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SENSIBILIZAR A LOS ESTUDIANTES LEER MATERIAL SOBRE VALORES EXPOSICIÓN Y DISCUSIÓN GRUPAL PUESTA EN COMÚN Y SACAR IDEAS PRINCIPALES ELABORAR DEBATE SOBRE VIDEO SELECCIONAR A ESTUDIANTES TUTORES O LIDERES DEL GRUPO SUBIR LINEAMIENTOS Y GUIAS DE TRABAJO EN LAS REDES SOCIALES HACER CONTACTO CON COMUNIDADES BENEFICIADAS REALIZAR VISITA DE CAMPO Y PRACTICAS VALORES EVALUACIÓN DEL PROYECTO COMUNITARIO CON ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE EL SALVADOR RESOLVER CASO EN LÍNEA ELABORAR VIDEOS Y PRESENTACIONES Y SUBIRLAS A LAS REDES ELABORAR RUBRICA ELABORAR CARTELES Y POSTER CAPACITAR A LOS ESTUDIANTES DE CADA SECCION REALIZAR CONTROL DE LECTURA O QUIZ Edgardo René Chacón Andrade [email protected] 1 semana 2 semanas 4 semanas 3 semanas 3 semanas 3 semanas

Línea de tiempo sentimiento comunitario edgar chacón2

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Page 1: Línea de tiempo sentimiento comunitario edgar chacón2

SENSIBILIZAR A LOS ESTUDIANTES

LEER MATERIAL SOBRE VALORES

EXPOSICIÓN Y DISCUSIÓN GRUPAL

PUESTA EN COMÚN Y SACAR

IDEAS PRINCIPALES

ELABORAR DEBATE SOBRE VIDEO

SELECCIONAR A ESTUDIANTES

TUTORES O LIDERES DEL GRUPO

SUBIR LINEAMIENTOS Y

GUIAS DE TRABAJO EN LAS REDES SOCIALES

HACER CONTACTO CON

COMUNIDADES BENEFICIADAS

REALIZAR VISITA DE CAMPO Y

PRACTICAS VALORES

EVALUACIÓN DEL PROYECTO COMUNITARIO CON ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE EL SALVADOR

RESOLVER CASO EN LÍNEA

ELABORAR VIDEOS Y

PRESENTACIONES Y SUBIRLAS A LAS

REDES

ELABORAR RUBRICA

ELABORAR CARTELES Y

POSTER

CAPACITAR A LOS ESTUDIANTES DE CADA SECCION

REALIZAR CONTROL DE

LECTURA O QUIZ

Edgardo René Chacón Andrade [email protected]

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