Lentile

LiceuL TehnoLogic gh. K consTanTinescu BraiLa

PROIECT DIDACTIC

Obiectul: FizicăClasa: a - IX- aTema: Construcţii de imagini în lentile.Capitolul: Optica geometricaTipul lecţiei: MixtăObiective-la sfârşitul lecţiei elevii vor fi capabili sa:O1 enumere elementele unei lentile;O2 construiască imagini de obiecte in lentile;O3 diferenţieze prin comparare cele doua tipuri de lentile;O4 descrie imaginea unui obiect obţinută prin lentile;O5 scrie legile lentilelor;O6 folosească noile cunoştinţe în situaţii date;O7 folosească noile cunoştinţe în situaţii practice;

Strategie didactică:Metode didactice: explicaţia, conversaţia, demonstraţia, observaţia, exerciţiulMateriale didactice: manuale, culegeri de probleme, lentile, lumânare,ecran, banc opticForme de organizare: frontala, individuala ,pe grupe

Desfăşurarea lecţiei

1. Momentul organizatoric ( 2 min.) se verifică prezenta elevilor la lecţie, se creează un climat adecvat desfăşurării lecţiei.

2. Verificarea cunoştinţelor anterioare (15 min.) - se definesc lentilele;- se construiesc imagini de obiecte in lentile şi se descriu imaginile obţinute;- se vizualizează pe blogul profesorului prezentarea ppt. referitoare la construcţii de imagini prin lentile. Prezentarea a fost urcată utilizând slideshare şi apoi adusă în blog. https://opricaflorentina.blogspot.com

3. Anunţarea temei noi

Se scrie titlul lecţiei pe tablă , se anunţă obiectivele urmărite.Se construieşte imaginea unui obiect într-o lentilă convergentă.

1

https://opricaflorentina.blogspot.com/


Formulele lentilelor

−β mărirea liniara a lentilei , arată de cate ori imaginea este mai mare decât obiectul

Experiment: Determinarea distantei focale a unei lentile convergente

Materiale necesare: - o tijă cu lungimea de 50cm; - 3 mufe; - o lentilă convergentă; - un ecran; - o lumânare.

Modul de lucru: Pe bancul optic se montează lumânarea, lentila şi ecranul. Se aprinde lumânarea şi apoi se mişcă ecranul până se obţine o imagine clară a flăcării lumânării. Se măsoară distanţa de la obiect la lentilă şi distanţa de la lentilă la ecran. Datele se înregistrează în tabel şi se repetă măsurătorile de 2-3 ori.

Nr.măs.

X1

(cm.)X2

(cm.)f

(cm.)fmed.

(cm.)Δf

(cm.)Δf med

(cm.)

2


Se rezolvă următoarele probleme:

1. Un obiect este aşezat la 15 cm. de o lentilă convergentă cu distanţa focală 10cm. Se cere:a. construiţi si caracterizaţi imaginea obţinută;b. aflaţi convergenta lentilei;c. determinaţi poziţia faţă de lentilă a imaginii;

2. Imaginea virtuală formată de o lentilă convergentă este de 3 ori mai mare decât obiectul. Imaginea se formează la 60cm. de lentilă. Precizaţi semnul lui x2 si aflaţi distanta focală a lentilei.

4. Anunţarea temei pentru acasă.

Perpendicular pe axa optică a unei lentile divergente cu distanţa focală f = 8cm. se aşează un obiect liniar si luminos înalt de 12cm. la distanta de 24 cm. faţă de lentilă. Se cere:

a. construiţi la scara imaginea in lentila si caracterizaţi-o. b. calculaţi înălţimea imaginii.

3

Education

Lentile