Upload
paul-gestels
View
502
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Presentatie voor infoavond van 16 januari 2014
Citation preview
Leren Leren 1ste graad
Hoe vind ik
de weg?
1ste graad
ELO
Inhoud
1 Hoe organiseer ik mij?
1ste graad 1ste graad
2 Hoe plan ik mijn schoolwerk?
3 Hoe pak ik mijn schoolwerk aan?
4 Waar of niet waar? Enkele stellingen!
5 Hoe memoriseer ik ?
6 Tips voor leerlingen / ouders / studiecoach
Inhoud
1 Hoe organiseer ik mij? 1ste graad 1ste graad
Inhoud 1.1 Mijn werkplek 1ste graad 1ste graad
Inhoud 1.2 Stoorzenders 1ste graad 1ste graad
Inhoud 1.3 Boekentasplan 1ste graad 1ste graad
boekentas leegmaken
sorteren per vak
extra: brieven,
toetsen,...
taken maken
lessen leren
boekentas vullen
Inhoud
1 Hoe organiseer ik mijn schoolwerk?
1ste graad 1ste graad
2 Hoe plan ik mijn schoolwerk?
2.1 Een goede planning is SMART.
Specifiek Ik ga Frans herhalen. Fr: voc p.34 +
overhoorprogramma
Meetbaar Maandag doe ik een beetje NA. Ma: 25 min. begrippen les 2
Aantrekkelijk Volgende week herhaal ik Ma: Fr: werkwoorden
alle dagen FR, LA, EN. Wi: oef
Ge: samenvatting.
Realistisch Morgen lees ik dat boek. Woe: hfdst. 2 en 3
Timing Maandag leer ik tot ik 25’ FR: voc
naar de voetbal moet. 25’ WI: oef
25’ FR: voc
1ste graad 1ste graad 2.1 Een goede planning is SMART.
1ste graad 1ste graad 2.2 Planningsagenda
2.3 Week- en examenplanning
Hoe een weekplanning maken?
1ste graad
School - tijd
Studeer - tijd
Leef - tijd
http://elo.ritacollege.be/moodle/mod/resource/view.php?
id=36083
Op de elo vind je een voorbeeld
Nu is het jouw beurt.
Kleur je leef-tijd, school-tijd en leer-tijd.
1ste graad
http://elo.ritacollege.be/moodle/mod/resource/view.php?id
=36071
1ste graad Examenplanning
Uur maandag dinsdag woensdag donderdag vrijdag zaterdag zondag
8.30-10.10
10.10-12
12-13u
13-14u
14-15u
15-16u
16-17u
17-18u
18-19u
19-20u
20-21u
21-22u
legende:
kleur zelf in:
examen
school
vervoer / eten
hobby / vrij
studeren
¨ = nog doen
x = gelukt
eerst in potlood!
Inhoud
1 Hoe organiseer ik mijn schoolwerk?
1ste graad 1ste graad
2 Hoe plan ik mijn schoolwerk?
3 Hoe pak ik mijn schoolwerk aan?
1ste graad 3.1 OSLOT
• ≠ OVUR (oriënteren, voorbereiden, uitvoeren, reflecteren)
• 5 stappen bij het studeren
- ORIËNTEREN
- SELECTEREN
- LEREN
- OVERHOREN
- TOETSANALYSE
1ste graad
ORIËNTEREN
SELECTEREN
LEREN
OVERHOREN
WELKE FOUTEN? WAT KAN BETER? WAT GA IK HIERAAN DOEN?
TOETSANALYSE
Inhoud
1 Hoe organiseer ik mijn schoolwerk?
1ste graad 1ste graad
2 Hoe plan ik mijn schoolwerk?
3 Hoe pak ik mijn schoolwerk aan?
4 Waar of niet waar? Enkele stellingen!
Stellingen
1ste graad 1ste graad
Waar of niet waar?
Als ik me iets niet kan herinneren, is die informatie uit mijn geheugen
verdwenen.
Bij het onthouden van leerstof moet ik de titel mee uit het hoofd leren.
Als ik iets uit het hoofd leer bereik ik met 3 X 10 minuten leren meer
dan met 1 X 30 minuten.
Niet Waar
De informatie is opgeslagen maar onvindbaar.
Er zit geen duidelijke label op of ze is
ongeordend opgeslagen
1ste graad
Waar of niet waar?
Als ik me iets niet kan herinneren, is die informatie uit mijn geheugen
verdwenen.
Bij het onthouden van leerstof moet ik de titel mee uit het hoofd leren.
Als ik iets uit het hoofd leer bereik ik met 3 X 10 minuten leren meer
dan met 1 X 30 minuten.
Waar
Anders vind je de informatie later
niet meer terug.
1ste graad
Waar of niet waar?
Als ik me iets niet kan herinneren, is die informatie uit mijn geheugen
verdwenen.
Bij het onthouden van leerstof moet ik de titel mee uit het hoofd leren.
Als ik iets uit het hoofd leer bereik ik met 3 X 10 minuten leren meer
dan met 1 X 30 minuten.
Waar
Naast de tijd is vooral het aantal
herhalingen van belang.
3 X 10 minuten geeft een beter resultaat
1ste graad
Waar of niet waar?
.
Lange lijsten zijn makkelijker uit het hoofd te leren als ik ze in kleinere
blokken verdeel.
Ik sla bij het leren van teksten de illustraties over omdat dieniet helpen
om de tekst te leren.
Ik kan niet verhinderen dat ik na twee dagen al driekwart van de
leerstof vergeten ben.
Waar
De capaciteit van ons kortetermijngeheugen is beperkt.
Er zijn ongeveer zeven plaatsen die gebruikt kunnen worden
als doorgeefluik naar het langetermijngeheugen.
1ste graad
Waar of niet waar?
Lange lijsten zijn makkelijker uit het hoofd te leren als ik ze in kleinere
blokken verdeel.
Ik sla bij het leren van teksten de illustraties over omdat die niet helpen
om de tekst te leren.
Ik kan niet verhinderen dat ik na twee dagen al driekwart van de
leerstof vergeten ben.
Niet Waar
Beelden worden beter onthouden dan woorden
Prima ondersteuning dus.
1ste graad
Waar of niet waar?
Lange lijsten zijn makkelijker uit het hoofd te leren als ik ze in kleinere
blokken verdeel.
Ik sla bij het leren van teksten de illustraties over omdat dieniet helpen
om de tekst te leren.
Ik kan niet verhinderen dat ik na twee dagen al driekwart van de
leerstof vergeten ben.
Waar
Maar je kan er wel iets aan doen:
HERHALEN.
1ste graad
Inhoud
1 Hoe organiseer ik mijn schoolwerk?
1ste graad 1ste graad
2 Hoe plan ik mijn schoolwerk?
3 Hoe pak ik mijn schoolwerk aan?
4 Waar of niet waar? Enkele stellingen!
5 Hoe memoriseer ik ?
5.1 Vergeetcurve van Hebbinghaus
1ste graad 1ste graad
1ste graad
5.2 Herhaalcurve
Kan jij goed memoriseren?
Even proberen
1ste graad
178954920140247
1ste graad
Bekijk dit getal gedurende 60 s.
?
1ste graad
Kan je het nu opzeggen?
178954920140247
1ste graad
TIPS:
Verdeel in porties 1789 549 2014 02 47
Wees creatief.
Denk in beelden.
Associeer met je voorkennis.
5.3 Hoe uit het hoofd leren?
Leer het aantal uit het hoofd te leren elementen eerst.
Koppel woorden aan beelden, plaatsen, …
Gebruik zoveel mogelijk zintuigen: praat, luister, schrijf en lees.
Vermijd verwarring, leer geen vergelijkbare leerstof kort na
elkaar (twee vreemde talen bv.).
Gebruik de salamimethode: deel grote gehelen op in kleine
pakketjes.
Gebruik geheugentruckjes en leg (kunstmatige) verbanden:
- rangschik alfabetisch;
- rangschik ritmisch;
- maak een letterwoord;
- maak een tekening;
- verzin een verhaal;
- hang de elementen aan een kapstok;
- gebruik kleuren voor vergelijkbare begrippen;
- zoek iets geks als geheugensteuntje.
1ste graad
Inhoud
1 Hoe organiseer ik mijn schoolwerk?
1ste graad 1ste graad
2 Hoe plan ik mijn schoolwerk?
3 Hoe pak ik mijn schoolwerk aan?
4 Waar of niet waar? Enkele stellingen!
5 Hoe memoriseer ik?
Plannen Geen plan zonder doel.
Geen doelpunt zonder plan.
Tips leerlingen * Plan op een vaste dag
* Markeer 4 blokjes
* Noteer vak, oef, voc, gram, theo
* Voorzie per test genoeg herhaalmomenten
Tips ouders / studiecoach Afspraken maken rond studietijd en
ontspanning
Bemoedig ook al loopt het in het honderd
Controleer indien nodig http://www.klasse.be/ouders/35419/ziezo-huiswerk-
begeleiden/
6 Tips voor leerlingen / ouders / studiecoach
Memoriseren Herhaal, repeat, répète....
Tips leerlingen * Focus
* Bouw verder op voorkennis
* Wees creatief
* Gebruik al je zintuigen
* H...
Tips ouders / studiecoach * Overhoor indien nodig
* Let op nauwkeurigheid
* Ga op zoek naar nieuwe overhoormethodes
(elo,sites, openteacher)
6 Tips voor leerlingen / ouders / studiecoach
Leerstof inoefenen Show what you learn.
Tips leerlingen * samenvatting of mindmap op A4-blad
* kaartjes voor begrippen of woorden
* zelfbedachte toets = vorm titels, paragrafen
en sleutelwoorden om tot vragen
* schriftelijke, hermaakte, verbeterde oefeningen
Tips ouders / studiecoach * Vraag naar schriftelijke voorbereidingen.
* Laat ze deze uitleggen en vraag daar op door.
* Complimenteer op inzet, netheid en planning.
6 Tips voor leerlingen / ouders / studiecoach
Leren Leren op de ELO 1ste graad
Op ELO inloggen
Leren leren 2
Leren leren 1
1ste graad
Bedankt voor jullie aandacht
en veel succes thuis.
1ste graad