Embed Size (px)
Citation preview
LEMBAR KERJA SISWA 01
MENGGAMBAR VEKTOR
A. Tujuan Percobaan : Menggambarkan vektor dan resultan vektor
Mengamati
1. Amatilah peragaan yang dilakukan oleh 3 orang teman mu yang berjalan dari
tempat duduknya masing-masing (titik acuan yang berbeda) menuju ke depan
kelas dengan, kemudian mereka melangkah lagi dari titik acuan yang sama ke
tujuan dengan arah yang berbeda.
Menanya
1. Merumuskan masalah
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
2. Hipotesis
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
Mencoba
B. Alat dan bahan :
1. Penggaris
2. Kertas berpetak
3. Pensil Warna
C. Prosedur Kerja :
1. Buatlah denah sekolah Anda pada kertas berpetak (buat agar ukuran
skalanya sesuai dengan perbandingan yang tepat pada kertas tersebut)
2. Dengan menggunakan pensil warna, gambarkan arah panah pada lintasan
yang anda lalui dari gerbang utama sekolah menuju ke kelas Anda
3. Dengan cara yang sama seperti pada langkah 2, gambarkan lintasan yang
Anda tempuh dari kelas menuju perpustakaan sekolah
4. Kemudian tentukan resultan dan arah vector tersebut
D. Hasil pengamatan (Gambar Dilampirkan )
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
………………………………..
Mengasosiasi
E. Analisis data
1. Bagaimana cara menentukan resultan dan arah vektor yang kalian
gambarkan.?
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
F. Kesimpulan
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
LEMBAR KERJA SISWA 02
Sifat Penjumlahan dan selisih vektor
A. Tujuan Percobaan : Menemukan sifat penjumlahan dan selisih vektor
Mengamati
1. Amatilah peragaan memanah, yang diperagakan oleh dua teman kalian dengan
media yang disediakan (karet dan lidi)
Menanya
1. Merumuskan masalah
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
2. Hipotesis
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
Mencoba
B. Alat dan bahan :
1. Penggaris
2. Kertas karton
3. Pensil
C. Prosedur Kerja :
1. Pada selembar kertas kosong, salinlah gambar vektor A dan B di atas
2. Lukislah penjumlahan vekror B dan M
3. Lukislah penjumlahan vekror B dan T
B
M
BT
2 cm2 cm
1 cm1 cm
A
BC
D
E
G
F
3 cm3 cm
1 cm2 cm
2 cm
2 cm 2 cm
4. Lukislah peniumlahan vektor dengan metode segitiga
a. P = A + B tetapi vektor A dilukis lebih dahulu.
b. Q = B + A, tetapi vektor B dilukis lebih dahulu
c. Lukis selisih vektor C = A – B dengan metode segitiga
d. Lukis selisih vektor D = B – A dengan metode segitiga
5. Sesuai dengan langkah 1:
Lukis jumlah vektor R = C + D dengan metode jajar genjang, tetapi
vektor C dilukis lebih dahulu
6. Sesuai dengan langkah 1:
Lukis jumlah vektor S = E + F + G dengan metode poligon
D. Hasil pengamatan (Gambar Dilampirkan )
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
Mengasosiasi
E. Analisis data
1. Jika ada dua orang inisial B dan M melakukan tarik tambang bagaimana
keadaan tamang jika:
a. B dan M member gaya tarik yang sama besar
b. B member gaya lebih besar dari pada M
c. M member gaya lebih besar dari pada B
2. Jelaskan cara melukis resultan vektor dengan metode setiga, jajar genjang
dan polygon?
F. Kesimpulan
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
LEMBAR KERJA SISWA 03
Poligon Gaya
A. Tujuan Percobaan : Peserta didik dapat mengetahui resultan vektor
poligon gaya dan mengunakan metode analisis
Mengamati
Peserta didik menyimak peragaan yang dilakukan oleh dua orang temanya yang
berjalan dari titik acuan yang sama dengan arah yang berbeda.
Menanya
1. Merumuskan masalah
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
2. Hipotesis
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
Mencoba
B. Alat dan bahan :
1. Statif 1 set
2. Beban 1 buah
3. Neraca pegas 2 buah
4. Penjepit 1 buah
5. Benang secukupnya
6. Busur derajad 1 buah
7. Kertas HVS secukupnya
C. Prosedur Kerja :
1. Susunlah alat sepeti pada gambar
2. Gantungkan beban mengunakan tali pada neraca pegas
3. Atur posisi neraca pegas sehingga masing-masing tali pada neraca pegas
membentuk sudut 200 a1 dan a2 = 200
4. Bacalah gaya yang terukur pada masing-masing neraca pegas (F1 dan F2)
5. Ulangi langkah c dan d untuk sudut 250,300 dan 350
6. Catatlah hasil pengamatan pada tabel pengamatan
7. Gambarkan vector gaya pada masing-masing neraca pegas dengan
panjang garis sebanding dengan besar gaya
8. Gambarkan jajargenjang pada masing-masing gaya tersebut dan lukislah
diagonal jajar genjang dan ukurlah panjang hingga diketahui resultan
vektornya
D. Hasil pengamatan ( Gambar dilampirkan )
No Sudut F1 F2 R
Mengasosiasi
E. Analisis data
Pertanyaan
1. Adakah hubungan berat benda dengan resultan gaya? Mengapa demikian
2. Adakah pengaruh sudut terhadap resultan gaya ? mengapa demikian
3. Dengan berpedoman pada Bahan Ajar hitunglah resultan vektor dengan
rumus cosines dan penguraian vektor
4. Bandigkan hasip pengukuran kalian denagn mengunakan kedu
persamaan tersebut
F. Kesimpulan
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
