1
1 Logro: Participa rresponsablemente en todas las tareas y actividades relacionadas con el proyecto pedagógico de su nivel. Criterios: Mantener comunicación de dudas por medio del correo interno Cumplir con todas las condiciones de la publicación: cumplir con el día de la entrega, la hora límite y la forma como se va a hacer. Instrucciones: Acceder al blog tecnoweb2.blogspot.com. Verificar que su blog este allí escrito. Si no es así, envíe su dirección por el correo interno. Consultar acerca de la Provincia de Mares y publicar la información en su blog personal. Seguir las indicaciones de esta hoja guía. Recursos: SEB Blog Individual Proyecto: Costumbres y tradiciones de Santander Fase 1: Consulta y publicación de información Dentro de las actividades del segundo periodo escolar, el proyecto de nivel busca aumentar el conocimiento sobre nuestra región. Para ello, en la clase de tecnología se iniciara con la fase 1: Consulta y publicación de la información. El grado 9b le corresponde la provincia de Mares, para lo cual iniciará con una consulta, de manera individual, de cada uno de los aspectos de la provincia así: Aspecto geográfico: comprende la ubicación, límites, extensión, accidentes geográficos, accidentes hidrográficos y demás elementos del paisaje que están en la región, para lo cual se deber publicar esta información en el blog Aspecto histórico: comprende toda la historia de la provincia y los principales hechos. Hay que especificar personajes y lugares en donde ocurrieron los hechos. Esta información se debe publicar en el blog. Aspecto social y cultural: comprende toda la información de las personas de la provincia, sus dialectos, comidas, costumbres, folclor y demás aspectos que caracterizan a las personas del lugar. Esta información se debe publicar en el blog. Aspecto económico: comprende todas las actividades económicas que se llevan a cabo en la región, desde el primer sector hasta el tercero de la economía. Esta información se debe publicar en el blog. La publicación de toda esta información debe estar lista para el día 21 de agosto, a las 9:00 pm. Posteriormente, enviar un mensaje por el correo interno del SEB al docente, informando sobre esto. El número de entradas será de 2 por cada aspecto. Se deben usar: imágenes, videos y “Slideshare”. Al final deberán colocar la bibliografía de la información usada, al igual de las imágenes, videos o “Slideshare” usados. Recuerden que hay que respetar los derechos de autor. Durante la semana anterior a la publicación, se hará el seguimiento de cada blog y se harán recomendaciones sobre la información publicada. Además, se enviaran mensajes por el correo interno del SEB y se dejarán comentarios en los respectivos blogs. Recuerden programarse para trabajar y no dejar todo para el final. Atte. Julián Vega Jvegaroj

Logro3 Informe1 Informe Slideshare

Embed Size (px)

DESCRIPTION

.

Citation preview

  • 1. Logro: Participa rresponsablemente en todas las tareas y actividades relacionadas con el proyecto pedaggico de su nivel. Criterios: Mantener comunicacin de dudas por medio del correo interno Cumplir con todas las condiciones de la publicacin: cumplir con el da de la entrega, la hora lmite y la forma como se va a hacer. Instrucciones: Acceder al blog tecnoweb2.blogspot.com. Verificar que su blog este all escrito. Si no es as, enve su direccin por el correo interno. Consultar acerca de la Provincia de Mares y publicar la informacin en su blog personal. Seguir las indicaciones de esta hoja gua.Recursos: SEB Blog IndividualProyecto: Costumbres y tradiciones de Santander Fase 1: Consulta y publicacin de informacinDentro de las actividades del segundo periodo escolar, el proyecto de nivel busca aumentar el conocimiento sobre nuestra regin. Para ello, en la clase de tecnologa se iniciara con la fase 1: Consulta y publicacin de la informacin. El grado 9b le corresponde la provincia de Mares, para lo cual iniciar con una consulta, de manera individual, de cada uno de los aspectos de la provincia as:Aspecto geogrfico: comprende la ubicacin, lmites, extensin, accidentes geogrficos, accidentes hidrogrficos y dems elementos del paisajeque estn en la regin, para lo cual se deber publicar esta informacin en el blogAspecto histrico: comprende toda la historia de la provincia y los principales hechos. Hay que especificar personajes y lugares en dondeocurrieron los hechos. Esta informacin se debe publicar en el blog.Aspecto social y cultural: comprende toda la informacin de las personas de la provincia, sus dialectos, comidas, costumbres, folclor y demsaspectos que caracterizan a las personas del lugar. Esta informacin se debe publicar en el blog.Aspecto econmico: comprende todas las actividades econmicas que se llevan a cabo en la regin, desde el primer sector hasta el tercero de laeconoma. Esta informacin se debe publicar en el blog.La publicacin de toda esta informacin debe estar lista para el da 21 de agosto, a las 9:00 pm. Posteriormente, enviar un mensaje por el correo interno del SEB al docente, informando sobre esto.El nmero de entradas ser de 2 por cada aspecto. Se deben usar: imgenes, videos y Slideshare. Al final debern colocar la bibliografa de la informacin usada, al igual de las imgenes, videos o Slideshare usados. Recuerden que hay que respetar los derechos de autor.Durante la semana anterior a la publicacin, se har el seguimiento de cada blog y se harn recomendaciones sobre la informacin publicada. Adems, se enviaran mensajes por el correo interno del SEB y se dejarn comentarios en los respectivos blogs.Recuerden programarse para trabajar y no dejar todo para el final.Atte.Julin VegaJvegaroj 1