Majalah dinding sekolah dan pengelolaannya

  • View
    966

  • Download
    80

Embed Size (px)

Transcript

1. MAJALAH DINDING SEKOLAHDAN PENGELOLAANNYAPelatihan Pengelolaan Majalah DindingSMPI Al-Ikhlas JakartaSabtu, 10 Maret 2012 2. Pengertian MadingAdalah salah satu jenis media atau saranapenyampaian informasi, penyaluran minatdan bakat yang dikerjakan dan dikelolaoleh kelompok tertentu sertadiperuntukkan untuk kalangan tertentu. 3. MANFAAT MADING Media Komunikasi Wadah Kreativitas Menanamkan Kebiasaan Membaca Pengisi Waktu Melatih Kecerdasan Berpikir Melatih Berorganisasi Mendorong Latihan Menulis 4. Pengelolaan mading harus memiliki duamanajemen yaitu manajemen organisasi danmanajemen redaksional. Kedua manajementersebut memiliki tugas yang berbeda satusama lain. (Rachim, 2006) 5. Manajemen Organisasi Tugasnya bersifat administratif dan tidak berhubungan secara langsungdengan hal teknis penerbitan mading. Struktur atau jabatan manajemen organisasi mading tergantung darikebutuhan pengelolaan mading itu sendiri. Dipimpin oleh seorang pemimpin umum, dibantu oleh beberapa seksiseperti seksi Administrasi, Keuangan, Sponsorship, dll., sesuai kebutuhanMading. Pemimpin umum bertugas mengkoordinasikan kegiatan secarakeseluruhan. Bagian keuangan/bendahara bertugas mengatur keuangan terkait biaya operasional danbiaya penerbitan. Bagian administrasi/sekretaris berperan terkait dengan surat menyurat terutama yangberhubungan dengan pihak luar seperti permohonan kesediaan wawancara atau lainnya. Bagian sponsorship bertugas mencari pihak-pihak yang mau berkontribusi denganberiklan atau menyampaikan ucapan selamat dll, dengan perjanjian tertentu. 6. Manajemen Redaksional Bertanggungjawab langsung secara teknis terhadap proses penerbitan madingmulai dari penyusunan tema, penyusunan materi, pencarian bahan/berita sampaipublikasi. Dipimpin oleh Pemimpin redaksi dan di bantu oleh bagian-bagian lain yang ada dibawahnya seperti redaktur pelaksana, redaktur, reporter dan yang lainnya sesuaikebutuhan mading. Pemimpin redaksi adalah orang yang adalah orang yang bertanggungjawab penuhatas materi atau isi yang disajikan dalam mading. Redaktur pelaksana bertugas mengkoordinasikan tugas-tugas yang menyangkut keredaksiankepada para redaktur. Redaktur bertugas memberikan instruksi kepada para reporter untuk melakukan peliputanatau pencarian berita atau informasi yang akan disajikan. Setelah mendapat laporan ataubahan-bahan informasi dari reporter, tugas redaktur selanjutnya adalah melakukan prosesediting naskah/tulisan serta melakukan rapat koordinasi untuk menentukan kelayakan naskahatau tulisan untuk diputuskan apakah tulisan tersebut layak untuk dipublikasikan atau tidak. Sedangkan seorang reporter bertugas mencari berita atau bahan informasi di lapangan sesuaidengan instruksi redaktur atau atas kemauan sendiri. 7. Pembuatan Majalah Dinding Waktu Terbit Tema Rubrik Jadwal Kerja 8. Waktu Terbit Terbit secara berkala misalnya 2 minggu sekali atau sebulansekali disesuaikan dengan kebutuhan sekolah. Mempertimbangkan efek bosan bagi pembaca jika terlalulama. Pelaksanaan pengerjaannya jangan mengganggu waktubelajar seperti situasi menjelang ujian. Mempertimbangkan waktu liburan sekolah. 9. Tema Setiap kali terbit memiliki tema yang berbeda-beda. Tema dapat menyesuaikan situasi dan kondisiyang sedang digandrungi. 10. Rubrik Rubrik mading merupakan topik-topik yang dapat disajikandalam mading. Rubrik mading bisa saja sama setiap kali terbit, atau bisa jugaberubah jika diperlukan. Jumlah dan jenis rubrik dalam mading tergantung darikesepakatan bersama anggota tim. Contoh rubrik ; info seputar sekolah, cerpen, puisi, sahabatmading, surat pembaca, profil, dll. 11. Rubrikasi Majalah Dinding Rubrik Informasi Rubrik Opini Rubrik Hiburan 12. Rubrik Informasi, berisi: Pengantar Redaksi Berita Laporan/reportase/liputan Resensi (buku,kaset, film, CD/VCD,games..dll) Feature/tulisan khas Kronik kegiatan Profil Tokoh Ensiklopedi/sebaiknya Anda Tahudll. 13. Berita be.ri.ta[n] (1) cerita atau keterangan mengenaikejadian atau peristiwa yg hangat; kabar:semalam dia mendengar -- bahwakampungnya dilanda banjir; (2) laporan: iabertugas membuat -- harian; (3)pemberitahuan; pengumuman: -- redaksiReferensi: (KBBI) 14. Reportase re.por.ta.se[n] (1) pemberitaan; pelaporan: teknik --diajarkan kpd wartawan; (2) laporan kejadian(berdasarkan pengamatan atau sumbertulisan)Referensi: (KBBI) 15. Resensi re.sen.si[n] pertimbangan atau pembicaraan tt buku;ulasan buku: majalah itu memuat -- buku-bukuyg baru terbit(KBBI) 16. Feature Feature adalah tulisan hasil reportase(peliputan) mengenai suatu objek atauperistiwa yang bersifat memberikan informasi,mendidik, menghibur, meyakinkan, sertamenggugah simpati atau empati pembaca.(LeSPI, 1999-2000). 17. Kronik kro.nik[n] catatan peristiwa menurut urutan waktukejadiannya; susunan waktu; yg berhubungandng waktuReferensi: (KBBI) 18. Rubrik Opini, berisi: Tajuk Rencana Pojok Karikatur Artikel Surat Pembaca Silang Pendapat/Pro dan Kontra Esey/kolomdll. 19. Rubrik Hiburan, berisi: Cerita Pendek Puisi Humor Musik Anekdot Kartun/karikatur Vignet/kaligrafi/grafiti/gambar Kata mutiara..dan lain-lain 20. Jadwal Kerja Pengumpulan materi. Pemilihan materi Editing Lay Out Menghias Evaluasi Pembukuan 21. Pengumpulan Materi Studi pustaka Survey Wawancara Menerima kiriman materi 22. Persiapan Reporter Persiapan peralatan Persiapan mental 23. Pemilihan Materi Disesuaikan dengan tema Kelayakan 24. Editing Tulisan : mengurangi atau memperbaikikesalahan-kesalahan dalampengetikan/tulisan. Foto/Gambar : mepercantik tampilan 25. Lay Out / Pengaturan Tata LetakPengaturan tata letak dilakukan agar tampilanmading bisa memberikan sajian yang menarikbagi pembaca, tidak memberikan kesan asaljadi dan membosankan 26. Menghias madingSetelah di layout dengan baik untuk lebihmempercantik tampilannya sebaiknya madingdiberi hiasan-hiasan baik berupa gambar ataupenambahan pernak-pernik lainnya. 27. Evaluasi MadingEvaluasi baik berdasarkan pengamatannyamaupun berdasarkan hasil kuisioner pembacaterhadap mading yan disajikan. Penilaian-penilaian,kritik dan saran dari pembacadapat dijadikan Modal perbaikan di masayang akan datang. 28. PembukuanMading yang telah ditempel di dinding sekolahdan telah habis masa terbitnya akan disusun ataudibukukan sesuai dengan nomor terbit/edisiuntuk selanjutnya disimpan di perpustakaansehingga dapat kembali dimanfaatkan sebagaibahan bacaan. Dengan harapan, pembukuanmading tersebut akan menjadi cikal bakal lahirnyamajalah sekolah. 29. SELAMAT BERKARYA