etwinning.net

II Sisältö

IV TwinSpacen hallinta

Laadun saavuttaminenIV TwinSpacen hallinta

II Vuorovaikutus & osallistuminen

Osiot Johdanto

Millainen on luotettava kumppani?

Projektikumppanien yhteistyö

Oppilaiden vuorovaikutus ja osallistuminen

Kun jokin menee vikaan...

TwinSpace on ennen kaikkea työympäristö, jossa monet osallistujat, sekä opettajat että oppilaat, toimivat viestimällä ja tuottamalla sisältöä. Kaikkien jäsenten tulisi sitoutua työhön alusta loppuun myönteisellä, kunnioittavalla ja joustavalla asenteella. Heidän tulisi kommunikoida hyvin ja toimia kurinalaisesti, jotta projekti onnistuu.

JOHDANTO

Kun opettajat osallistuvat eTwinning-projektiin, he sitoutuvat tekemään hyvää yhteistyötä alusta loppuun saakka. Millainen on luotettava kumppani?

Kommunikaatio: vastaa kumppanien viesteihin mahdollisimman nopeasti. Kumppanit ymmärtävät, että joskus työ- tai yksityisasiat estävät määräaikojen noudattamisen. Ilmoita kumppaneille odottamattomista muutoksista ja vastaa aina muutamassa päivässä.

Ryhmäkuri: noudata sovittuja määräaikoja ja toimi niiden sopimusten mukaan, joita teitte TwinSpacen organisoinnista ja oppilaille annetusta vapaudesta.

Joustavuus: hyväksy se, että jossakin koulussa voi tapahtua jotain odottamatonta, ja toimi tilanteen mukaan.

MILLAINEN ON LUOTETTAVA KUMPPANI?

Projektin alussa sen perustajat antavat käyttöoikeuden kaikille projektissa mukana oleville opettajille. Projektiin osallistuvilla opettajilla on oltava opettajaylläpitäjän asema. Näin he voivat suorittaa kaikki projektissa tarvittavat toimet.

Projektin perustajat ja opettajaylläpitäjät voivat päivittää rooleja Jäsenet-osiossa.

PROJEKTIKUMPPANIEN YHTEISTYÖ

Opettajaylläpitäjät vastaavat ensisijaisesti omista oppilaistaan. He antavat oppilaille käyttöoikeudet ja saavat heidät osallistumaan projektiin projektikumppanien kanssa tehdyn sopimuksen mukaisesti.

eTwinning-projektin laatu riippuu kaikkien osapuolten panoksesta. Jos jokin luokka jää pois, se vaikuttaa koko projektiin.

PROJEKTIKUMPPANIEN YHTEISTYÖ

Kaikilla oppilasjäsenillä on monia toimia, joita he voivat tehdä itsenäisesti. He voivat lisätä materiaaleja, viestiä TwinMailin kautta, lisätä kommentteja projektipäiväkirjaan, lisätä kuvan ja kuvauksen omaan profiiliinsa jne. Opettajat voivat antaa lisää mahdollisuuksia avaamalla foorumin tai antamalla oikeudet muokata sivua.

Koska samalla alustalla on monta toimijaa, jonkinlaiset säännöt ovat tarpeen.

OPPILAIDEN VUOROVAIKUTUS JA OSALLISTUMINEN

Projektin alussa opettajien tulisi neuvoa oppilaille, miten heidän tulisi täyttää profiilinsa tiedot.

Oppilaiden ei tulisi lisätä omia tietojaan, kuten sähköpostiosoitetta tai puhelinnumeroa, eikä sopimattomia kuvia.

Heitä tulisi myös kehottaa välttämään turhien viestien lähettämistä muille osallistujille, kun he käyttävät TwinMailia tai kommentoivat muiden profiiliin. Sama pätee projekti-päiväkirjan kommentteihin. Positiivisuus tulisi säilyttää kaikessa viestinnässä, ja oppilaiden on hyvä tietää, että opettajat voivat tarvittaessa poistaa käyttäjiä.

OPPILAIDEN VUOROVAIKUTUS JA OSALLISTUMINEN

Kaikki oppilaat voivat lisätä aineistoa, kuten kuvia, videoita ja tiedostoja. Opettajien on sovittava oppilaiden kanssa selvästi tästä vapaudesta. Jos opettajat antavat oppilaiden luoda oman aineistoportfolion, sitä varten tulisi luoda oma kuvakooste ja/tai kansio.

OPPILAIDEN VUOROVAIKUTUS JA OSALLISTUMINEN

Opettaja voi antaa oppilaille oikeuden muokata sivua. Opettaja luo sivun ja antaa sille nimen. Tämän jälkeen oppilaat voivat lisätä sivulle omaa tekstiään ja aineistoaan.

OPPILAIDEN VUOROVAIKUTUS JA OSALLISTUMINEN

Poikkeustapauksessa oppilaille voi antaa myös ylläpitäjän oikeudet. Tällöin oppilaat voivat luoda sivuja, lisätä viestejä projektipäiväkirjaan, aloittaa aiheita foorumilla jne. Jos oppilaat saavat täydet ylläpitäjän oikeudet, se tarkoittaa, että heillä on opettajien täysi luottamus.

Ylläpitäjän oikeudet voi antaa myös väliaikaisesti, esimerkiksi vain oppituntien ajaksi tai vuorotellen eri oppilaille.

OPPILAIDEN VUOROVAIKUTUS JA OSALLISTUMINEN

Oppilaat saavat paljon vapautta osallistuessaan eTwinning-projektiin. Erittäin harvoin jokin voi mennä vikaan, ja osa jäsenistä käyttäytyy huonosti.

Jos oppilaat näkevät jotain, mikä näyttää nettikiusaamiselta, heidän pitäisi reagoida välittömästi (ottaa näyttökuva todisteeksi) ja kertoa asiasta opettajalle.

KUN JOKIN MENEE VIKAAN...

etwinning.netKonsepti, teksti ja editointi: eTwinningin keskustukipalvelu 2016

Creative Commons -lisenssillä