Subsecretaría de Educación Media Superior.Subsecretaría de Educación Media Superior.Formación docente y evaluación.Formación docente y evaluación.

Dirección de formación y actualización docente.Dirección de formación y actualización docente.

Profesor:Profesor:Profr. Pablo Pérez NavaProfr. Pablo Pérez Nava  

  Materia:Materia:

  Matemáticas y su enseñanza IIMatemáticas y su enseñanza II  

Tema: Tema: Problemas de suma y restProblemas de suma y restaa

  Alumna Normalista:Alumna Normalista:

Erika Victoria Rodríguez OsunaErika Victoria Rodríguez Osuna

Grupo:Grupo:III SemestreIII Semestre

        

Poblado Lic. Benito Juárez, B.C. a 7 de Septiembre del 2011.Poblado Lic. Benito Juárez, B.C. a 7 de Septiembre del 2011.

  

IntroducciónIntroducción

A continuación se analizan 4 problemas A continuación se analizan 4 problemas matemáticos aplicados a alumnos de nivel matemáticos aplicados a alumnos de nivel

primaria.primaria.

Es importante observar cuestiones como: Es importante observar cuestiones como: redacción, los ejemplos empleados y el redacción, los ejemplos empleados y el

grado de complejidad que se utiliza.grado de complejidad que se utiliza.

Problemas de sumaProblemas de suma

Problemas de restaProblemas de resta

En la nevera había 7 huevos y En la nevera había 7 huevos y hemos cogido 4 para hacer una hemos cogido 4 para hacer una tortilla. ¿Cuántos huevos tortilla. ¿Cuántos huevos quedarán en el refrigerador?quedarán en el refrigerador?

Un avión tiene 64 plazas y Un avión tiene 64 plazas y han subido 43 pasajeros. han subido 43 pasajeros. ¿Cuántas plazas quedan ¿Cuántas plazas quedan libres?libres?

ConclusiónConclusión

Como podemos observar en los ejemplos Como podemos observar en los ejemplos anteriores, existen diversas maneras de anteriores, existen diversas maneras de

ejemplificar y generar problemas ejemplificar y generar problemas matemáticos. matemáticos.

Es de gran importancia la manera en que Es de gran importancia la manera en que estos se plantean, las imágenes con las que estos se plantean, las imágenes con las que podemos ayudarlos para su comprensión y podemos ayudarlos para su comprensión y las palabras que se utilizan para lograr su las palabras que se utilizan para lograr su

entendimiento.entendimiento.