MÉTHODOLOGIE DU COMMENTAIRE DE CLICHÉ

CONSEILS GÉNÉRAUX

Prenez le temps de regarder les œuvres et d’établir votre plan Soignez la mise en page de votre copie et la graphie (une page par cliché, saut de deux lignes entre le

cartel, la description et l’analyse, saut d’une ligne entre chaque paragraphe de l’analyse) : aérez ! Gardez quelques secondes pour la relecture

ENTRAINEMENT

Entraînez-vous aux clichés en faisant des listes à points. Donnez-vous des automatismes d’écriture pour ne pas perdre de temps pendant l’épreuve (formule

toute faite pour énoncer le cartel, etc.)

LE COMMENTAIRE

LE CARTEL

Le cartel, rédigé ou non, doit comporter :

Auteur du motif, de l’estampe…

Gravé par… d’après une peinture de …

Titre si connu, sinon titre forgé selon l’iconographie

Date Plus ou moins précise selon le cas XVIIe siècleSeconde moitié du XVIIe siècle1649

Matériaux/technique Plus ou moins précis selon les cas Taille douceeau-forte et pointe sèche

Dimensions Les dimensions verticales puis les dimensions horizontales

45 cm x 25 cm.

État, tirage, spécificité d’exemplaire

Propre à l’estampe. Si connu. 1e état sur 10, tiré à 200 exemplaires, tirage rehaussé à l’encre, épreuve d’artiste, feuille coloriée…

Lieu de conservation Précisez que c’est le lieu de conservation de l’exemplaire

Exemplaire conservé à …

DESCRIPTION

Du plus important au particulier : signalez ce qui saute aux yeux. Allez à l’essentiel. N’insistez que sur les détails qui seront utiles à votre analyse.

La description doit être concise et synthétique : d’un quart à un tiers du commentaire total maximum.

Iconographie Paysage champêtre, marine, vue urbaine, scène de genre, portrait de, Nativité, Crucifixion …

Grands éléments de la composition Quels sont les éléments importants de la composition ? Où sont-ils

Travaux pratiques de la spécialité Histoire de l’estampe, École du Louvre, 2015 1

placés ? Quelle est l’échelle ? Quelles sont les dynamiques dans l’image ?

Facture, traitement plastique Gamme colorée restreinte, traits schématiques, écriture fouillée, aplats…

ANALYSE

Dégagez deux à cinq idées qui vous paraissent importantes Développez chaque idée dans un paragraphe, en argumentant, expliquant, donnant des exemples

précis. Structurez votre propos de façon logique Ne vous éloignez pas trop de l’œuvre : tout ce que vous énoncez doit être en rapport direct avec

l’œuvre. N’oubliez cependant pas de replacer l’œuvre dans son contexte. Si vous avez des difficultés à élaborer un commentaire, demandez-vous pourquoi le professeur

interroge sur ce cliché, et ce qu’il attend de vous.

CONCLUSION

Exemples de conclusion :

un résumé des grandes lignes de votre commentaire et de la problématique qui transparaît dans votre argumentation.

une ouverture : sur la postérité de l’œuvre, sur la réception critique. une comparaison avec d’autres œuvres (du même artiste, de la même époque, sur le même sujet)

CONSEILS POUR LA RÉDACTION

Rappel : 1 phrase = 1 idée.

Employez un vocabulaire précis.

N’écrivez pas des phrases trop longues. Si vous voulez dire deux choses différentes dans une phrase, faites deux phrases.

Évitez les répétitions. Évitez d’employer le pronom « on ». Évitez également d’employer trop fréquemment « c’est » et « il y a ».

Entraînez-vous régulièrement à écrire et constituez-vous une « banque de mots ».

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