptos de oración impersonal y de pasiva refleja* Repasar conceptos de oración impersonal y de pasiva refleja