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MATRIZ DE IMPLEMENTACIÓN EN EL USO Y APROPIACIÓN PEDAGÓGICA MEDIADA POR TIC Fecha: __Octubre 8 de 2014 ________ INSTITUCIÓN EDUCATIVA: __INEM JORGE ISAACS ___________________________________ FORMADORA: __SONIA CAICEDO VALENCIA ________________________________________ GRUPO: ___04 ____________________________________________________________ Teniendo en cuenta la Misión y Visión de la Institución Educativa, la matriz DOFA realizada y las estrategias metodológicas del Itinerario de Formación Docente del Diplomado en “Apropiación Pedagógica mediada por TIC”, realizar la siguiente matriz que le permitirá una ruta para tener en cuenta en la autoevaluación institucional y un plan de acción desde su quehacer pedagógico.} Ejemplo: Procesos Propósitos Metas ¿Qué acciones realizaría como docente para que las TIC formen parte de la cultura institucional? Generar contenidos educativos innovadores En el 2015 presentar un plan curricular articulando el uso pedagógico de las TIC Procesos Propósitos Metas GESTION ACADEMICA ¿Qué acciones realizaría como docente para que las Implementar las Tics en el currículum pedagógico En el próximo año nuestra práctica Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional

Matriz implementacic3b3n pei ultima clase

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Page 1: Matriz implementacic3b3n pei ultima clase

MATRIZ DE IMPLEMENTACIÓN EN EL USO Y APROPIACIÓN PEDAGÓGICA MEDIADA POR TIC

Fecha: __Octubre 8 de 2014________

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: __INEM JORGE ISAACS___________________________________

FORMADORA: __SONIA CAICEDO VALENCIA________________________________________

GRUPO: ___04____________________________________________________________

Teniendo en cuenta la Misión y Visión de la Institución Educativa, la matriz DOFA realizada y las estrategias metodológicas del Itinerario de Formación Docente del Diplomado en “Apropiación Pedagógica mediada por TIC”, realizar la siguiente matriz que le permitirá una ruta para tener en cuenta en la autoevaluación institucional y un plan de acción desde su quehacer pedagógico.}

Ejemplo:

Procesos Propósitos Metas¿Qué acciones realizaría como docente para que las TIC formen parte de la cultura institucional?

Generar contenidos educativos innovadores

En el 2015 presentar un plan curricular articulando el uso pedagógico de las TIC

Procesos Propósitos MetasGESTION

ACADEMICA (Direccionada al apoyo directivo)

¿Qué acciones realizaría como docente para que las TIC formen parte de la cultura institucional?

Implementar las Tics en el currículum pedagógico de la institución ( Dpca,Pca) y en la práctica permanente como docente

En el próximo año nuestra práctica docente se desarrolla a través de uso permanente de las Tics en el aula y de nuestro quehacer pedagógico

¿Qué acciones realizaría para apoyar el uso de las TIC en los procesos institucionales?

El uso frecuente de las salas y la participación activa de la comunidad de educativa en este proceso.

Implementación de la tecnología en el proceso de enseñanza , aprendizaje y evaluación

¿Qué acciones realizaría para que el direccionamiento estratégico oriente acciones con apoyo de las TIC?

Propiciar espacios de reflexión acerca de los avances y el uso de las estas herramientas en las practica

La misión y la visión institucional estarán inmersas en la era digital del siglo XXI

Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional

Page 2: Matriz implementacic3b3n pei ultima clase

pedagógica.¿Qué acciones realizaría para fomentar procesos colaborativos intra e inter-institucionales con el apoyo de las TIC?

La práctica permanente de los ambientes AAT

Institucionalizar el uso de las Tics en la comunidad educativa en sus procesos y actividades

¿Qué acciones realizaría para cualificar los procesos administrativos con el uso de las TIC?

Capacitación y actualización permanente de estas herramientas tecnológicas.

Que todos los procesos administrativos se realicen a tiempo y con asertividad.

¿Qué acciones realizaría para promover un uso efectivo de los recursos tecnológicos en la institución?

Concientizar en el cuidado y buen uso de los espacios adecuados para implementación de las herramientas Tecnológicas

El sentido de pertenencia al utilizar estos.

Procesos Propósitos Metas

GESTION ACADEMICA

¿Qué acciones realizaría para promover el desarrollo de competencias Siglo XXI en los estudiantes?

Propiciar ambientes educativos para el uso en la enseñanza de a través de las Tics

Fortalecimiento de los valores institucionales en los estudiantes.

¿Qué acciones realizaría para promover la incorporación del uso de las TIC al interior de los planes de estudios?

Propiciar espacios pedagógicos de análisis y estudios de los planes y el currículo en general

Tener unos planes de aula y un currículo actualizado y permeado con las tecnologías para desarrollar las competencias del siglo XXI

¿Qué acciones realizaría para impulsar el uso de las TIC en los procesos de flexibilización curricular?

La práctica permanente en el uso de estas herramientas.

Un nivel de desempaño adecuado en el uso de las herramientas tecnológicas

¿Qué acciones realizaría para estimular el uso efectivo de los recursos educativos disponibles en la red en los diferentes escenarios educativos?

Concientizar en el uso responsable de los recursos educativos en los diferentes escenarios

Compromiso, responsabilidad y sentido de pertenencia en los diferentes escenarios educativos

¿Qué acciones realizaría para establecer en los procesos comunicativos el uso de las TIC, al interior de la comunidad educativa?

Poner en práctica todos procesos en pro de un mejoramiento comunicativo

Unificar criterios en todos los procesos comunicativos de la institución

¿Qué acciones realizaría para establecer en los procesos comunicativos el uso de las TIC, al exterior de la comunidad educativa?

Divulgar y publicar información general en los diferentes portales y redes sociales de la institución

Comunicación oportuna y veraz

¿Qué acciones realizaría para instaurar la incorporación del uso de las TIC en los

Implementar las Tics en las actividades académicas que se realicen en las

Aplicación de las Tics en las diferentes formas de evaluar.

Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional

Page 3: Matriz implementacic3b3n pei ultima clase

procesos de evaluación de los aprendizajes? clasesProcesos Propósitos Metas

GESTION ACADEMICA

(direccionadas a la comunidad)

¿Qué acciones realizaría como docente para fomentar la inclusión con equidad de todos los actores de la comunidad en el uso de las TIC?

Socializar los conocimientos, compartir información en los momentos y espacios adecuados.

Apropiarse del trabajo en equipo y colaborativo para mejorar en nuestras prácticas.

¿Qué proyectos podría promover al interior de la comunidad para estimular el uso de las TIC hacia la comunidad?

Creación de blogs, Red de Maestros, paginas online. y plataformas educativas

Liderar propuestas educativas que involucren el uso de la tecnología, en caminado a la comunidad en general.

¿Qué acciones podría realizar para fomentar la participación de la comunidad en la gestión institucional con apoyo de TIC?

Generar espacios y ambientes de participación y practicas

Participación de toda la comunidad en la aplicación y el uso de las Tics

Realice su Portafolio de Recursos Educativos Digitales:(Registre aquellos sitios o recursos educativos digitales que le servirán de apoyo en su práctica docente)

Nombre del sitio Dirección electrónica (http :// www ) Justificación por la cual lo recomienda

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GOOGLE.COM INTERNET Investigar, estudiar y complementar información.

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