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LA LECTURA ESTRATEGIAS DE LECTURA 20/03/22

Lectura luisa-fernanda-vázquez-márquez-2.2 mejorado

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  1. 1. LA LECTURA ESTRATEGIAS DE LECTURA viernes, 12 de junio de 2015
  2. 2. Presentacin del tema Qu es la Lectura? Historia de la lectura Lectura en la antigedad Para qu nos sirve la lectura? Tipos de lectura Lectura Oral Lectura Comprensiva Lectura Crtica La importancia de la lectura en los nios Vdeo Despedida Recursos web NDICE viernes, 12 de junio de 2015 Ir
  3. 3. Por lectura se entiende al proceso de aprehensin de determinadas clases de informacin contenidas en un soporte particular que son transmitidas por medio de ciertos cdigos, como lo puede ser el lenguaje. Es decir, un proceso mediante el cual se traducen determinados smbolos para su entendimiento. Se puede optar por cdigos de tipo visual, auditivo e incluso tctil, como ocurre con el Braille, un mtodo que utilizan los no videntes. Cabe destacar que existen alternativas de lectura que no necesariamente se respaldan en el lenguaje, como sucede por ejemplo con los pictogramas o la notacin. viernes, 12 de junio de 2015 Qu es la Lectura?
  4. 4. Los primeros jeroglficos fueron diseados hace 5000 aos, en cambio los alfabetos fonticos ms antiguos tienen alrededor de 3500 aos. Las primeras obras escritas en ocasiones permitan tener solamente una parte del texto. viernes, 12 de junio de 2015 Historia de la Lectura Entre el siglo II y el IV, la introduccin del pergamino permiti la redaccin de obras compuestas por varios folios largos que podan guardarse juntos y leerse consecutivamente. El libro de la poca actual sigue este mismo principio, pero la nueva presentacin permite consultar su contenido en una manera menos lineal, es decir, acceder directamente a cierto pasaje del texto.
  5. 5. Se podra decir que la historia de la lectura es la misma que la de la escritura, pero la evolucin de los soportes grficos es determinante en el desarrollo de la lectura viernes, 12 de junio de 2015 Lectura en la Antigedad Los primeros jeroglficos fueron diseados hace 5000 aos, en cambio los alfabetos fonticos ms antiguos tienen alrededor de 3500 aos. Las primeras obras escritas en ocasiones permitan tener solamente una parte del texto.
  6. 6. La lectura es una de las actividades ms importantes y tiles que el ser humano realiza a lo largo de su vida. En primer lugar, la lectura, es una actividad exclusiva de los seres humanos, nicos seres vivos que han podido desarrollar un sistema intelectual y racional de avanzada. Esto quiere decir que la lectura es una de aquellas actividades que nos define por lo que somos frente al resto de los seres vivos. viernes, 12 de junio de 2015 Para qu nos sirve la Lectura? La lectura es una actividad que por lo general comienza a adquirirse muy lentamente desde temprana edad y se mantiene de por vida, es decir que no se pierde con el tiempo. Ayuda a mejorar la expresin oral y escrita y vuelve ms fluido el lenguaje.
  7. 7. Qu tipos de lectura hay? Ms all de que nuestros soportes de lectura sean fsicos o digitales hay aspectos de mayor relevancia en la experiencia lectora, entre los que encontramos lo que nos motiva a iniciarla y el tipo de texto que tenemos al frente. Frente a esta situacin, como lectores se puede adoptar un tipo de lectura en particular que propicie una experiencia de lectura ms enriquecedora. viernes, 12 de junio de 2015 Tipos de Lectura
  8. 8. La lectura oral, o en voz alta, es la que se practica cuando se articula el texto en voz alta, sonoramente. Su objetivo puede ser que otras personas escuchen el contenido del texto. viernes, 12 de junio de 2015 Lectura Oral
  9. 9. Es el tipo de lectura que realiza el lector que no queda tranquilo hasta estar seguro de haber entendido perfectamente todo el mensaje. Por ello es fundamental que el lector plantee todas las preguntas lgicas posibles sobre el contenido del texto, tratando de obtener alguna respuesta. viernes, 12 de junio de 2015 Lectura Comprensiva
  10. 10. La lectura crtica es la que se realiza cuando se analiza y evala la relevancia de lo que se lee lo que implica reconocer la verdad aparente del contenido del texto e identificar lo que posiblemente se oculta. viernes, 12 de junio de 2015 Lectura Crtica
  11. 11. Cmo motivar a los nios para aficionarles a la lectura La lectura es la llave prodigiosa de la informacin, de la cultura, del mundo de la ficcin, de la fantasa.Conseguirla no es tan sencillo: est al alcance de todos los nios, pero con condiciones. La importancia de la lectura en los nios se basa en sus beneficios a la hora de estudiar y adquirir conocimientos. La colaboracin de los padres es necesaria para impulsar el proceso de aprendizaje. Hay una labor familiar de preparacin extremadamente importante antes de que los nios aprendan a leer, y de seguimiento, despus. Aunque resulte increble, se recomienda poner a los nios en contacto con la lectura a partir de un ao aproximadamente. Hablamos de cuentos con grandes imgenes y poco texto, que se irn complicando y ampliando a la medida del lector. Merece la pena perderel tiempo con los nios leyndoles y contndoles historias porque los efectos pueden ser muy positivos. viernes, 12 de junio de 2015 La importancia de la lectura en los nios
  12. 12. viernes, 12 de junio de 2015
  13. 13. Hay distintas tcnicas de lectura que sirven para adaptar la manera de leer al objetivo que persigue el lector. Las dos intenciones ms comunes al leer son la maximizacin de la velocidad y la maximizacin de comprensin del texto. En general estos objetivos son contrarios y es necesario concertar un balance entre los dos. viernes, 12 de junio de 2015 Tcnicas de la Lectura
  14. 14. Entre las tcnicas convencionales, que persiguen maximizar la comprensin, se encuentran la lectura secuencial, la lectura intensiva y la lectura puntual. Lectura secuencial La lectura secuencial es la forma comn de leer un texto. El lector lee en su tiempo individual desde el principio al fin sin repeticiones u omisiones. Lectura intensiva El objetivo de la lectura intensiva es comprender el texto completo y analizar las intenciones del autor. No es un cambio de tcnica solo de la actitud del lector; no se identifica con el texto o sus protagonistas pero analiza el contenido, la lengua y la forma de argumentacin del autor neutralmente. Lectura puntual Al leer un texto puntual el lector solamente lee los pasajes que le interesan. Esta tcnica sirve para absorber mucha informacin en poco tiempo. viernes, 12 de junio de 2015 Tcnicas Convencionales
  15. 15. viernes, 12 de junio de 2015 Tcnicas Convencionales Lectura Secuencial Lectura Secuencial Lectura Secuencial
  16. 16. viernes, 12 de junio de 2015 Carecer de libros propios es el colmo de la miseria". Benjamin Franklin.
  17. 17. viernes, 12 de junio de 2015 Vdeo La magia de la lectura y su imborrable huella en nuestra vida. NDICE
  18. 18. viernes, 12 de junio de 2015 Audio
  19. 19. Por su atencin Gracias! Hola AUTOR: Luisa Fernanda Vzquez Mrquez viernes, 12 de junio de 2015 Adis
  20. 20. www.conmishijos.com http://biblioteca.sena.edu.co/paginas/cap4e4.html http://www.importancia.org/lectura.php https://www.google.com.mx/search?q=lectura+secuencial&biw= 1600&bih=799&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=mvZsVc22KM7 1oASTxIKABA&sqi=2&ved=0CAYQ_AUoAQ https://www.google.com.mx/?gfe_rd=cr&ei=LvNsVYL_KsWn8wf vuoGYBw&gws_rd=ssl#q=frases+para+fomentar+la+lectura RECURSOS WEB viernes, 12 de junio de 2015