Ludoestacion procesos cognoscitivos la candelaria transición

2. MODELO DE LUDOESTACIÓN

COLEGIO LA CANDELARIA

GRADO: TRANSICIÓN

PROCESOS COGNOSCITIVOS

HOJA DE TRABAJO

PROCESO ICONO• Atención

• Percepción visual

• Percepción Espacial

Global

• Retención Visual

Atención sostenida y coordinación visomotora

• Laberintos: Encuentra el camino





Atención sostenida Dibuja el camino que debe recorrer cada perro para encontrar el

hueso que enterró el jardín.

Colorea el perro que recorre el camino más largo

Rastreo visual

• Repasa el numero 1 con color rojo, el 2 con azul y el 3 con verde:

Rastreo visual

• Repasa el numero 1 con color rojo, el 2 con azul y el 3 con verde:

Atención

Colorea el dibujo para que sea igual que el modelo

Atención


Atención


Constancia Perceptual

• Busca la manzana y coloréala


• Pinta el elefante


• Colorea las cucharas que encuentres


• Repasa de un color diferente cada una de las herramientas:

• Colorea cada uno de los animales:


• Colorea todas las partes que tiene puntos:

Percepción Espacial Global

• Colorea de amarillo el árbol que esta a tu derecha y de

azul el árbol que esta a tu izquierda:

Percepción Espacial Global: Derecha- Izquierda

• Encierra con un circulo todos los trenes que van hacia tu

derecha

Percepción Espacial Global: Derecha- Izquierda

• Colorea todos los aviones que van hacia tu izquierda

Percepción Espacial Global: Dentro y

Fuera

• Dibuja un perro dentro de la casa y colorea

lo que está afuera.

Percepción Espacial Global: Dentro -Fuera

• Colorea todas la frutas que están dentro del

canasto y marca con una X las que están

afuera.

Percepción Espacial Global: Encima-Debajo

• Colorea las pelotas que están encima de la

mesa.

• Marca con una X la pelota que esta debajo de

la mesa

Tomado de: http://fichasparaninos.blogspot.com/2009/11/fichas-de-matematica-logica-espaciales.html

Percepción Espacial Global: Encima-Debajo

• Colorea lo que esta encima del avión.

• Marca con una X lo que esta debajo del avión.

Retención visual: Lámina 1.• Observa esta lámina con mucha atención

Tomado de: http://misimageneseducativas.blogspot.com/2012/05/lamina-medios-transporte.html

Retención visual: Lámina 2.• Observa esta lámina con mucha atención


Retención visual: Recobro-Lámina 1.• Dibuja el medio de transporte que falta


Retención visual: Lámina 2.

• Coloca en esta línea el nombre del dibujo que falta: __________


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