Material Multibase en HTML5

A. del Rıo, J.F. Ruiz-Hidalgo, M.J. Fernandez y C. Ocana

Departamento de Didactica de la MatematicaUniversidad de Granada

XVII Simposio de la SEIEMBilbao, septiembre 2013

Contexto

Asignatura: Bases Matematicas para la Educacion Primaria. Primer curso Gradode Maestro en Educacion Primaria en la Universidad de Granada.Seminarios de la asignatura: trabajo en pequeno grupo. Utilizacion demateriales manipulativos.Bloque numeros (numero natural, sistemas de numeracion y aritmetica delnumero natural): Material Multibase

Version fısica. Version tecnologica (BibliotecaNLVM, Universidad de Utah).

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Contexto

Asignatura: Bases Matematicas para la Educacion Primaria. Primer curso Gradode Maestro en Educacion Primaria en la Universidad de Granada.

Seminarios de la asignatura: trabajo en pequeno grupo. Utilizacion demateriales manipulativos.Bloque numeros (numero natural, sistemas de numeracion y aritmetica delnumero natural): Material Multibase

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Asignatura: Bases Matematicas para la Educacion Primaria. Primer curso Gradode Maestro en Educacion Primaria en la Universidad de Granada.Seminarios de la asignatura: trabajo en pequeno grupo. Utilizacion demateriales manipulativos.

Bloque numeros (numero natural, sistemas de numeracion y aritmetica delnumero natural): Material Multibase

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Asignatura: Bases Matematicas para la Educacion Primaria. Primer curso Gradode Maestro en Educacion Primaria en la Universidad de Granada.Seminarios de la asignatura: trabajo en pequeno grupo. Utilizacion demateriales manipulativos.Bloque numeros (numero natural, sistemas de numeracion y aritmetica delnumero natural): Material Multibase

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Asignatura: Bases Matematicas para la Educacion Primaria. Primer curso Gradode Maestro en Educacion Primaria en la Universidad de Granada.Seminarios de la asignatura: trabajo en pequeno grupo. Utilizacion demateriales manipulativos.Bloque numeros (numero natural, sistemas de numeracion y aritmetica delnumero natural): Material Multibase

Version fısica.

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Asignatura: Bases Matematicas para la Educacion Primaria. Primer curso Gradode Maestro en Educacion Primaria en la Universidad de Granada.Seminarios de la asignatura: trabajo en pequeno grupo. Utilizacion demateriales manipulativos.Bloque numeros (numero natural, sistemas de numeracion y aritmetica delnumero natural): Material Multibase

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Contexto

Razones para disenar un nuevo material:

Uso frecuente de dispositivos portables en las aulas y fuera de ellas.

La version que se venıa utilizando esta basada en JavaTM.

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Razones para disenar un nuevo material:

Uso frecuente de dispositivos portables en las aulas y fuera de ellas.

La version que se venıa utilizando esta basada en JavaTM.

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Razones para disenar un nuevo material:

Uso frecuente de dispositivos portables en las aulas y fuera de ellas.

La version que se venıa utilizando esta basada en JavaTM.

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Razones para disenar un nuevo material:

Uso frecuente de dispositivos portables en las aulas y fuera de ellas.

La version que se venıa utilizando esta basada en JavaTM.

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Proposito

Disenar un material que respondiese mejor al diseno de las tareas de nuestrosseminarios.

Colaboracion de dos estudiantes del ciclo formativo superior Desarrollo y Disenode Aplicaciones Multiplataforma del IES Zaidın-Vergeles de Granada.

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Colaboracion de dos estudiantes del ciclo formativo superior Desarrollo y Disenode Aplicaciones Multiplataforma del IES Zaidın-Vergeles de Granada.

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Colaboracion de dos estudiantes del ciclo formativo superior Desarrollo y Disenode Aplicaciones Multiplataforma del IES Zaidın-Vergeles de Granada.

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Colaboracion de dos estudiantes del ciclo formativo superior Desarrollo y Disenode Aplicaciones Multiplataforma del IES Zaidın-Vergeles de Granada.

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Representacion numericaBase

Orden de unidades

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Orden de unidades

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Representacion numerica

Base

Orden de unidades

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Orden de unidades

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Desaparece la representacion numerica

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Comentarios finales

Proposito

Disenar un material que respondiese mejor al diseno de las tareas de nuestrosseminarios.

Probarlo en diferentes navegadores y dispositivos.

Depurar los errores.

Incluirlo en un repositorio institucional de la Universidad de Granada.

. . .

http://didacticamatematicas.webege.com

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